基于鼻流计的广州话鼻音声母分析

文章运用语音试验的方法对广州话鼻音声母/m-/、/n-/、/η-/和后接元音进行了分析,包括单个鼻音声母和后接不同元音的鼻音度、单音节鼻音的鼻音度走势、鼻音声母到元音的过渡段时长,并绘制了广州话鼻声母的鼻音度格局图.通过研究发现,/η/的鼻音度最高,/m/的鼻音度最低;鼻音声母后接元音/i/的鼻音度最大,后接//的鼻音度最小.在时长方面,鼻声母后接/-i/的过渡段时长是最短的,后接/-/和/-ε/的过渡段时长是最长的.鼻声母后接元音的舌位前后与鼻音度大小成正比,鼻声母到元音的过渡段时长与鼻音度的大小有对应关系.     

浮梁县鹅湖话的卷舌儿化和鼻音儿尾

鹅湖是位于江西省景德镇市浮梁县东部的一个镇。鹅湖话儿化现象非常特殊，既有北方型卷舌儿化，又有南方型鼻音儿尾。这两种儿化在语音上构成整齐的互补分布关系：北方型卷舌儿化要求前面的韵母是非鼻音尾韵或非鼻化韵；南方型鼻音儿尾则要求前面的韵母是鼻音尾韵或鼻化韵。对这两种儿化的语音形式、功能进行分析，并简单说明它们的关系和源流。     

萍乡城关地区普通话语音训练策略之韵母部分

本文是萍乡(城关)方言语音研究系列论文之一,根据萍乡城关话与普通话之间在韵母方面存在的明显差异,为萍乡城关地区人们学习普通话提供有效的训练策略。     

铁岭方言语音特点之探究

从声母、韵母和声调三个方面讨论了铁岭方言与普通话语音的一些不同之处,如平翘舌不分;舌面塞擦音[t][t‘]和擦音[],送气和不送气音相互混淆;零声母音节前增加声母[n];声母[■]一般由[l]或者[i]所代替;用[iau]代替[ye];省略介音[u];圆唇元音[o]读成[γ]等。声调的区别则体现在调值和变调上。     

龙岩闽南话的韵母链动

龙岩闽南话由＂元音高化＂以及＂复元音单化＂构成拉链,链动起于高元音-u以擦化方式高化,紧接着ou〉u,同时-u也继续以舌尖化、裂化等方式持续高化,这牵引了o〉扪,因此使复元音ua〉o来填补系统空缺。前元音平行变化,高元音-i高化后,-e类韵母跟着高化,随后-藓类韵母也提高,元音位置决定了高化的次序。龙岩闽南话尚未出现与ua〉o平行的ai〉e,但很可能即将形成。     

浦北小江话与北京音系的共时比较

小江话与北京话共同的声母有15个,韵母有16个,调类有2个,但所辖的字以及声韵调的拼合情况不尽相同,不同的是：小江话有[η.η j v kw kwh]无[ts tsh z]声母,有丰富的辅音韵尾[m n η Ptk]和声化韵[m η]而无撮口呼韵母[y]、舌尖韵母[ll]和卷舌韵母[ ],调类有8个,小江话有入声韵。     

鞍山方言的语音特征

鞍山方言作为东北方言的重要组成部分,一直以来很少有人研究。为了保护作为鞍山地方文化一部分的鞍山方言,通过实地考察,从语音方面记录和描述了鞍山方言在声调变化和声韵母转换等方面的特征,得出了鞍山方言与普通话在不同语音特征上的主要表现,指出了鞍山方言在平翘舌发音、声母[r]的硬腭化等方面的一些不同于普通话的语音现象与特征。     

巴基斯坦学生汉语语音学习难点分析

汉语和巴基斯坦的国语乌尔都语分属于不同的语系,特别是在语音方面,差别很大。在对外汉语教学中,语音教学重要组成部分。对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音,为用口语进行交际打下基础,使语流更自然、流利。本文通过大量调查,对巴基斯坦学生学习汉语语音的难点进行分析,从声母、韵母、声调等方面出发,分析学生容易产生的偏误。学习声母时,难点主要是在送气与不送气上,韵母上的主要问题是鼻音题,四声从难到易,分别是一声、三声、二声、四声。     

南宁市白话、平话韵母系统比较研究

运用定性和定量相结合的研究方法,分析、归纳南宁白话与南宁平话韵母系统之间的主要异同点,并从方音比较研究的历史观、地域观、系统观、异读观出发,对南宁白话与南宁平话韵母系统之间的主要异同点作出因果性的解释。     

汉语普通话鼻音声学和生理研究

文章通过文献研究的方法,主要归纳了近几十年汉语普通话鼻音生理方面的研究成果.从前人的研究来看,在研究内容方面主要集中鼻音发音的生理特征、鼻音度及医学上言语病理这几大方面;在研究方法上主要是使用X光、动态腭位、鼻流计、气流气压计以及医学上的核磁共振成像等仪器搭配声学分析软件来研究鼻音的生理特征.较传统语音学而言,鼻音的声学和生理研究在研究内容、研究方法及研究得出的结论上都有很大的进步,这不仅拓展了鼻音研究范围,也革新了鼻音的研究方法.     

