高职院校实验室建设与管理的思考与实践

计算机实验室是高职院校最重要的实验和实训基地之一，加强实验室建设与管理，培养较高的计算机使用和操作技能，为各项职业技能培训提供支撑，是高职院校教学实践的重要组成部分。文章结合实验室管理工作中遇到的问题对目前高职院校实验室管理现状进行分析，并提出相应对策。     

综述高职院校计算机实验室建设与管理

随着计算机技术的不断发展,计算机已是各个学科的重要组成部分。文章阐述了高职院校计算机实验室存在的问题,分析了高职院校计算机实验室建设与管理水平,以提高工作效率,更好的为教学服务,使计算机实验室的工作上一新台阶。     

高职院校计算机专业实验室建设探索

高职院校计算机专业实验室的建设必须突出职业教育的特点,必须符合高职计算机人才培养的目标.本文通过对当前高职院校计算机专业实验室建设和发展中存在问题的分析,提出了加强计算机专业实验室建设的一些思路.     

高职院校计算机实验室管理的探讨

根据作者在高职院校计算机实验室多年的工作经验,总结出一套适合高职院校今后发展的计算机实验室管理模式。     

高职院校计算机实验室设备管理与维护

高职院校计算机实验室是计算机实验实训的重要场所，其设备的完好是保证教学的重要前提，结合辽阳职业技术学院计算机实验室的实际情况，从保证设备完好使用的前提条件、硬件管理与维护、软件管理与维护等几个方面总结计算机实验室有效的管理与维护措施．     

高职院校计算机实验室的创新管理

我国高职院校计算机实验室的创新化管理是做好教育教学工作的基础.实施新的计算机实验室管理理念与模式,能够有效的提高计算机设备的使用效率,实现资源的充分利用,提高计算机教学效果.文章从当前高职院校计算机管理现状入手,分析了实施计算机实验室创新性管理的必要性,并提出了具体的创新管理方案.     

浅谈高职院校计算机实验室建设的几点设想

随着信息技术和计算机技术的迅速发展，计算机实验室的建设在高职院校中起到了举足轻重的作用，它必须要适应当今高职教育发展的要求，突出职教的特色。本文通过对当前高职院校计算机实验室所存在的问题，从专业化、网络化和虚拟化这三个方面提出了一些加强实验室建设的几点设想。     

高职院校计算机实验室的建设与管理

高等职业教育办学以来,一直把培养高级应用型、技艺型人材作为培养目标,因此,要求高职专业的学生除了具备本专业必要的基础理论、专业技术知识外,还必须具有解决实际问题的能力。随着计算机技术的迅猛发展,计算机教学在高职院校中占有举足轻重的地位,而计算机实验室是计算机及计算机相关课程实验教学、学生自主学习计算机专业知识,提高操作技能及应用能力的主要场所。抓好计算机实验室建设和管理,直接关系到高职院校的计算机教学质量。     

高职院校计算机实验室的管理与维护浅析

随着计算机技术的不断普及,高职院校计算机实验室已经成为高职学生应用技能培养的主要场所.针对实验室在使用过程中存在的问题,提出管理与维护的方法,力求充分发挥计算机资源的作用,满足教师和学生的各种需求,同时提高高职院校信息化建设的水平.     

浅谈软件类高职院校计算机实验室的管理与维护

计算机实验室是学生掌握计算机应用能力的重要场所,也是承担实验教学的基地,为理论课知识的理解提供一种重要的辅助手段。软件类高职院校计算机专业实验教学的比重大,其效果会直接影响到课程教学的整体质量。但计算机实验室的管理与维护难度大,例如人为破坏、软硬件故障、计算机病毒都会给计算机系统造成危害,从而影响正常的教学实验任务,为了保证正常的实践教学顺利进行,如何实施科学化管理,提高计算机实验室的管理效率,是每位实验室工作人员一直致力研究的问题。     

