环境类大学生创新精神和实践能力培养的探索

大学生创新精神和实践能力的培养是高等教育的任务,也是学生综合素质的核心,而学生活动是培养学生综合素质的重要途径.环境类大学生的活动开展要树立"以人为本"的教育理念,要遵循与时代要求和专业实际相结合的原则,要采取有效措施.     

浅谈思想政治课中的德育教育

德育是教育的目的,也是判断一种活动或影响是否属于"教育"的道德标准.在校园生活中,完全可以充分利用好政治课对学生加以影响使其向善、向上,以达到"教育要坚持育人为本,德育为先,立德树人的教育的根本任务".     

高校教师党员参与群众路线教育实践活动的思考

全党开展的群众路线教育实践活动重点要解决"四风"问题,通过分析和总结当前教师党员队伍中存在的缺乏理想信念、功利主义以及缺乏育人观念等不良现象,论证教师党员参与党的群众路线教育实践活动的必要性,进一步提出党员教师要通过教育实践活动、要按照党的群众路线教育的总体要求完善自我,培育健全的人格,树立正确的三观,具备渊博的知识,提高构建和谐关系的能力,转变工作作风,发挥教师党员队伍在素质全面提升方面的示范带头作用。     

“微时代”视阈下大学生价值观教育路径探析

"微时代"是一个蕴涵文化传播、心理认知、生活方式等多重语义的时代命题。它不仅深刻影响着大学生获取信息和交流沟通的方式,而且对大学生价值观和意识形态的构建也起着导向作用。思想政治教育工作者要理性应对"微时代"给大学生价值观带来的"正负效应",合理借助"微媒介",不断创新大学生价值观教育的新理念、新路径。     

论教育当中的以人为本

随着时代的发展,我国教育事业提出了更新更高的要求,我国的教育事业必须紧跟形势,一定要坚持"以人为本"的教育策略。在教育教学中坚持"以人为本"是要从人的自然性与社会性认识以人为本,"以人为本"的理念重视人的自然性和社会性发展需求,"以人为本"注重实现人的自由完成活动和全面自由发展。"以人为本"应该是教育模式的最好方式。同时要正确理解"以人为本"的教育内涵和现实意义,采取一系列强有力的措施,真正做到教育中的"以人为本"。     

绿色奥运理念及其启示

北京要实现"绿色奥运"面临着巨大的挑战。同时,绿色奥运理念也对学校体育教育有着深刻的启示,即营造良好的活动环境,培养学生身体、心理、社会适应能力及学校体育思想应朝着健康、协调、可持续的方向发展。     

“三进两联一交友”视角下教育工作的探究——以新疆科技学院为例

三进两联一交友"活动是促进新疆各个高校民族团结为重要的载体,通过对"三进两联一交友"活动进行研究分析,实现理论与实践的结合,广大高校教师干部要进一步统一思想、统一行动,对我党的教育事业要保持忠诚,牢记为党育人的根本,改变工作作风,培养师德师风,不断推进"三进两联一交友"活动的开展,不断提高创新高校思想政治教育和民族团结工作新征程,为新时代中国特色社会主义新疆教育工作做出新的更大的贡献。     

高质量教育体系下的质量教学管理工作探索

正职业教育肩负的使命和责任重大,职业教育为我国经济社会的发展贡献了重要的力量,同时,为响应教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(教职成[2020]7号),实现从"层次"到"类型"职业教育进入高质量发展新阶段,积极探索适应职业教育发展需求和特点的高质量教育发展目标,职业教育要由追求规模扩张向提高质量转变。职业教育的发展核心在于提升教育质量,而关于教学质量的评价活动和学生学习能力评测活动是提高教育质量的重中之重,是促成和增进教育内涵建设最有效的途径。因此,要充分发挥教学质量的评价活动和学生学习能力评测活动的"指挥棒"功能。     

论以学生为本践行群众路线教育实践活动

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要深刻理解党的群众路线教育实践活动的内涵,具体到高等学校,要践行"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"的工作理念,以党的群众路线实践活动为契机,结合高校思想政治工作实际,从教育思想观念、师德师风、学生思想政治教育等方面提出了建议和观点。     

社会主义核心价值体系在高校传播研究——以莆田学院思想政治教育为例

高校开展社会主义核心价值体系教育活动,首先要充分发挥思想政治教育的主要作用,在大学生群体中传播社会主义核心价值体系的基本理论知识。其次,要加强校园文化特色建设,搭建社会主义核心价值体系的传播载体,并根据该体系的核心内容和精神实质,选择适当的传播媒体;将社会主义核心价值体系融入日常学习与生活当中,提高社会主义核心价值体系在大学生群体中的接受度。最后,要充分考虑大学生的专业知识和实践技能,把社会实践活动和大学生群体的就业联系起来;要重视实践教育、体验教育和养成教育的目标,大力加强大学生践行社会主义核心价值体系的实践平台建设,鼓励大学生积极参加社会实践活动,充分体现我校思想政治教育的"知行统一"原则。     

"逆全球化"思潮下的高校思想政治教育

"逆全球化"思潮是欧美国家在全球利益分配格局变化中的反应,它通过经济贸易中的保护主义、政治上的民粹主义、社会治理上的逃避主义、文化交流中的排他和拒斥表现出来,"逆全球化"思潮给我国的政治经济带来挑战.但同时,在"全球化"和"逆全球化"的震荡中,也给我们带来启示,在我们进行思想政治教育中,立德树人要强化发展理念,增进政治...     

