论高校教学管理信息化建设

教学管理信息化是现代化教学的重要组成部分,是当今各大高校教学管理的重要手段。本文结合高校实际,论述了目前高校教学管理现代化的现状,分析了教学管理信息化建设中存在的一些问题,并此基础上提出高校实现教学管理信息化改进的措施。     

大数据环境下高校智慧校园信息化模式探究

随着信息化与高校教学管理工作的不断推进,为解决大数据环境下,高校教学管理向智能化、信息化方 向迈进,针对目前高校智慧校园信息化教学管理模式创新问题,结合实际应用,对存在的问题和不足进行分 析,探讨了产生问题的原因,提出目前高校智慧校园信息化教学管理模式的创新路径,为强化高校教学管理建 设和高校教育事业的现代化发展提供新理念。     

信息化管理对教管融合的贡献

校园信息化是现代高校发展的一个关键因素。在教育信息化的大背景下,积极利用现代网络信息技术,大力推动教学管理信息化,学生管理信息化,是当前高校教学管理和学生管理工作改革和发展的必由之路。文章根据我国不少的高校教学管理信息化和学生管理信息化的现状,提出了信息化建设在实现教管融合方面的贡献。     

高校信息化教学管理模式探讨

教学管理信息化是实现高校管理现代化,实现教育创新,实现教育跨越式发展的一个关键因素。在教育信息化的大背景下,积极利用现代信息技术,大力推动教学管理信息化,促进教学管理现代化,为教育教学提供优质服务,是当前高校教学管理工作改革和发展的必由之路。文章分析了高校信息化教学管理模式的时代特征和特点,并提出了利用信息技术建立教学管理新模式的思路以及实现这一模式的对策。     

大数据时代我国高校教学管理模式创新路径探讨

随着互联网与大数据技术的发展,高校教育管理也开始引入网络手段,进行学生教学及日常活动的管理。当前将大数据信息技术与学生教育管理进行结合,能改革原有落后的教学与管理模式,提高高校学生的服务与管理效率。本文主要探讨大数据时代我国高校教学管理模式创新路径,通过分析运用大数据进行教学管理存在的问题,提出高校课程教育及日常生活的创新管理策略。     

高校教学管理信息化问题分析

对于高校的教学管理信息亿的现状分析,全方位的教学信息化管理是教学管理信息化的重中之重.作为高校,为了能够保障教学管理的信息化必须做到:建立合理化科学化的教学管理信息的处理系统设备；全面的提升教学管理相关人员的信息素质,加强建设教学管理的队伍；教学方面的管理体制应合理,教学管理的职能随之转变.以利于高校建立一个现代的教育思想作为指标,信息化的理念、手段和方式的教育化管理的模式.     

高校学分制实施过程中存在的问题及完善

实施学分制是培养具有创新精神和实践能力的高素质大学生的要求，目前我国高校已经普遍实行了学分制管理的教学管理模式，学分制的实施有利于学生的全面发展和综合素质的提高，但存在的问题也不客忽视。本文立足于我国目前的现状，对学分制实施过程中的问题进行了分析和比较，在此基础上提出了进一步完善学分制的一些做法。     

网络教学管理平台的开发与应用研究

伴随信息技术蓬勃发展而诞生的网络教学管理,凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等强大特点,为信息化教育提供了新的发展机遇,成为军、地教育领域中最具优势和发展前途的教育模式之一。本文以“武警郑州指挥学院网络教学管理系统”为背景,全面阐述了网络教学管理系统开发的意义及其在推广网络教学管理平台的应用中要解决的几个关键问题。     

高校校园网安全稳定性的分析与组建

高校校园网已成为高校信息化建设的重要支撑平台,是高校教学管理的重要手段。由于教育教学管理的特殊性,校园网管理的功能繁多,信息量大,各功能之间要求信息互联共享,要求网络稳定好,其中学籍管理、学生成绩管理、试卷管理等信息安全性要求高,在设计构建校园网时,要高度重视校园网的安全、稳定性。文章对校园网安全性、稳定性进行了深入的分析,提出构建校园网安全方案。     