浅谈如何提高高职院校计算机基础课程教学水平

计算机基础课程教学是高职院校教育教学过程中的重要组成部分，随着计算机信息技术的迅猛发展，高职院校的计算机基础课程教学，应紧紧围绕高职院校学生的培养目标，以提高学生的计算机应用能力为立足点，指出目前高职院校计算机基础课程教学中存在的问题，提出关于提高高职院校计算机基础课程教学水平的意见和创新的设想。     

加强高职院校实验室基础管理的探讨

实验室作为高职院校实践教学的重要场所,其管理水平直接影响实践教学质量和实验室的使用效率,加强高职院校实验室基础管理,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证。     

高职院校计算机实验室的低成本改造方案研究

对于高职院校IT类专业而言,计算机实验室是开展实践教学的主要场所,承担了大量的计算机系列课程实验教学工作,良好的实验环境是顺利进行教学的重要保证。由于计算机技术的发展速度极快,学校计算机实验室的硬件更新速度总是滞后于市场需求的变化,淘汰率和故障率高,经费投入量大。本文以北京吉利大学信息工程学院计算机实验室的改造为例,使用了无盘化改造方案,为计算机实验室的可持续发展和建设提供了思路。     

论高职院校计算机实践教学

计算机实践教学对高职院校十分重要,通过计算机实践教学,学生可以将理论转化为实践。因此,本文论述了高职院校计算机实践教学的意义、高职院校计算机实践教学的依据和高职院校计算机实践教学的改进措施。     

高职院校计算机机房在低碳环境下的管理维护——以长江职业学院艺术设计学院机房为例

随着我国的科学技术的不断进步、综合国力的不断上升,我国对教育事业越发重视。高职教育作为我国教育事业的重要组成部分,对培养学生的专业技能、提高综合素质有重要作用。高职院校计算机机房的好坏对于计算机基础教学、计算机实践教学都有直接的影响,同时也可以体现出高职院校的综合办学能力,是学校信息化建设的重要组成部分。本文阐述了目前高职院校计算机机房管理存在的问题,分析了在低碳环境下高职院校计算机机房管理维护的意义,提出了在低碳环境下管理维护高职院校计算机机房的对策。     

高职院校实验室建设与管理的对策研究

实践教学是高职院校专业人才培养模式的重要组成部分,是培养应用型高技能人才的重要保证.而实验室是开展实践教学的重要场所.结合目前高职院校实验室建设现状,针对存在的问题,从实验室建设原则出发,对高职院校实验室建设和管理进行研究与探讨,提出校企合建等建设思路.实验室建设与管理的科学规划,为适应职业岗位需求和提高专业技能型人才培养质量起到了积极的促进作用.     

浅析民办高职院校实验室队伍建设的问题与对策

民办高职院校实验室是实践教学、科研的一个重要的组成部分,本文对民办高职院校实验室队伍的现状进行分析,提出加强实验室队伍建设的一些建议与对策。     

高职院校会计实验教学的困境与出路

随着高职院校教学改革的推进,会计实验教学已经逐步走进了高职院校,成为了培养高职院校会计学专业学生的有效教学手段。然而,高职院校在进行会计实验室教学的过程中也存在诸多障碍,找出影响高职院校实施会计实验室教学中存在的主要问题,有针对性应对策略,对提高高职院校会计实验室教学的质量和水平有着重要的意义。     

高职计算机实验室管理小探

计算机实验室是各个高职院校的重要实践场所,由于各方面的影响,其管理难度逐渐增大,管理效果日趋下滑,为了适应高科技时代教学的需要,必须加大管理力度,多方面出击,从实验室管理者、使用者和设备三个方面加强管理。     

高职院校计算机实验室的管理

针对高职院校计算机实验室存在的教学资源匮乏、设备利用率不高等问题,从人员管理和机房管理等方面提出了相应的对策,提高了计算机实验室的管理水平和使用效率。