公众参与在生态文明教育实践活动中的应用研究

随着生态文明建设被纳入中国特色社会主义"五位一体",以及"绿色"成为"十三五"发展理念之一,生态文明建设逐渐深入,不断促进着生态文明教育培养生态公民的步伐。近年来,公众参与理论在生态文明教育实践活动中的应用也越来越普及。该文针对公众参与在生态文明教育实践活动中应用的不足之处,在生态文明教育实践活动的策划、实施、评估3个阶段中提出了合理的公众参与方式,完善了生态文明教育实践活动中公众参与应用的不足。     

“教学做合一”在《餐饮服务》教学中的实践与思考

"教学做合一"是伟大的教育家陶行知先生"生活教育"理论中的重要教学论思想,也是他的教育理论的核心部分。陶行知认为:"最好的教育,要想它有效,须是教学做合一;最坏的训练,要想它有效,也是教学做合一。教学做合一,是最有效力的法子。"     

前喻文化背景下欠发达地区农民体育"反哺"式开展的思考

欠发达地区新农村体育要实现与经济同步发展,首当其冲的就是要开展农民体育教育,提高农民的体育意识和知识水平,从源头解决农民的体育贫困问题.受渠道、成本和认识等因素的阻碍,我国欠发达地区农民体育相对滞后.在我国进入"前喻文化"的宏观背景下,通过"反哺"形式开展农民体育成为可能,正在开展的基础教育改革诸多措施又为这一形式的推广提供了现实支撑,高等教育也为"体育反哺"提供了契机和优质资源.因此,在欠发达地区农民"体育反哺"可通过如下措施实现:利用家庭作业形式让学生把体育知识传播给家长;让学生与家长一道参与体育活动,并带动家长在日常生活中养成体育锻炼的习惯;通过返乡大学生对农民长辈进行体育技术方面的组织指导等.     

浅谈水电施工企业政工工作创新

随着市场竞争的不断加剧,水电施工企业面临着前所未有的挑战。当前,水电施工的艰苦条件使得一些员工在思想上出现了偏差,给水电工程建设带来了严重的影响。这也给政工工作带来了新的挑战。政工工作当务之急是必须要改变陈旧的工作模式,创新工作方法,加强人才队伍建设,深入开展党的群众路线教育实践活动,使水电施工企业政工工作迈上新台阶。     

声音

正"对我们共产党人来说,讲"认真"不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,是关系党和人民事业发展全局的大问题。这股"认真"劲应该体现在干事创业的方方面面,也应该体现在党内生活的方方面面。——12月9日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中南海听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报时指出,第一批教育实践活动处于收尾阶段,群众期盼和社会评价高度聚焦,要确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意,确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用,确保整个活动善始善终、善作善成,必须继续努力,一鼓作气抓好各项收尾工作。     

小学数学实践活动课的科学探微

数学实践活动课可以激发学生学习数学的兴趣,引导学生学会应用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题,从而明确学习数学的根本目的在于应用.数学实践活动课中要突出"六性"即自主性、创新性、趣味性、渗透性、实践性、灵活性.要给学生创设一个生动有趣的情境,让学生感受到数学的乐趣.教师在课前和活动开始时,应做好活动的定向引导,在活动进行中,要适时地加以组织和指导,在活动结束后,要及时地促进学生认识上升华.     

本期关键词

蔡奇党的群众路线教育实践活动9月12日,省委常委、组织部长蔡奇一行到省科技厅调研党的群众路线教育实践活动开展情况。蔡奇提出,省科技厅要在开展党的群众路线教育实践活动中走在前列,成为排头兵。座谈会上,省科技厅党组书记、厅长周国辉汇报了前一段时间省科技厅扎实推进教育实践活动的情况,保质保量开展学习教育活动,广泛充分征求意见建议,扎实深入开展走亲连心,积极主动推进边学边改。他着重介绍了在活动中征求到的意见和建议,查摆出来的"四风"问题,剖析了存在这些问题的根源,并提出了下一步的工作打算和整改方向。     

蔡奇到省科技厅调研党的群众路线教育实践活动开展情况

9月12日,省委常委、组织部长蔡奇一行到省科技厅调研党的群众路线教育实践活动开展情况。蔡奇提出,省科技厅要在开展党的群众路线教育实践活动中走在前列,成为排头兵。座谈会上,省科技厅党组书记、厅长周国辉汇报了前一段时间省科技厅扎实推进教育实践活动,保质保量开展学习教育活动,广泛充分征求意见建议,扎实深入开展走亲连心,积极主动推进边学边改等情况。他着重介绍了在活动中征求到的意见和建议,查摆出来的"四风"问题,剖析了存在这些问题的根源,并提出了下一步的工作打算和整改方向。     

高职护理专业班级有效管理的探索

班级是学校教育和管理的基本单位。要实行班级的有效管理，应该一切从学生出发，采取有利于学生发展的班级管理模式。首先，一个良好班集体要形成正确的舆论和良好的班风，并以之去影响每位同学的心理，规范每位同学的行为。同时，班级管理的民主化、细致化会给学生营遗一个宽松的学习氛围。再者，结合专业开展情感教育活动，培养学生的社会责任感也是班级管理的有效措施。