公共图书馆开展学龄前幼儿阅读推广的策略

幼儿早期阅读可以提高儿童的阅读能力,使之养成良好的阅读习惯,作为文化传承机构的公共图书馆,做好幼儿早期阅读推广,养成并强化幼儿早期阅读习惯是其重要的职责之一。阐述了我国幼儿阅读现状及存在的问题,提出了公共图书馆在推广幼儿早期阅读方面的策略。     

幼儿的阅读心理及其对图书馆早期阅读服务的启示

早期阅读推广是少儿图书馆的重要工作，如何满足幼儿的阅读需求是图书馆应认真思考的问题。介绍了幼儿心理发展领域的研究成果，探讨了图书馆如何有区别性、有针对地开展早期阅读服务的措施。     

公共图书馆开展儿童早期阅读服务刍议——以长沙地区公共图书馆为例

针对长沙地区公共图书馆儿童早期阅读服务的现状,指出公共图书馆应从加强宣传、增加设施、培训馆员、举办活动、寻求合作5个方面开展儿童早期阅读服务.     

基层图书馆开展婴幼儿早期阅读推广探析——以虎门图书馆为例

阐述了婴幼儿早期阅读的含义及重要性,探讨了婴幼儿早期阅读的现状及其成因,论述了公共图书馆在婴幼儿早期阅读中应发挥的作用及其优势,提出了基层图书馆开展婴幼儿早期阅读推广的对策.     

浅谈公共图书馆绘本阅读推广工作

阐述了绘本阅读的意义，探讨了公共图书馆向少儿开展绘本阅读的必要性，提出了公共图书馆开展绘本阅读的相关举措。     

探析公共图书馆的早期阅读教育

阅读能力是任何学习基础,因为每一门学问都是从阅读书籍开始。阅读是伴随孩子一生的活动,因此少年儿童的早期阅读教育至关重要。论文论述公共图书馆培养少年儿童早期阅读的责任,意义及我国儿童阅读现状,探讨如何发挥公共图书馆馆藏资源优势,开展丰富多彩的活动,引导广大少年儿童走进图书馆多读书、读好书。     

未成年人阅读指导工作刍议

本文从阅读指导的概念出发，深入阐述了公共图书馆开展未成年人阅读指导工作的意义，并指出公共图书馆对未成年人开展阅读指导工作的途径。     

幼儿早期阅读的指导策略

就目前来说,幼儿园的早期阅读状况不容乐观,在国内许多幼儿园中,都比较重视幼儿口头语言的发展,忽视早期阅读,较少开展阅读活动.许多孩子到了大班,阅读水平仍停在小班水平,这势必影响幼儿今后的阅读习惯与阅读水平.因此,加强对幼儿早期阅读的指导势在必行.     

公共图书馆的社会阅读服务与创建阅读社会

分析了公共图书馆在社会阅读中的重要地位,探讨了当前开展社会阅读服务存在的问题,并对公共图书馆开展社会阅读、推进阅读社会建设提出了若干建议.     

公共图书馆儿童阅读活动组织模式创新与开展形式

分析了公共图书馆少儿阅读的现状，探讨了公共图书馆儿童阅读活动的组织模式创新，提出了公共图书馆开展儿童阅读活动的形式，以期为有关方面提供参考。     

论全民阅读时代公共图书馆的阅读服务

从国内外公共图书馆阅读服务现状入手,分析了我国公共图书馆阅读服务存在的问题,并结合实际工作具体阐述了全民阅读环境下公共图书馆服务创新的举措,以进一步推进全民阅读活动的开展。     

公共图书馆开展全民阅读推广活动的现状及创新模式探析

党的十八大报告明确提出要“开展全民阅读活动”，而公共图书馆是“开展全民阅读活动”的重要阵地。本文结合实际，分析了公共图书馆全民阅读的现状，阐述了全民阅读推广活动的重要性及全民阅读推广活动的新策略。     

公共图书馆在儿童阅读推广活动中的实践研究

分析了我国儿童的阅读现状,论述了公共图书馆在儿童阅读推广活动中应当担负的责任,通过对宝安区图书馆儿童阅读推广活动开展情况的调查分析,对公共图书馆开展儿童阅读推广活动进行了思考。     

社会阅读与图书馆的阅读推广

阐述了我国社会阅读的现状,分析了其原因,探讨了公共图书馆在社会阅读中发挥的作用,提出了公共图书馆开展阅读推广的措施。     

县级公共图书馆阅读推广活动研究——以抚宁县图书馆为例

县级公共图书馆是推动城镇全民阅读活动的重要基地。以抚宁县图书馆的阅读推广活动实践为例,探讨县级公共图书馆如何开展多元化、全方位的阅读推广活动,并提出几点建议,以期为各县级公共图书馆开展全民阅读推广工作提供参考。     

浅谈如何培养幼儿早期阅读能力

幼儿早期阅读的目的在于引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。幼儿时期是语言发展的关键期，为使语言得到快速发展，我们该如何培养早期阅读能力呢？以下是我在日常教学活动中的一点心得体会：     

公共图书馆对弱势群体开展网络阅读服务的必要性

在分析网络阅读对弱势群体影响的基础上,探讨了公共图书馆开展弱势群体网络阅读服务的必要性,指出公共图书馆应在两者之间起到桥梁,充分利用网络资源,促进弱势群体开展网络阅读,实现图书馆阅读服务公益性的目标。     

幼儿早期阅读的指导策略

早期阅读对幼儿的语言、思维、行为习惯的发展具有重要作用。幼儿园作为幼儿成长的重要环境，在早期阅读指导上尚存在一些不足，如教学方法不当、阅读材料匮乏、阅读环境贫乏、版权意识缺失等，针对这些不足，尝试提出具有针对性的指导策略，希望有助于提高幼儿的早期阅读能力。     

美国公共图书馆经典阅读服务探微

介绍了美国公共图书馆经典阅读服务的宗旨、理念、模式和举措,阐述了美国图书馆界关于经典作品的争论以及美国公共图书馆开展经典阅读服务的经验,分析了美国公共图书馆经典阅读服务带给我们的启示。     

图书馆阅读推广策略的实践探索——以湖北省图书馆为例

调查表明，当前我国国民阅读率稳步提升，但受新媒体的冲击，阅读书刊的绝对数量和时间却在下降，为此，公共图书馆应发挥其平台优势开展阅读宣传推广。以湖北省图书馆为例，介绍了湖北地区开展阅读推广活动的经验，探索进一步提高阅读推广水平的新思路。