对高校辅导员工作的点滴思考

由于改革开放的不断深人,教育体制改革不断深化,辅导员要在教育学生、引导学生、培养学生、塑造学生的过程中发挥积极的效用,就必须看清当前学生工作所面临的新状况,探索学生思想政治教育工作的新理念,掌握辅导员工作的新方法.     

高校辅导员思想政治工作量化研究与实践

加强高校辅导员队伍建设、提高学生思想政治教育工作水平一直是高校面临的一个重要课题,而建立健全辅导员队伍的考核体系是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求.目前对辅导员常规的考核测评方法主要有民意测验法和总结评语法等定性考核.虽然具有一定的群众性和民主性,但是存在考核标准受主观影响的缺点.因此,建立高校辅导员工作考核评价是辅导员队伍建设的重要组成部分,具有十分重要的意义.高校专职辅导员的主要工作职责包括思想教导、学业辅导、生活引导、心理辅导和就业指导五个方面.依据这五个方面的内容.结合工作实际.选取相关数据进行统计分析,以确定高校辅导员思想政治工作量化考核的标准,经过对量化考核标准的实践,该标准对学生政治辅导员的工作进行综合评判是科学且行之有效的方法,方法的实施有助于加强高校政治辅导员队伍的建设,促进高校干部管理的改革.     

高校辅导员思想政治工作量化研究与实践

加强高校辅导员队伍建设、提高学生思想政治教育工作水平一直是高校面临的一个重要课题,而建立健全辅导员队伍的考核体系是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求。[1]目前对辅导员常规的考核测评方法主要有民意测验法和总结评语法等定性考核,虽然具有一定的群众性和民主性,但是存在考核标准受主观影响的缺点。[4]因此,建立高校辅导员工作考核评价是辅导员队伍建设的重要组成部分,具有十分重要的意义。高校专职辅导员的主要工作职责包括思想教导、学业辅导、生活引导、心理辅导和就业指导五个方面。[5]依据这五个方面的内容,结合工作实际,选取相关数据进行统计分析,以确定高校辅导员思想政治工作量化考核的标准,经过对量化考核标准的实践,该标准对学生政治辅导员的工作进行综合评判是科学且行之有效的方法,方法的实施有助于加强高校政治辅导员队伍的建设,促进高校干部管理的改革。     

高校辅导员思想政治工作量化研究与实践

加强高校辅导员队伍建设、提高学生思想政治教育工作水平一直是高校面临的一个重要课题,而建立健全辅导员队伍的考核体系是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求。[1]目前对辅导员常规的考核测评方法主要有民意测验法和总结评语法等定性考核,虽然具有一定的群众性和民主性,但是存在考核标准受主观影响的缺点。[4]因此,建立高校辅导员工作考核评价是辅导员队伍建设的重要组成部分,具有十分重要的意义。高校专职辅导员的主要工作职责包括思想教导、学业辅导、生活引导、心理辅导和就业指导五个方面。[5]依据这五个方面的内容,结合工作实际,选取相关数据进行统计分析,以确定高校辅导员思想政治工作量化考核的标准,经过对量化考核标准的实践,该标准对学生政治辅导员的工作进行综合评判是科学且行之有效的方法,方法的实施有助于加强高校政治辅导员队伍的建设,促进高校干部管理的改革。     

浅谈如何创新师范生思想道德教育模式

师范生的思想道德水平对自身的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。创新思想道德教育的教育模式,加强师范生的职前思想道德教育,是社会主义市场经济体制下新的任务和要求。应对师范学校德育工作管理体制进行改革,建立以专职辅导员为骨干,以学工组织、两课教师为依托,学生干部和学生社团为延伸的思想教育体系;建立以宿舍为依托,"低重心"的学生思想教育工作体系;采用多种教学形式,适应不同层次学生需要、注重德育实效;拓展心理教育内容,增加美学教育比重。     

浅谈如何创新师范生思想道德教育模式

师范生的思想道德水平对自身的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用.创新思想道德教育的教育模式,加强师范生的职前思想道德教育,是社会主义市场经济体制下新的任务和要求.应对师范学校德育工作管理体制进行改革,建立以专职辅导员为骨干,以学工组织、两课教师为依托,学生干部和学生社团为延伸的思想教育体系;建立以宿舍为依托,"低重心"的学生思想教育工作体系;采用多种教学形式,适应不同层次学生需要、注重德育实效;拓展心理教育内容,增加美学教育比重.     

浅谈高校辅导员在构建和谐校园中应如何发挥作用

文章指出辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在平时工作中应在宏观角度把握问题实质的同时,还应从细节入手做好学生的思想工作.     