毛南语词末鼻音和塞音与英语相关语音的对比分析

对毛南语词末鼻音和词末塞音作一些粗浅的分析,指出毛南语词末鼻音和词末塞音的发音特点,并把它们与英语中与之相关的爆破音、鼻音进行比较。旨在通过这种比较,能使少数民族学生在学习英语时克服发音困难,树立学好英语的自信心。     

兰茂《韵略易通》韵母系统研究(一)——兰茂《韵略易通》韵母系统与中原汉语

兰茂《韵略易通》韵母系统与《中原音韵》具有一致性,充分承继了中原汉语的特点。其韵母系统揭示了汉民族共同语韵母系统继《中原音韵》之后的发展规律,韵部从元代十九部发展到明代的二十部,[y][u]细分是这历史进步的见证。兰书揭示云南方言隶属于北方官话,云南方言韵母系统继《中原音韵》之后,有了自己新的发展、变化。     

歌唱中常见的弊病及纠正方法

在一些声乐初学者中，常由于不科学的技术训练、不良的听觉习惯和错误的审美观，导致出现一些发声毛病，特别是像喉音、鼻音、白声等最为常见，本文通过对形成错误发声原因的分析，提出解决方法，以便歌者能更好的学习歌唱。     

南昌县（塘南）方言语音系统

南昌县(塘南)方青是南昌方言的一种次方言[1].塘南方言的语音系统,由19个声母、62个韵母、7个声调构成.本文从声母、韵母、声调角度探究及展现出塘南方言独特的语音特征.同时,塘南方言与南昌方言城里话在语音方面之间也存在着一些明显差异.文章显现出塘南方言的独特个性,构建了塘南方言语音系统,丰富了南昌方言语音的深度研究.     

新杭州话韵母系统的演变

新杭州话已明显不同于老杭州话。新老杭州话的差异集中地体现在韵母系统。新杭州话韵母系统的演变反映了杭州话半个多世纪来的变化,也预示着杭州话的发展方向。     

从中古音看咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系

较之声母,咸宁话与普通话的韵母差异更大,对应关系更复杂,两的差异在于各自对中古音继承或变异的范围、方式不一,其差异是有条件、成系统的,本即从中古音入手,探讨咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系。     

基于特定韵母发音事件分析的语音唇动一致性判决方法

针对现有一致性判决方法主要对整句(段)话进行分析,并无对分析内容加以筛选,存在运算繁琐及结果易受静音等弱关联片段影响等不足,以唇型变化显著的韵母发音单元为研究重心,通过分析聚类后各韵母类别的音唇关联度,选出更具代表性的特定韵母单元并结合位置时延分析,提出了基于特定韵母发音事件分析的音唇一致性判决方法。该方法先分割并识别出特定韵母单元;然后求出以上各韵母发音事件的音唇相关度,并对特定韵母出现位置的时延分布进行分析;最后融合特定韵母事件的音唇相关度得分与位置时延分析评分进行一致性判决。通过实验对该方法与其他方法进行了对比,结果表明,该算法在识别性能上优于多种整句分析的比较算法,同时也相应降低了运算量。     

洛阳方言合口呼辨正

调查洛阳方言的语音,重在描写洛阳方言中合口呼的读音与现代汉语普通话的差异,并加以辨正。调查显示在洛阳市所辖的6区9县内:(一)普通话韵腹为[u]的洛阳方言中,老成区、栾川等地区的读音只存在声调的不同,洛龙区、宜阳等地区的韵母变[u]为[u],某些特殊字变[u]为[Ч];(二)普通话韵头为[u]的洛阳方言中,市区、偃师等地区韵母[ue i]可以同声母[n]、[l]相拼,洛宁、汝阳等地区逢声母[t]、[t‘]和韵母[ue i]相拼,则丢失韵头[u];(三)洛阳方言中没有合口呼韵母[uo]、[uai]、[u n],与之相应的是韵母[u]、[ue]、[un];(四)个别与合口呼有关的特殊字也需要单独加以辨正。     

湖南洞口县山门、醪田话古喻母合口字今读[m-]声母现象

湖南洞口县山门、醪田话古喻母合口字今有读[m-]声母现象。这些读[m-]声母的古喻母字只出现在山、臻、梗摄的合口呼中,其余各摄的古喻母合口字今都读零声母。从洞口县山门、醪田话古喻母合口字读[m-]声母与读零声母音节的声韵母比较推断,山门、醪田等地古山、臻、梗摄喻母合口字原来声母是零声母、韵母是撮口呼[y]介音韵母,韵母中的[y]介音拢圆摩擦进一步唇化产生了双唇音声母[m-]。     

两汉蜀郡辞赋韵文中鼻音韵尾问题初探──兼论汉语鼻音韵尾的演变

本文运用统计手法，将汉语鼻音韵尾的研究应实于具体的韵文用韵之中，对两汉蜀郡主要辞赋家的实际用韵进行了定点考察，以此探寻鼻音韵尾在两汉蜀郡以至在整个汉语发展过程中的演变轨迹。