发展先进文化建设文化强省

文化是一个民族的载体,文化的兴衰是关系民族存亡的根本问题.要全面建设小康社会,把山西建设成为文化强省,必须牢牢把握先进文化的前进方向,充分发挥山西历史文化资源的优势,加快有特色区域文化的研究和建设,大力繁荣文艺创作和发展文化产业.     

科学的民族文化观与云南民族文化建设

民族文化大省的建设目标，标志着云南现代民族文化建设进入科学建构的系统框架体系，为了有效拓展民族文化建设的新思路，必须倡导发展的、反映时代主流的、体现时代精神的民族文化观，使我们在现在和未来的文化建设中方向明确，任务落实，并找准民族文化传统与现代文化建设的最佳契合点。     

论企业文化与民族文化的关系

每一种企业文化，都反映着一家企业的历史与管理特点，反映着企业领导人的经营管理思想及价值观。研究企业文化的民族性，关注企业文化与民族文化的和谐与融合，关注民族文化在企业文化建设中的作用，是我们建设一种全新的成功的企业文化，从而提高企业的竞争力的必要前提，也是我们真正理解一种企业文化何以成功的前提。     

勾建和谐社会必须加强文化建设

文化建设是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。只有切实加强社会主义文化建设，提高全民族的科学文化水平，才能为构建社会主义和谐社会，提供思想保证、精神动力和智力支持。     

浅论我国的民族文化政策

民族文化是我国宝贵的文化遗产，以其丰富的内容,绮丽的风格和千变万化的形式，成为中华民族历史文化宝库的一块奇葩，新中国成立后，制定了一系列旨在提高各民族文化素质，弘扬和繁荣各民族优秀传统文化的民族文化政策，使我国的民族文化事业得到了空前的发展和繁荣，在民族地区的两个文明建设中发挥了重大作用。     

文化共生与民族地区文化发展

文化共生是民族地区文化发展的普遍社会现象,也是民族地区多元文化发展的客观要求,其所依托和运转的文化共生模式是民族地区文化发展的基本模式。运用共生理论与方法推进民族地区和谐文化建设具有重要的意义。     

多元文化视域下的高等院校民族文化课程设计

民族文化课程是我国高等院校教学的重要内容。本文从文化多元的视角，探讨了民族文化在高等院校多元文化教育中的地位、作用、原则，以及高等院校民族文化课程设计的路径问题，不仅拓展了民族文化课程理论研究的视野，而且对我国高等院校民族文化课程开发与建设具有一定的引导作用。     

民族精神与和谐社会的文化认同

民族精神的培育作为文化建设的一项重要任务而成为和谐社会建设的重要内容，是和谐社会保持文化认同的一股重要精神力量。民族精神是古代、近代、当代文化的辩证统一，体现在“和合”、“五常”、“自强”等传统文化和精神的现代化之中。     

促进多元文化和谐 建设民族地区和谐文化

认为文化和谐与和谐文化是两个不同层面的范畴。民族地区文化建设既要立足于推进具体文化领域的和谐,又要着眼于更高的境界,在追求文化和谐的过程中建设和谐文化,这是民族地区和谐文化建设的现实选择。提出民族地区和谐文化建设应处理好主流文化、少数民族传统文化、外来文化以及现代文化等多元文化之间的和谐关系。     

应加强黄帝文化项目建设

建设黄帝文化有利于进一步弘扬民族文化，增强民族凝聚力，促进构建和谐社会与祖国统一的伟大事业；有利于黄帝陵景区以及陕西省相关文化旅游资源的整合和开发利用，推进旅游事业和对外开放的快速发展。     

关于宣传山西文化与发展旅游产业的思考

山西是历史文化遗产丰富的文化大省,在旅游发展中如何将它们转化为物质财富,树立山西独特的文化形象,到位的宣传是关键性因素。在文化发展中建设文化强省,把山西文化建设和旅游开发结合起来,用先进的传播手段宣传山西,以文化事业带动文化产业,以文化产业促进文化事业,应成为宣传工作者的思想共识和行为范式。     

谈平遥国际摄影大展与文化品牌建设

平遥国际摄影大展是山西强省文化品牌的一个成功典范，通过品牌文化的营销给山西带来多方面的效益。强省文化建设需打造长久的品牌和建立不同类别的多个品牌。这是我们一个长期而艰巨的任务。     

朝鲜族农村文化建设的特殊性

由于朝鲜族所处的地理位置以厦朝鲜族所特有的人文背景，朝鲜族农村文化建设与其他地区农村文化建设相比。具有特殊性。在全球化浪潮汹涌而来的条件下，如何立足中国国情，从民族地区的实际出发，切实加强社会主义文化建设，促进民族地区经济发展和社会进步。是摆在我们面前的一个紧迫的时代课题。     

文化强国背景下高校文化建设的战略转向

"文化强国"是中国共产党十七届六中全会提出的兴国战略,对中国社会的深入发展和民族文化复兴意义重大。作为先进文化和民族文化重要代表和传承者的高校,必须以高度的文化自觉和历史使命感审时度势,鼎新革故,重构文化建设策略,对文化强国和人类进步作出应有贡献。据此,文章提出了高校文化建设必须实现的两个转向以及如何实现两个转向的四大路径。     

以十五大精神为指导 突出地方民族特色──加快大理民族文化大州建设步伐

云南省在１９９９年提出了建设民族文化大省的战略构想，大理文化作为云南文化的源头，建设民族文化大州也是 新世纪大理地方经济社会发展的一项重要战略。本文就大理建设民族文化大洲的重要意义、应注意的几个问 题、应坚持的几个原则作了系统阐述。     

广东文化大省建设思考

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。广东作为我国改革开放的前沿和经济大省，却还不是文化大省，更不是文化强省。其中有许多制约因素和难点，必须寻找对策，加快建设文化大省进程。     

中国当代文化建设必须坚持文化的民族性

根据毛泽东新民主主义文化思想确立的民族文化观,分析了社会主义先进文化担负的历史使命.阐明了中国当代文化建设必须坚持文化民族性的重要性和必要性,为维护中国文化的民族特征和民族权利,促进我国先进文化建设的发展提供了借鉴.     

论山西产品的地域文化附加值

任何一个国家经济的发展，不能脱离文化的影响，每一个产品必然带有着文化的痕迹。山西是一个极具文化内涵的省份，是中华文明的发祥地之一。要让山西文化资源闪烁光芒，必须以产业的眼光来审视其巨大的价值，将山西的地域文化特色附加于产品上．让产品体现出独有的地域文化附加值，使山西经济的发展从宏观上到微观上拥有独特、丰满的内容。     

跨越民族文化的教育使者——民族地区双文化教师口述研究

本文以口述文化史学的方法和口述凭证、口述材料为基础，分析了20世纪60年代至90年代在民族教育领域工作的双文化教师的经历，这一历程也是民族教育中师资队伍建设由外来化到本土化的过程，双语及双文化师资的本土化是民族教育发展的方向。     

跨文化交际:文化理解的桥梁--文化空缺词

文化空缺词是由于不同民族对文化理解的差异而反映在语言上的一种符号或语义空缺现象。它承载着不同的民族文化特色和文化信息，蕴涵着丰富的民族文化色彩，与使用该语言人民的历史文化、风俗民情密切相关；文化空缺词又是了解一个民族文化最有效的途径，它留给不同语言民族的人们更多的想象空间和发挥空间，为跨文化交流提供了一扇窗口。人们通过对其内涵的发掘、研究和阐述，可以增进不同民族的人民之间的相互了解和沟通，从而使跨文化言语交际得以实现。