论武术套路劲力的力度表现

武术是中华民族传统的体育形式,武术套路劲力的力度表现方式具有自身的特点。运用文献资料研究方法,分析论证了武术劲力的产生、特点及其影响因素,通过对武术套路中力度表现方式及对运动训练影响的比较分析,提出正确解决武术套路中力度表现问题的途径。     

论体育院系武术套路教学的准备活动

根据武术套路教学实践,从准备活动在武术套路教学中的定位、准备活动的框架设想以及准备活动中应注意的问题三方面阐述了体育院系武术套路教学的准备活动.     

腾空旋风脚转体720度接马步稳定性的技术分析

竞技武术套路日渐成熟和发展,在现代竞技体育大背景下和现代武术套路新规则的指导下,追求高、难、美、新的竞技武术套路发展方向是难美类项群项目的必然。随之,武术套路中出现了大量的难度加分动作,正是这些难度加分动作的出现,使武术套路比赛更加具有竞技性、可比性、观赏性。本文通过对旋风脚转体720度接马步的各个技术环节进行科学的分析研究,找出影响其稳定性的主要因素,揭示旋风脚转体720度接马步的技术原理,提出易犯错误和纠正措施,为科学的训练提供理论支持,预测武术套路难度动作的发展趋势。     

浅谈武术套路教学

当前学校体育教学中,武术教学大多数是以套路形式而进行的。而在其套路教学时,由于套路动作复杂,路线、方位的变化较多,学生在学习之初感觉难度较大,因此对教师合理运用教学方法提出了更高的要求。     

江苏省竞技武术套路后备人员培养体系的swot分析

随着武术运动在江苏省的快速发展,越来越多的人开始关注武术学习武术运动.面对这样的情况,为了加强江苏省武术套路后备人才的培养的研究,论文采用文献资料研究、数理统计法、逻辑发和问卷调查法,通过查阅相关学者的数据和对江苏武术队的相关体育领导进行访谈,并对江苏武术队的队员和教练员的问卷调查来对论文进行分析.对目前江苏省武术套路人才的现状进行分析,发现在武术套路后备存在的问题,以swot分析法分析出影响的因素,最后总结得出结论.     

高师武术专修学生创编能力培养的实验研究

套路创编能力是武术专业学生必须具备的基本能力。通过省内外武术专家的书面调查和访问，以及对体育科学武术专业学生所进行的三轮教学实验，分析了创编能力的结构和各因素的相互关系，提出了一种培养创编能力的新方法，此方法简便、可靠，在实践中取得了较好效果。     

武术套路教学中学生习武兴趣培养探析

采用文献资料方法，对影响武术套路教学中学生学习兴趣的因素进行了论述；并且根据武术套路教学的特点与心理学的相关知识，对如何在武术套路教学中培养学生的学习兴趣，提出了相关的培养方法。     

从规则变化分析竞技武术套路发展趋势及对策

通过对1996年和2002年的竞技武术套路规则的分析比较，阐述了竞技武术今后的发展趋势，指出：“高、难、美、新”始终是竞技武术(套路)发展的总趋势，武术竞赛规则的变革是促使竞技武术套路技术发展的重要因素之一．同时，要求武术运动员、教练员不断提高认识，加强素质，使武术向更加完美，更具国际性的方向发展．     

中小学开展武术散打的思考

中华武术源远流长,博大精深,是中华五千年文明的一部分.散打反映了武术的核心--技击性.20多年来武术散打经过不断改革创新,已经成为比较成熟的现代竞技体育项目,现已进入了全运会,亚运会,并以特设项目将进入2008年北京奥运会.随着国内外散打赛事如火如荼的展开,散打在全世界得到迅速推广和普及.但是,在我国校园开展的武术教学中,仍然存在着"一手硬,一手软"的现象,即只重视了武术套路运动,而忽视了武术散打运动,武术套路和散打既有联系、又各具特色,它们是武术运动不可分割的组成部分.尤其是武术散打,是武术运动最具魅力而又区别于其他体育项目,是武术的精华.因此在我国武术散打走向世界,尤其在学校呼唤终生体育的今天,让武术散打走进中校学校园已势在必行.     

武术套路创编的美学之研究

武术套路是体现武术本质特征和功能的外在表现形式，武术套路创编是武术的继承与发展，运用文献资料法和分析法系统研究武术套路创编应遵循的美学特征，旨在揭示武术套路创编的美学规律。     

发展武术运动无氧耐力的生化分析及方法研究

本文是运用运动生物化学所揭示的人体运动时能量供应体系的关系,结合武术运动的特点,分析影响武术运动员无氧耐力的生化因素以及提高无氧耐力能力的生化原则和训练方法,对改进传统的武术训练方法,科学地安排训练,有效地提高武术技术水平有一定的参考价值.     

论武术基础教学中功架与姿态训练的研究

在武术基础教学训练中,功架与姿态,是套路运动的关键因素,是组成套路的单个动作架势．练好武术套路必须首先将每个动作的功架与姿态做得正确,这如同建好高楼必须砌好每一块砖石一样．民间拳社流行一句谚语“唱戏听嗓子,练武看架子”,架子与姿态二相互联系,因此,练好功架与姿态尤为重要．     

武术实战意识贯穿套路教学始终的探析

在多年套路武术教学实践的基础上,对武术的产生,套路武术的本质作用,以及套路武术与实战之间的内在联系进行了深入的探索和研究,找出了套路武术与实战之间的相互作用,并把实战练习贯穿在套路教学中,从而提高套路武术教学效果。     

论武术套路运动员音乐节奏感的培养

音乐在武术套路中具有十分重要的地位,而音乐节奏是音乐语言表达中最重要的因素之一.因此,在武术套路的训练中应更加重视节奏感的培养.在节奏感的培养中,应循序渐进,并根据不同运动员的特点选择不同的音乐节奏,从而更好地使武术套路与音乐节奏完美结合,使武术运动员发挥最佳水平,赛出更好的成绩.     

武术“劲”的运动生物力学探析

本文运用运动生物力学原理，分析了武术运动中力的分类、力与劲的区别和劲的力学本质，探讨了在武术运动中，如何把人体内蕴之力，也即劲，合理有效地化为外力发放出来，并验证了古代拳论的科学性，为武术训练提供了现代力学的理论依据。     

浅析武术劲与力

武术运动中劲与力是衡量武术内在实质的重要标准和具体体现，提高劲与力速度和有效质量是关键。本文主要运用物理学原理来对武术劲与力进行探讨，这两种力的区别和联系以及增大劲与力的方法。     

中国武术段位制的学校推广策略

从武术段位制入手,对学校武术段位制推广提出以下策略：完善学校武术段位制课程设置,加强学校武术段位制管理和师资培训,规范学校武术段位考评,提升武术段位制的文化品位,加快中国武术段位制信息化进程,扩大中国武术段位制品牌宣传.     

试论长拳的效应

本文运用解剖学、生理学、教育心理学等学科原理,较系统地论述了长拳与武术其它拳种间的内在联系,以深化对长拳功能和价值的认识,为进一步确立长拳是武术教学和训练的基础提供理论依据。     

普通高校体育武术选项课的设置与实践

通过二年制武术专项选修课教学，大学生专项技术及理论知识和身体素质有了很大的提高，教学前后各项指标相互比较有显著性差异（P〈0．05或P〈0.01）。提示二年制武术专项课的教学，对提高大学生体育文化素养有较好的效果。