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本文利用Flash MX软件设计"计算机图形学"直线生成算法的动态演示课件,使用者在使用本课件进行学习时,对算法的含义以及算法的每句语句的具体作用,都能通过动态演示来加以理解,达到帮助使用者掌握图形学直线生成算法内容的目的。 相似文献
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本文利用Flash MX软件设计“计算机图形学”直线生成算法的动态演示课件,使用者在使用本课件进行学习时,对算法的含义以及算法的每句语句的具体作用,都能通过动态演示来加以理解,达到帮助使用者掌握图形学直线生成算法内容的目的. 相似文献
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算法的动态演示对学习数据结构算法起着重要的作用,传统的web算法演示系统依赖于FLASH插件,HTML5可以在网页上直接绘图,为算法的动态演示提供了一种新方法,研究了HTML5实现动画演示的方法,设计了数据结构算法动态演示系统的总体框架,并对其中的关键技术及其实现方法进行详细的阐述,最后给出了一个约瑟夫环算法的应用实例。该系统具有操作简单、交互方式灵活,动画演示直观形象等优点,在实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
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数据结构是计算机专业的核心课程,对各类算法的理解则是课程教学的重点和难点,算法动态演示作为辅助教学过程的手段则可以有效帮助学生更快地理解、掌握算法。本文主要介绍用OOP的方法实现数据结构算法演示动画,进而提供集源代码跟踪、变量跟踪、模拟动态效果三合一的算法演示平台。 相似文献
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用Java多线程实现数据结构算法动态演示 总被引：5，自引：0，他引：5
高翔 《北京联合大学学报(自然科学版)》2002,16(2):63-66
数据结构是计算机相关专业的重要基础课,算法是数据结构教学的重点和难点.然而用传统的"粉笔+黑板"形式很难将算法的执行过程动态地演示出来,影响了教学效果.因此有必要设计一个数据结构辅助教学系统,帮助学生更快地掌握算法.用Java的多线程技术实现的数据结构辅助教学系统以动画形式表示算法的执行过程,并且还可以同步显示算法的源代码,使算法的执行过程一目了然,具有很好的教学效果. 相似文献
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刘萍 《青海师范大学学报(自然科学版)》2006,(4):64-67
本文首先阐述了《数据结构》多媒体网络课件引入教学的必要性,然后针对数据结构及算法的抽象性和动态性,详细介绍了该课件的设计和制作过程,并说明了其中的关键技术和实现方案. 相似文献
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面向多层次用户的可视化数据结构实验环境研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数据结构实验环境是数据结构计算机辅助教学软件的重要组成部分之一。研究了设计数据结构实验环境所要解决的一系列难题,并给出了解决这些难题的基本策略和方法。据此利用C++模板技术与Windows 的COM/DCOM技术实现了一个面向多层次用户的可视化数据结构实验环境VCDS。VCDS具有良好的体系结构,提供覆盖线性表、栈、队列、数组、广义表、二叉树、树、图、查找、排序等常见数据结构与算法的动态演示功能,支持多种编程语言,使用方便。 相似文献
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AS2.0和XML制作Flash MX 2004课件的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
许世宁 《长春工程学院学报(自然科学版)》2005,6(4):52-54
主要阐述Action Script 2.0、XML数据结构和Flash MX 2004综合开发制作Flash课件的基本原理.三者综合形成的课件能够完成动态修改授课内容,动态加载各种文件内容等. 相似文献
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《数据结构》辅助教学软件设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》是计算机及相关学科一门重要的专业基础课程,对后续相关课程的学习具有重要的意义。本文介绍了利用Delphi7．0开发《数据结构》辅助教学软件的方法,实现了线性结构、栈、队列、数组、树、图等数据结构的基本操作和查找、排序等基本算法的动态演示。教学实践表明该软件能够达到辅助课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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《数据结构》辅助教学软件设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
《数据结构》是计算机及相关学科一门重要的专业基础课程,对后续相关课程的学习具有重要的意义。本文介绍了利用Delphi 7.0开发《数据结构》辅助教学软件的方法,实现了线性结构、栈、队列、数组、树、图等数据结构的基本操作和查找、排序等基本算法的动态演示。教学实践表明该软件能够达到辅助课堂教学、提高教学效果的目的。 相似文献
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周莲英 《江苏大学学报(自然科学版)》1998,(3)
介绍了一种新型的程序设计方法——类型程序设计方法的特点与原则，以及以其为理论与方法指导的数据结构算法动态模拟演示系统创作平台的结构组成、实现技术与应用特点等． 相似文献
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周莲英 《江苏理工大学学报(自然科学版)》1998,19(3):78-83
介绍了一种新型的程序设计方法－类型程序设计方法的特点与原则，以及以其为理论与方法指导的数据结构算法动态模拟演示系统创作平台的结构组成，实现技术与应用特点等。 相似文献
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“数据结构”多媒体教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数据结构是计算机学科的核心课程,而对于算法的理解则是学好该课程的关键。但是从目前来看,数据结构的教学方式主要是板书教学和简单的PPT教学,这两种方式由于互动性差,都无法增强学生的学习兴趣,使学生更好地理解算法。作为对课堂教学的有益补充,针对目前数据结构教学课件在个性化和交互性方面存在的不足,从理论和技术两个方面,探讨了如何构建基于建构主义思想的《数据结构》MCAI课件。实践证明,该课件能够增强学生的学习兴趣,从而提高教学质量。 相似文献
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随着信息技术的发展，多媒体课件已成为现代教育中一种必不可少的工具，而Flash以其众多优点获得了广泛的应用。本文将数据结构算法中的动态演示过程借助于Flash表达出来，使之更加生动、形象。 相似文献
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分析《数据结构》课程教学与实验的特点,介绍在计算机软件开放实验平台下数据结构实验教学的动态演示,提出了计算机软件课程实验教学的一种新方法。 相似文献
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该文是对DS-CAI（数据结构CAI）程序的具体实现．首先介绍程序可视化原理并回顾了程序相关的数据结构知识——BF匹配算法，接着对算法程序可视化进行详细描述，最后采用基于Web的JavaApplet技术实现了可视化算法演示程序． 相似文献
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刘畅 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(2):30-31
阐述利用Flash设计冒泡排序算法演示课件的制作过程,介绍在设计算法演示课件时所使用到的一些关键技术,包括影片流程的控制、影片剪辑的制作与嵌套、动画的简单交互、动作脚本的使用以及各种特效字的制作方法等. 相似文献
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本文主要介绍利用Flash制作算盘课件,直观、灵活地演示珠算过程,提高学生的学习兴趣。内容包括编制算盘课件的主要流程、算法以及一些辅助性设置。利用这种方法可以快速地制作出满足课程需要的演示、操作课件,不仅能够满足教学过程的需要,也可以运用于社会上的珠算技术培训课程。 相似文献