多媒体课件的设计与应用原则──以“自然保护区的建立”课件设计与应用为例

随着现代教育技术应用和普及,多媒体课件为课堂教学带来了极大的方便,大大提高了教学效率,同时也加强了教学效果。但也正是由于多媒体课件的方便性,往往容易让教师在设计课件时忽略整个设计的目的性、启发性、主体性和互动性。课件制作精美,但学生接受效果却不尽如人意。笔者通过"自然保护区的建立"课件设计和应用过程,谈谈多媒体课件的设计与应用原则。     

试论教学设计在多媒体CAI课件开发中的应用

随着现代教育技术的发展,新教育技术及设备应用越来越广泛,多媒体课件越来越受到学院和教师们的重视.本文从课件开发的教学设计方法及思路,探讨了多媒体课件设计中的教学设计的应用,以期更好地建设多媒体课件,促进现代教育技术的应用与发展.     

艺术设计在多媒体课件中的应用和实践

艺术性的多媒体课件在教学中可使学生得到美的享受的同时轻松地获取知识,更好地激发学生的学习兴趣。本文首先说明制作具有艺术性的多媒体课件需要注意的问题,接着阐明如何制作精美的、高质量、实用的多媒体课件。     

浅析交互式课件

交互式课件是一种具有互动性质的多媒体课件。由于交互式课件具有较强的交互性、技术性、艺术性和通用性,因此,在现代教学中具有激发学习兴趣、提高教学效果、调整学习内容、辅助课后复习等巨大优势。随着多媒体技术的发展和交互式课件的应用,使人们对计算机辅助教学产生了新的思考。     

浅谈多媒体课件的制作

随着信息技术在各个领域应用的扩展,越来越多的现代技术运用于教育教学中。多媒体辅助教学作为一种现代教学方式,是现代教育技术推广应用的趋势。多媒体课件的设计、制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。下面是我制作课件的一些体会,希望能够得到大家的意见,一同学习、掌握课件制作的更多的知识,能更好地运用于我们的教育教学工作之中去,提高工作效率,推动我国教育事业的发展。     

制作多媒体课件的基本流程

随着多媒体教学的逐渐推广和应用,广大教师急需更深入了解和学习课件制作的基本流程。多媒体课件能够同时将多种媒体呈现在屏幕上,多媒体课件即利用文字、图形、图像、动画、视频、音频、数字电影等多种媒体创作的交互式教学软件。特别是多媒体课件中的超媒体结构符合联想思维和建构性知识结构,因此,利用多媒体课件进行教学可以提高教学的效果、激发学生的学习兴趣、同时还能培养教师和学生应用计算机的水平和能力。     

巧用课件创设情景

近年来，随着现代教育技术在教育领域中广泛运用，大量的多媒体课件进入课堂。多媒体课件具有图文并茂、信息容量大、呈现形式灵活多样、交互性强等优点，给教育教学工作注入了一股新的活力，极大地丰富了教学资源，深受教师喜爱。但大量的多媒体课件仍遵循传统的教育理论，依然是教师传授知识的辅助工具，没有真正成为学生主动学习、     

多媒体课件辅助高校网球选项课教学效益研究

结合网球专业技术课的内容特点设计多媒体网球课件,利用多媒体课件辅助实验班进行教学实验,然后与常规教学的对照班进行教学效果比较。实验结果显示:利用多媒体课件辅助篮球教学效果在运动兴趣、学生满意度方面存在非常显著的差异,而常规教学则没有显著的差异,表明了多媒体课件能更好地提高网球项目技术教学的效果和学生的满意度。     

基于Flash的多媒体课件的设计与制作

随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及,多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色,也越来越受到教师和学生的青睐。在课堂教学中,要想运用好多媒体这一现代化的教学手段,其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件,以及合理地选用制作软件。该文先提出使用Flash制作多媒体课件的目的和意义,以中国劳动社会保障出版社出版的名为《Flash动画制作》教程为蓝本,设计书中任务7、任务8和任务9的教学课件。并从准备工作、教学设计、课件内容设计等方面介绍了课件的整体设计思路,重点介绍了用Flash制作多媒体教学课件的过程。用Flash开发的这一课件可用于教师的课堂演示教学和学生课堂、课后辅导练习。     