高校教务管理信息化建设思考

随着高校教学改革的不断深入和计算机网络技术的蓬勃发展,高校教务管理信息化已成为当前教学管理模式创新的必然趋势。本文从教务管理信息化的重要性和必要性出发,分析了教务管理在实现信息化过程中存在的问题,并提出了相应的解决措施。     

基于学分制下的高校教学管理创新

在高校教学管理中，实行学分制教学管理是一种以人为本，尊重学生的个性发展，便于教师实行因材施教，把竞争机制引进到教学管理中的教学管理创新理念。文章立足于我国目前的现状，对学分制实施过程中的问题进行了分析和比较，在此基础上提出了进一步完善学分制的一些做法。     

加强现代教育技术在教学管理中的应用

在新科技时代,我国的现代教育技术应用还在初级阶段,各高校在应用现代教育技术进行教学管理时还存在着一些问题和不足.本文就转变思想、创建新型教学管理模式等方面展开论述,通过这些方面加强现代教育技术在高校教学管理中的应用.     

高校教学管理信息化模式初探

介绍了高校教学管理信息化的必要性,论述了教学管理工作信息化的特征,并结合工作实践,探讨了高校教学管理信息化模式。     

关于高校教学管理规范化问题的思考

文章阐述了高校实行教学管理规范化的目的和意义，剖析了我国高校在教学管理规范化方面存在的弊端，并在此基础上提出了高校实施教学管理规范化的基本措施。     

基于校园网的数字化教学管理系统的研究与开发

随着高等教育的快速发展及校园网络的完善．高校信息化建设已变得越来越重要．基于校园网的数字化教学管理方式将使现代教育管理更方便、更有效。对高校教学管理信息系统的业务流程、功能需求、应用程序体系结构及设计方法等进行了全面的阐述。并已在实践中取得了较好的效果,促进了我院教学管理的科学化和现代化。     

工程训练中心信息化管理模式探索与实践

深入研究了高校工程训练中心信息化管理平台的建设模式与内容,并在此基础上建立了相应的信息化管理平台。实践表明,通过编制相应数据库软件和网络技术搭建起来的信息化管理平台,使高校的工程训练中心更加高效、经济、全面地为全校和社会服务,实现了精益化的管理模式,并为学科竞赛提供了良好的平台。     

学分制下的“教材超市”教材管理模式

学分制下的普通高校,全面实行全校课程通选,与之相应的教材发放工作也面临着新挑战,如何解决这个问题,为高等教育的教学提供更好的服务,这是当前实行学分制院校甚至传统高校急需探索解决的问题。广州大学华软软件学院实行完全学分制教学管理以及教学管理信息化,在教材发放工作上也积累了一定经验,本文将结合华软学院近几年来的教材发放工作改革进行学分制下教材发放工作的探讨。     

创新网络教育，培养网络精英

今天，中国高教信息化建设正处在飞跃的新时期，基于校园网的应用正受到前所未有的重视，中国传统高教工作模式也正进入到一个实质性的数字化变革时代。加快教育信息化建设的步伐，适应时代的需求，抢占未来教育发展的制高点，已经成为中国教育界和众多致力于服务教育信息化的IT企业之间的一致共识。与此同时，社会对网络技术人才的需求激增，我国高校也纷纷开设了计算机网络课程，通过高教培养专业网络人才以满足社会发展需求。因此，通过建设网络实验室提高学生实际动手能力，为社会培养网络人才，成为我国高校急需解决的问题。     

升格后高职高专教务管理信息化的思考

高校教务管理信息化就是在现代教育思想指导下,运用信息管理理论与信息管理方法,以现代信息技术为核心技术,充分考虑外界变量和信息,组织和配置教学信息资源,进行信息化教学管理活动,从而高效率地达到既定的教学目标。大力促进教务管理信息化,提高教务管理的效率和质量,是当前升格后的高职高专教学管理模式创新的必然要求。     

高校网络协同办公自动化系统的需求分析

二十一世纪是全球网络化、信息化急剧膨胀的时代,各大高校网络办公自动化技术的发展也越来越快,但究竟怎样发展高校网络办公自动化,它最终实现什么样的功能,成为现阶段高校的一大难点。本文通过对各高校长时间的调查研究,整理出网络协同办公自动化系统在高校的基本功能需求。