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《全民健身计划纲要》，是依据中华人民共和国《宪法》中关于“国家发展体育事业、开展群众性体育活动、增强人民体质的规定而诞生的。它是关系到十二亿中国人身体健康的一件大事，是为确立体系事业发展的总体目标而颁布实施的。发展群众体育，普遍增强国民体质，这就是全民健身计划的实质。学生在学校期间通过体育教育，能有健康的体魄和充沛的精力来完成学业，被视为学校体育的近期效益。但对于学校体育来说，显然这一目标是不能完整的，减弱了学校体育的教育功能与作用。我们知道，体育是社会发展的一个重要组成部分。现代社会发展需要学… 相似文献
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学校体育场馆条件是搞好学校体育工作的重要保证，同时也是落实《全民健身计划纲要》和全面推进素质教育必不可少的物质条件．本文对吉林师范大学体育场馆使用情况进行调查分析，发现问题并提出改善或解决的一些建议，供学校主管行政部门参考． 相似文献
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<正>2002年8月教育部颁布实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确提出了大学生终身体育教育目标。目前,占学校主体地位的竞技体育已不能保证这一目标的实现,竞技体育对大学生终身体育教育的作用正在软化,而现代休闲体育却在这方面具 相似文献
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贯彻和落实《全民健身计划纲要》,是一项功在当代,利在千秋,合民心,顺民意,造福子孙后代的伟大事业。高校体育是全民健身计划的前沿阵地和辐射中心,有为贯彻和落实《全民健身计划纲要》搞好高校体育教育的义务,本文着重阐述了高校体育在实施《全民健身计划纲要》中的地位,作用以及改革与发展等问题。 相似文献
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普通高校体育教育专业在贯彻《全民健身计划纲要》中具有宣传、教学、科研、辐射源功能,为配合《全民健身计划纲要》的实施,普通高校体育教育专业必须转变观念、调整结构、改革课程体系、优化教学内容,加强与社会联系,为社会培养复合型体育人才服务。 相似文献
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为了贯彻落实中共中央提出的"学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作"的精神,充分认识<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的实质,使<纲要>能够得以实际性操作,成为学校体育教育工作者关注的问题.因此,我们需要对<纲要>予以深入分析. 相似文献
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以教育部制订的《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》精神为依据,构建了一套体现新课程理念要求的大学生体育学习评价体系,为高校体育教师评价学生成绩提供具体的操作方法.也为新时期高校体育教学改革提供量化参考. 相似文献
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《体育与健康课程标准》是当前与今后指导学校体育工作的重要纲领，它的贯彻与实施关键在于培养出一大批的高素质体育教师．本文就高等院校体育专业人才培养理念等有关问题加以探讨． 相似文献
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本文以漳州师范学院公共体育课程实现五个领域课程目标的现状作为评估依据,讨论分析实施新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来所取得的成效和存在的问题,为进一步促进体育课程的改革与发展,增进学生的身心健康提供参考． 相似文献
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<正>《中国教育改革和发展纲要》指出,中小学要由"应试教育"转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。素质教育已经成为当今基础教育的主旋律,作为学校教育组成部分的体育教育也应该主动适应教育的发展趋势,积极推广素质教育,使学生全面发展。一、初中生的生理、心理特点 相似文献
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本文以马克思列宁主义、毛泽思想和邓小平理论为指导，以《中国教育改革和发展纲要》为主要理论依据，在调查、论证以及对相关文献、文件分析的基础上，通过历史与现状、当前与长远、宏观与微观的综合研究，构建了面向21世纪体育教育专业二年制专科的课程新．体系． 相似文献
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我国高等教育应选择什么样的办学模式，以适应社会主义市场经济的需要，是摆在教育工作者面前紧迫而又重要的课题。近年来，尤其是《中国教育改革和发展纲要》颁发一年多来，高等学校加大了体制改革的力度，不少学校大胆探索，勇于实践，兴起了以联合办学为特征的高校办学体制改革新走向。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出九十年代要初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。这一新教育体制必将对当代大学生的素质提出新的更高的要求。为此，要求学生干部要解放思想、转变观念、适应新形势、研究新对策、探索新途径、培养出更多更好的适应社会主义市场经济需要的人才。一、社会主义市场经济的发展对人才素质提出的要求《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级各类学校要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、全面发展的建设者和接班人… 相似文献
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运用文献法,通过对《学生体质健康标准(试行方案)》的理解分析,明确《标准》颁布的意义,确立了学校体育教学工作中的目标和定位。 相似文献
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学校体育与社区体育的互动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国学校体育和社区体育在资金、场地、设施、人员参与等方面都存在不足之处。为了满足学校体育的发展和社区居民对体育休闲娱乐的需要，有必要在社区体育与学校体育之间建立互动机制，将学校体育纳入社区建设，借助学校的力量，大力推进社区体育的发展，并进行管理上的改革，使学校体育和社区体育之间资源互补、互动，共同发展。 相似文献
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<正>普通高校分院又称二级学院、独立学院等,是近年来我国高等教育领域诞生的一个新兴事物。分院从一定的程度上缓解了我国高等教育人才供求矛盾,满足了日益增长的人民群众接受高等教育的需求。2002年国家教育部正式颁布实施了《全国高等学校体育课程教学指导纲要》,我国高校体育教育改革进入一个新的里程。创造 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》的颁布，把我国社会主义道德体系的建设提到了一个崭新的高度，它与“以德治国”的重要思想紧密结合，为我国社会主义道德建设指明了方向，是新世纪建党执政，治国育人的治本上策，本文从理论的角度论述了“以德治国”战略的基本内涵和《纲要》颁布的现实意义，同时从教学实践着手，对思想道德修养进行全方位改革，采用直观式，启发式，多媒体等教学手段，使《纲要》的内容和“以德治国”思想进课堂的同时，能“入耳，入脑，入心”，并取得了良好的教学效果。 相似文献
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进入新世纪，体育产业将成为国民经济新的增长点，作为体育基础的学校体育，在发挥培养体育人才，发展科技的同时，要充分发掘体育服务社会的功能，在市场经济条件下，对学校体育进行商业开发，这样既满足社会的需求，又可为学校开辟财源，促使学校体育不断步入良性循环的发展道路。 相似文献
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<正>经党中央、国务院同意,中办、国办日前印发《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》。《纲要》分为人才队伍建设的成绩和面临的形势等11部分。《纲要》指出,我国加入世贸组织后,面临的人才问题更加突出,人才队伍现状同新形势、新任务的要求还不相适应。必须大力开发人才资源,加强人才队伍建设,把这项重大战略任务抓紧抓好。《纲要》指出,人才队伍建设要以马列主义、毛泽思想、邓小平理论 相似文献