改革高校实验室管理体制

一、引言近几年来，我校管理部门对实验室设置和结构形式进行了较大规模的调整。通过这种改革，提高了实验室的综合效益。二、实验室管理体制改革趋势长期以来，学校的实验室建制一直是沿袭课程设置的模式，实验室依附于教研室，一门课程设置一个实验室或同一门课程在不同的专业分别设置实验室，造成实验室过于分散，小而全，从而导致重复设置、重复购置，投资效益低，造成房屋、仪器设备、实验技术人员的浪费。这种因重复建设、各自为阵以及不同实验室重复开设类似实验所造成的实验内容分散、脱节、重复、单调的现象导致了实验资源的巨大浪…     

调整专业设置 培养跨世纪人才

国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出：“高等教育要走内涵发展为主的道路，使规模更加适当，结构更加合理，质量和效益明显提高。”为实现这一目标，科学的、合理的专业设置必不可少。到2000年我国高校本、专科在校生将达到630万人左右（其中本科生180万人、专科生450万人），在不同类型、不同层次的高校里学习不同专业的知识，他们将成为我国跨世纪的建设人才。本文就专业设置谈一些个人看法。一、专业设置上的共同特征1．专业设置注重人才市场因素。专业是高校的有机组成部分，专业设置是否科学合理，能不能适应我国社会…     

高校财力资源配置的现状及优化对策

资源配置离不开市场，优化高校资源配置，必须以高校“面向社会、自主办学的法人实体’为前提条件。在高校目前实行“单一的事业型管理”这样持走的历史条件下，怎样优化高校的资源配置，笔者认为：一、高校资源配置的现状与财力资源的隐性浪费分析高校的资源配置，必须对资源的现实配置状况与标准配置状况进行对比，才能发现差异。从人力资源利用角度分析，高校人力资源利用率低下，表现在两个比例不合理方面：一是师生比；二是教职工与专任教师比。1．横向分析。世界银行曾对我国136所大学进行调查，师生比为1：3．7，而东南亚太平洋地区…     

扩招引起的大学毕业生就业难问题研究

高校扩招促进了我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变 ,同时也带来了大学毕业生就业难的问题。“就业难”凸现了高校专业结构与经济结构的失衡、造成了教育资源的浪费。解决高等教育向大众化过渡进程中的就业问题 ,需要根据社会需求变化 ,重新审视和调整高校专业设置和结构 ,并关注“就业难”的非教育因素 ,拓展就业、创业新空间。     

高校规模、结构、质量、效益相统一发展的对策

高等学校在规模、结构、质量、效益诸方面是否相统一，直接关系到我国高级人才培养的数量和质量，关系到我国社会主义建设的发展。（中国教育改革和发展纲要）明确指出：“高等教育要适应改革开放和现代化建设的需要，积极探索发展的新路子，使规模有较大发展，结构更加合理，质量和效益明显提高。”这是新世纪高校改革面向未来的一项重要任务。 一、发展规模的对策 我国提出，到 ２００５年，高等教育的毛入学率达到 １５％左右。“十·五”期间，我国高等教育将要从精英型教育走向大众化教育。在高等教育大众化的发展进程中，据教育部有关…     

大学专业设置与大学生就业相协调的国际经验及启示

大学生就业难已成为一个世界性的问题。其中大学专业设置不合理是一个很重要的因素。针对这一点,美国、英国、日本、德国等高等教育发达国家采取了一系列行之有效的措施。我国要认真借鉴国外的经验,对学科专业的设置进行某些改革,如,专业设置的权力下放到高校;实现专业设置:面向市场、面向学生、面向未来等,从而促进大学生就业。     

恰当定位是高校改革与发展战略的切入点

处在世纪之交的我国高等教育，一方面肩负着“科教兴国”的历史使命，地位和作用日见重要，预示着进入了一个重要发展时期。另一方面，由于市场经济的影响，高等教育必然形成多元、开放和竞争的办学格局。面对机遇和挑战，认真研究自身的发展战略是高校面临的重大课题。而恰当定位则是高校制定改革与发展战略的切入点。一、办学层次定位当前，我国高等教育效益仍然偏低，一方面是资源不足，一方面是现有资源利用率不高。造成这种状况的原因较多，如重复设置、封闭办学等，但其中主要原因之一就是办学层次不清，而造成结构性浪费、因此，准确…     

坚持科学发展观 深化高校改革

高等教育大众化对我国高等教育的发展产生了广泛深入的影响，高等学校必须研究学习西方发达国家高等教育大众化经验和教训，研究我国实现高等教育大众化向普及化发展进程与趋势，深入分析大众化进程中自身所发生的变化，研究当前高等学校的生源组成，师资队伍、专业发展，办学条件及管理方式，以适应发展机遇、增强发展意识、加强重点建设以保持和推进高等学校科学发展。     

高等教育收费标准与居民支付能力的比较分析

我国近二十年的高等教育改革，促进了高等教育事业的发展，扩大了高等学校的办学规模。高等教育收费制度也已经被广大居民所接受，高等教育收费关系着和谐社会的建设，关系着普通老百姓的切身利益。高等教育收费标准是否合理，是否符合我国目前居民经济承担能力，已成为社会各界普遍关心的热点问题。     

城市地下空间工程新专业的设置与建设

论述了高等学校设置城市地下空间工程专业的必要性,指出在高等学校设置城市地下空间工程专业符合我国城市现代化建设的需要,具有现实的和潜在的市场需求.介绍了我国首次设置城市地下空间工程专业的过程和专业建设中在教学大纲、课程设置、教材建设、教学环节和专业宣传和就业指导等方面所做的探索.     