浅谈高校辅导员在构建和谐校园中应如何发挥作用

文章指出辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，在平时工作中应在宏观角度把握问题实质的同时，还应从细节入手做好学生的思想工作。     

谈辅导员工作的一点体会

时代的发展变化给新时期的辅导员提出了更高的要求.辅导员必须与时俱进,根据现今学生的心智模式,探索新的学生管理思路和模式.文章从学生管理的基本方法入手,强调对待学生工作不仅要认真,更需"用心".从五颗心的角度,也就是做好辅导员工作的5个方面展开讨论,说明了只有用心才能出色,只有用心才能得到回报.     

谈辅导员工作的一点体会

时代的发展变化给新时期的辅导员提出了更高的要求。辅导员必须与时俱进,根据现今学生的心智模式,探索新的学生管理思路和模式。文章从学生管理的基本方法入手,强调对待学生工作不仅要认真,更需＂用心＂。从五颗心的角度,也就是做好辅导员工作的5个方面展开讨论,说明了只有用心才能出色,只有用心才能得到回报。     

加强高职学院辅导员队伍建设,改进大学生思想政治教育

文章通过对高职学院思想政治教育工作呈现的新情况和辅导员队伍现状进行分析,找出了加强高职学院辅导员队伍建设,改进大学生思想政治教育状况的对策,具有重要的现实意义.     

校外教育一道亮丽的风景线——杭州市西湖区青少年宫简介

杭州市西湖区青少年宫占地面积8000平方米，环境幽雅，设施一流，是西湖区青少年科普教育基地，也是西湖区青少年科学院和西湖区青少年科技教育辅导员培训基地。     

试论新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作"四步走"

21世纪,在人民生活水平稳步提升的同时我们大学校园里学生的思想观念、思雏方式、学习状态、生活轨迹也在不断的发生变化.面对挑战,加强学生党建工作意义重大.笔者作为一名高校一线学生工作者,结合自身工作经验,提出新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作"四步走"模式.     

试论新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作“四步走”

21世纪,在人民生活水平稳步提升的同时我们大学校园里学生的思想观念、思维方式、学习状态、生活轨迹也在不断的发生变化。面对挑战,加强学生党建工作意义重大。笔者作为一名高校一线学生工作者,结合自身工作经验,提出新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作＂四步走＂模式。     

三生教育对大学生就业的影响

生命教育、生存教育、生活教育通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,本文通过对生命教育、生存教育、生活教育内涵及其意义的探析,提出三生教育的实施必将推进大学生就业工作的顺利开展.     

试论新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作“四步走”

21世纪,在人民生活水平稳步提升的同时我们大学校园里学生的思想观念、思维方式、学习状态、生活轨迹也在不断的发生变化。面对挑战,加强学生党建工作意义重大。笔者作为一名高校一线学生工作者,结合自身工作经验,提出新时期下以科学发展观为指导,创新高校学生党建工作"四步走"模式。     

浅谈职业技术学校班主任工作存在的问题和解决策略

班主任是学校对学生进行教育和管理的基层人员,在教育过程管理中占有举足轻重的地位,对学校能否实现对学生的培养目标有直接的影响.但是在现实中,很多职业技术学校班主任工作存在很多问题,这些都更加导致教育教学管理陷入恶性循环,成为部分技校陷入"招生难、办学难、就业难"境地的重要原因之一.文章针对班主任工作上的难点问题进行研究,探索出切合实际的、针对性的解决策略.     

高校餐饮管理探讨

学生食堂是高校教育教学健康运行的重要保障,是高校服务育人的重要阵地,其运行状况直接关系到广大学生的身体健康和思想情绪,关系到高校的教育教学质量,尤其关系到高校的稳定与发展,做好学生食堂工作对于维护校园的和谐与稳定,促进高校教育教学质量的提升,具有十分重要的意义.     

高校餐饮管理探讨

学生食堂是高校教育教学健康运行的重要保障,是高校服务育人的重要阵地,其运行状况直接关系到广大学生的身体健康和思想情绪,关系到高校的教育教学质量,尤其关系到高校的稳定与发展,做好学生食堂工作对于维护校园的和谐与稳定,促进高校教育教学质量的提升,具有十分重要的意义。     

班级管理艺术

"软管理"作为一种新的思想观念和新的工作方法,主张在班级管理中应把学生的自我管理、自我教育、自我发展置于教育的中心位置,为学生创设宽容、民主的学习氛围,关注学生的差异.