大学生消费心理和行为的调查研究

在问卷调查和个别访谈的基础上，对20世纪70年代至今的大学生的消费心理和消费行为进行了分析研究，总结了大学生消费经济来源、消费水平、消费结构和消费观念发展的特点，并从家庭、社会文化背景和大学生自身的社会心理特征等角度，分析了影响大学生消费心理和消费行为的基本原因，提出了引导大学生进行健康、合理、适度、科学地消费的对策。     

论大学生消费行为的价值引导

大学生是社会消费的一个特殊群体,文章试从伦理道德的角度,提出了对大学生消费行为进行价值引导须坚持的伦理原则,根据这些原则,提出了具体的对策,最终目的是要帮助大学生走出消费误区,树立起一种健康、文明、科学的消费伦理观,养成良好的消费心理和消费行为。     

大学生消费现状的调查及合理化消费的建议

当代大学生有着旺盛的消费需求,消费观念的超前和消费实力的滞后决定了他们特殊的消费心理和消费行为。大学生科学消费观的建立和合理的消费规划不仅关系到大学生健康消费心理的形成,还影响到大学生迈入社会后社会经济生活的适应能力。从家庭、学校、社会、个人四个方面为大学生合理消费的构建提出了新的意见和建议。     

大学生消费状况研究——以哈市某高校为例

随着改革开放的不断深入,大学生的思想观念,特别是消费意识(消费观念和消费心理)、消费水平、消费结构也发生了较大的变化。该研究通过对哈市某大学生消费行为调查资料的分析,以全日制在校大学生为研究对象,从衣、食、通讯消费三个指标考察大学生消费状况,提出了引导大学生走出消费误区而形成健康消费的对策。     

大众文化的消费主义与大学生健康人格培养

大众文化的消费性解构了传统消费观念。本文在探讨大众文化的消费性对大学生消费心理的遮蔽，其消费行为影响健康人格的形成的基础上，提出相应的解决对策，以利于大学生形塑健康人格，以期有效地融入社会。     

对当前大学生消费行为中存在问题的分析

不少学生的消费脱离大学校园的和谐环境,超高消费、盲目模仿消费等不良消费现象严重,这种现象和趋势对大学生的消费环境和消费心理产生不良影响。本文对于大学生消费行为存在的问题做较详细的描述。     

如何强化大学生体育消费

大学生是知识经济时代的代表者,他们拥有自己特有的消费心理和消费行为。体育消费是现代生活的重要组成部分,是国民经济的支柱产业。本文对吉林市高校大学生的体育消费进行了调查分析,深知大学生的体育消费在人均体育消费中占有重要地位,那么大学生的体育消费对国民经济发展起到的重要作用成正比,所以强化大学生的体育消费至关重要。     

大学生消费行为存在的问题及应对措施

大学生的消费状况是思想现状的反映,社会的消费观念、消费时尚以及错误思想都对大学生的日常消费产生了巨大的影响,错误的消费行为将导致人生观、价值观的偏差,对大学生的消费行为进行教育和引导对学生成长、成才具有重要的作用。本文分析了当前大学生消费行为存在的问题,并提出了应对措施。     

消费心理文化论

消费行为是社会化因素作用于人的心理活动的结果。化因素对人的消费心理和行为的制约作用表现在四个方面：消费价值观具有化规定性；消费审美取向具有化选择性；消费行为反映民族性格倾向；民风民俗导致消费偏好和消费禁忌。从一定意义上讲，消费行为是心理行为，也是化行为。     

在校大学生消费方式调查与分析

本文通过调查大学生消费水平、程度以及偏好等,研究大学生消费心理和消费行为,分析大学生消费特点和消费发展趋势,为为企业提供经营决策的参考依据,同时,作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接地关系到其世界观的形成与发展,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,对引导我国未来主流人群的消费走向和发展趋势将产生重要的影响。     

大学生非理性消费原因分析及其引导对策

分析了大学生的理财状况,指出大学生作为一个特殊的消费群体,普遍存在盲目消费、攀比消费、浪费消费和近视消费等非理性消费行为。如何教育引导大学生健康消费,培养和提高他们的"财商",已成为高校思想政治工作者面临和必须解决的重要课题。     

对湖南省大学生体育消费需要心理重塑的探讨

大学生对体育锻炼有着较高的认知水平，应该有着较高的体育消费水平。但是，我省大学生的体育消费水平并不高，除经济因素外，还与其不正确的体育消费心理有关，要适应现代社会发展的需求，需要重塑大学生正确的体育消费心理。     

大学生体育消费价值观及行为研究

随着我国经济体制改革的不断深入和经济的持续快速发展,体育消费已经在人们的生活消费中占据了一定的比重,在高校学生的生活消费中,体育消费也已占据了一定的位置。本文通过对我国高校大学生体育消费的价值观及消费行为进行研究,旨在为我国高校大学生体育消费价值观和行为指明方向,并提出了一些参考性建议。     

构建和谐消费观与大学生思想政治教育

在对大学生消费状况进行调查的基础上，分析大学生存在不良消费行为的原因及其危害，不仅能帮助学生转变消费观念，养成良好的消费习惯，而且能增强大学生思想政治教育的实效性。     

大学生消费模型的建立

以湖南某高校学生的消费作为样本数据,运用AHP法从定量和定性分析的角度,研究了大学生的消费来源与消费结构之间的内在联系.     

在校大学生信息消费及其误区分析

通过对南京大学在校生的问卷调查,探讨了大学生信息消费的基本现状及主要特点,分析了在校大学生信息消费和信息使用中存在的几个误区,提出了相应的建议与对策.     

大学生的消费特点与正确的消费观教育

分析大学生消费的现状与特征,指出大学生消费中存在的问题,并就如何对大学生进行引导,帮助大学生树立正确的消费观,确立健康文明的生活方式,提出有效的途径.     

大学生信用卡消费现象探析

分析了大学生申办和使用信用卡的动机,阐述了大学生信用卡消费带来的影响,探讨了培养大学生合理消费观念的对策。     

论消费的制度经济学问题

消费活动的自然属性与消费资源产权上的社会属性,使消费产生各种形式的外部性.从产权性质与特征上分析,公权消费比私权消费产生的外部性更为严重.合理地配合运用正式制度与道德的作用,以有效解决消费的外部性问题,优化消费资源的运用.