社会力量参与高校教育评估

八十年代以来，我国的教育评估工作取得了一定成绩，积累了一些经验。随着社会主义市场经济的建立，高校与社会的关系越来越密切，高校的发展必须适应社会的需求。这就要求高校改变以主管部门评价的单一方式，重视社会力量的参与。一、社会力量参与高等教育评估是社会主义市场经济的要求作为直接为经济建设培养人才的高等学校，必须适应社会主义市场经济的要求。改变人才统把、统分的传统观念，认识到在社会主义条件下人才就是商品，要得到社会的承认，接受社会的选择。社会通过人才市场向高校提供可靠信息，高等学校根据社会的需求，及时调…     

人才强省战略中的高校教学质量保证问题研究

高等学校要为实施人才强省战略提供坚强的人才和智力保证,首先要解决的一个问题,就是要通过改革和发展,进一步扩大高等教育人才培养数量和提高人才培养的质量。高等教育发展的基础是规模,但其核心是质量。这是一个问题的两个方面。没有数量的扩大就谈不上发展,但没有质量保证的发展就只能是一种缺乏效益的发展。而质量需要高校提供一定的保证作基础,为此,作者通过对甘肃几所高校的实地调查,研究了甘肃高校教学质量保证问题,并提出了对策及建议。     

部属普通高等学校区域分布的差异性研究

我国部属院校是优质高等教育资源的主要提供者。从学校数量、学生规模、学生的结构和层次三方面分别研究我国部属普通高等学校在省级区域分布的差异性。结论表明：我国省级区域部属普通高等学校分布不均衡,校均学生数多,学校规模大,每万人口在校生数总量小,且区域间差异显著,各类学生比例分布不均,需进行部属高等教育资源的合理规划、优化配置。     

高校实验室仪器设备管理模式研究

仪器设备,特别是大型精密仪器作为高校拥有的重要资源,对改善科研基础条件、提高科研创新能力、增强解决重大科技问题的能力方面起了至关重要的作用。近几年,在国家和地方对高校的财政投入逐渐增加的情况下,仍在一定程度上存在设备资源浪费的现象。建立仪器设备资源管理模式一方面可以进一步提高设备使用率,减少高校内不同单位间设备重复购置带来的资源浪费,另一方面能够为我国数量庞大的研究型高校提供切实可行的设备资源共享管理模式。     

高等教育资源配置存在的问题及其对策

高等教育改革和发展的一个基本出发点，就是提高教育质量、增强教育资源的使用效益。这也是确保教育优先发展战略地位的重要方面。改革十多年来，我国高等教育有很大的发展，但是，由于政府的财政收入增长不多，高等教育的投入不足，因此整体办学的效益还不高。高等学校一方面经费严重短缺，一方面又存在着资源管理不善，浪费现象严重的问题。高等教育如何使有限的既定教育资源得到比较优化的配置，提高教育质量和办学效益，是摆在我们面前的重大课题，应当引起我们的高度重视。一、高等教育资源配置的两个层次高等教育资源的配置是指社会（…     

中国高等教育的国际竞争

回归WTO将我国高等教育带入了一个纷繁复杂的国际竞争环境之中,不可避免地要和国外办学机构围绕着“人“、“财“、“物“、“信息“等高等教育资源展开激烈的升学、办学与人才的竞争,给我国高等教育的理论界提出了全新的课题,也向我国高等教育提出了严峻的挑战.     

高校经费多渠道来源的分析

教育的经费严重不足和教育投资的比例不合理是抑制高等教育发展的主要因素，因此要迅速改变目前教育经费短缺的矛盾。现就目前高校经费的来源作些分析：一、转变观念树立教育投资是经济效益最大的一种投资的观念传统观念把高等教育事业当成消费性事业，认为高等教育投资也是一种消费性的投资，它不能直接产生经济效益。这些错误、片面的观念阻碍了我国教育事业的发展，导致了我国高等教育经费增长速度缓慢。实际上高等教育对生产的发展起着巨大的作用。1．高等教育是劳动力再生产的重要手段。当人还不具有任何科学知识和技能时，他们只是一…     

我国高等院校新专业设置问题探析

高等院校新专业的设置显得尤为重要 ,但在这个过程中伴随的问题也不断涌现 ,这些问题势必会影响到我国高等教育的改革和高等学校自身的发展。基于此 ,笔者对我国高等院校新专业设置问题进行浅析 ,并提出思考和建议。     

高校基本建设具有发展的前瞻性和文化个性

近几年我国高等学校以26％增长率递增扩大招生规模不断满足适应青年迫切要求接受高等教育的需要,形势发展喜人。高等教育要发展,基本建设必须先行,这是因为基本建设从规划,施工到交付使用,周期很长,要有相应的提前量,赶不期的工程难保质量,工程质量的好坏又直接影响到高等学校办学效益,所以盲目追求工程工期,不按基建程序办事,反过来阻碍高校发展。当前,基本建设工作在我国高校某些领导中,不重视、不熟悉,不了解的现象较为普遍,如基建管理机构设置不当,技术人员配备不足,规划设计随意性短期行为等给高校的基本建设带来较大影响,这是由于对高校的发展与基本建设的关系不明确所致,本文对这一问题做点探讨。     

高校改革的发展趋势——高等教育产业化的再认识

在社会主义初级阶段,高等教育面临的矛盾是人民日益增长的高等教育需求与高等教育资源严重短缺之间的矛盾.由此带来了教育中突出的经费紧缺、效率低下问题,在高等学校教育经费投入不足和浪费严重同时并存的情况下,实践证明高校改革的根本出路在于高等教育的产业化.