多媒体课件的人文设计

多媒体课件缺少人文设计是不容忽视的问题,这对学习者情感和价值观的培养有一定的阻碍。以《多媒体技术基础》课件为例,从教学设计、版面设计、学习环境设计等角度详述了多媒体课件设计中人文设计的重要性。     

基于多模态学习理论的多媒体课件设计

多媒体课件是多媒体教学过程中的重要组成部分,成功的多媒体课件设计应以学生为中心,这已成为一种共识。多模态学习理论是一种研究如何充分利用学习者各感官进行学习的理论。通过对多模态学习理论的研究,针对目前多媒体课件设计的不足,借鉴软件工程设计思想,提出基于多模态学习理论指导下的多媒体课件设计方法,指出高质量的课件设计应该包括课件需求分析、课件设计、课件实现、课件测试及课件维护等过程,并对每个过程涉及的主要内容进行了探讨。     

浅谈多媒体教学课件制作

随着多媒体技术在教育教学中的应用,多媒体课件制作也越来越受到各方面的重视。一个好的多媒体课件既能很好地辅助学生掌握知识,又要能提高教学效率。本文通过阐述多媒体教学课件制作的过程、方法及技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。     

多媒体课件设计应遵循的基本原则

随着信息技术的迅速发展,多媒体课件在各级各类教学活动中的应用越来越普遍,受到人们的广泛重视。尤其是大学教育,多媒体教学已经成为一种不可或缺的教学方法和教学手段。本文对多媒体课件设计应遵循的基本原则进行了探讨。     

中学数学教学中开发与应用多媒体课件的探索

现代教育技术是当前教育的制高点。如何利用多媒体技术开发课件辅助课堂教学已成为热门话题，数学作为一门独立的自然科学，有它自身的特点、体系和规律，本文将就中学数学中如何开发多媒体课件和如何应用多媒体课件两方面做初步探讨。     

多媒体课件开发的流程和创作工具

随着多媒体技术的发展,多媒体课件辅助教学成为一种现代化的教学方式,是推广现代教育技术的重要内容。制作内容与形象具体的多媒体课件,是教师们探索的一个重要课题。本文就介绍了多媒体课件的概念、开发过程及创作工具。     

走出误区,正确制作多媒体课件

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学手段在现代教学中应用越来越广泛。但是,对于如何制作高质量的多媒体课件,还存在一些认识上的误区。本文分析了制作多媒体课件时存在的三种误区和弊端,提出制作多媒体课件应把握的四点原则和应注意的四点问题,对多媒体课件的制作方法进行探讨。本文对于教育工作者制作高质量的多媒体课件具有重要的指导意义。     

谈多媒体技术在艺术设计教学中的优势及应用

现代多媒体技术在艺术设计教学中的应用具有直观性、视觉冲击力强、信息量大的特点，它优化了设计教学的教学方式，也有效地提高了学生的学习主动性；有效运用课件，实施多媒体课堂教学，成为现代设计教育的有利武器。     

信息加工理论在多媒体课件设计中的应用

信息加工理论在多媒体课件中的应用将会使多媒体课件更加灵活地辅助教学,其在多媒体课件设计中的应用:一是运用有意注意、无意注意及其两者相互转换的规律设计多媒体课件,二是利用感觉记忆和长时记忆的特点设计课件,三是课件版面的编排要符合信息编码,把学科知识组成有意义的块状,减少机械学习.     

多媒体课件开发平台及设计中应注意的问题

多媒体技术的迅速发展，使多媒体课件的应用越来越广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果，其原因并不在于技术，而在于如何选题和设计课件。介绍了多媒体课件的特点和开发平台，并分析了多媒体课件设计中应注意的选题、教学设计和交互性等问题。     

具有网络交互及内容扩展功能的多媒体课件的设计与制作

多媒体课件在现代教学方法和教学手段的改革中扮演关重要角色。为了进一步发挥多媒体课件的作用，人们对多媒体课件的开发设计思想作了很多研究与探讨。认为具备网络交互功能，课件的内容具有扩展性、建立自测题库是多媒体课件的几个重要的方面。这里介绍了在多媒体课件设计开发过程中网络交互、内容扩展、题库建立等功能的实现方法。