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实验教学示范中心是高等院校培养应用型人才的重要实践场所.根据我国普通高等院校实验室的现状及当前社会对应用型人才的需求状况,探索了我国地方高等院校从传统实验室到实验教学示范中心建设的改革思路. 相似文献
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随着社会的不断进步和我国高等教育事业的快速发展,国家对人才的需求也在慢慢发生转变,由"知识型"人才向培"创新型、应用型"人才的转变.迫使高等院校改变传统的教育模式,更加侧重培养具有创新能力和实践能力的高素质应用型人才[1].实验室是高校教学、科研的重要场所.该文以我校在实验室建设和管理方面存在的问题,从资源共享、管理制度、实验室规章制度和人才队伍建设方面来探讨新建本科院校实验室的管理和建设. 相似文献
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应用型人才的培养已经成为地方普通高等院校的共识,但在如数理统计等基础课程的教学方面却难以体现这种办学定位,暴露出了"重理论、轻实践,重讲授、轻应用"的弊端。阐述了地方普通高等院校开设数理统计实验课程的必要性,并给出了可行性方案。 相似文献
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实验室开放与创新人才的培养 总被引:10,自引:0,他引:10
高等院校实验室是培养学生创新能力、独立工作能力和实践能力的主要基地,实验室开放在培养和造就具有创新意识和创新能力的跨世纪人才方面起到了重要作用。而创新能力与动手能力是当代大学生尤其是应用型人才必不可少的基本素质。基础医学院病原生物学综合实验室为学生开放实验室,提供了良好的环境。 相似文献
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高等院校实验室是培养具备一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地.实验室在高校教学和科研中发挥着至关重要的作用,是高校教学管理工作的重要组成部分.该文探讨了经济管理类实验室建设中存在的问题、发展趋势,并就进一步完善和加强实验室建设提出若干对策. 相似文献
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民办本科院校作为中国普通高等院校的重要组成部分,为培养应用型、技术型人才贡献了巨大的力量。本文以长春科技学院为例,探索英语专业实践教学改革的实施方案,总结实践教学改革所取得的成果。 相似文献
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普通高校作曲应用型人才的培养,主要培养适应我国文化艺术市场发展需要的音乐作品前期创作与后期制作的综合应用型人才。从作曲应用型人才培养教学研究的意义、人才培养目标、教学研究的课程设置、教学实践等方面,研究普通高等学校作曲应用型人才培养的教学模式。 相似文献
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本文针对民族地区缺乏计算机人才的现状,分析了民族高等院校培养应用型计算机人才的必要性.同时,对民族院校如何培养和提高应用型计算机人才的综合素质进行了深入探讨. 相似文献
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职业院校的核心任务是为国家和社会培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型人才。要实现这一任务,就必须坚持以培养学生"应用能力"为主,切实加强理论教学和实践教学工作。由于高职院校的实验室建设关系到学生职业能力的培养,因此,我们必须进一步提高对实验室重要性的认识,明确实验室建设的原则,解决实验室建设中的突出问题,以利于实验室作用的发挥。一、实验室建设和管理在职业院校教学工作中的意义和特征职业教育肩负着培养面向生产第一线、服务当地经济建设和管理需要的高技能应用人才的使命,职业教育与普通高等教育最大的区别在于职业教育所培养的是应用型、技术型人才,而实验(实训)室是培养应用型、技术型人才的重要场所;实践能力和创新意识的培养不仅对现 相似文献
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改革培养模式,培养国际贸易领域需要的应用型人才,成为最近几年普通高等院校国际经济与贸易专业教学改革的重要内容。其中,实践教学体系改革作为培养方式改革的主要内容得到了普遍的重视,本文以西安外事学院为例,探讨了进行国际经济与贸易本科专业实践教学改革的思路。 相似文献
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高职院校实验室是培养高技能应用型人才的重要场所,实验室在担负培养应用型人才的任务中起着举足轻重的作用。成都农业科技职业学院以中央财政支持为契机,积极改进和加强实验室建设,为开展学生实验实训、教师科研等提供了大力支持。 相似文献
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张晓艳 《湖北三峡学院学报》2004,26(5):96-98
随着我国市场经济发展的不断深入,对外交流的日益扩大以及全球一体化步代的加快,社会发展亟需应用人才。为适应21世纪培养应用型英语人才的需要,高等院校英语专业应对人才培养规格、人才培养模式、课程设置和数学方法进行必要的调整和修订。 相似文献
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王萍 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》1998,(1)
国家教委《关于加强普通高等专科教育工作的意见》中指出:普通高等专科教育培养能够坚持社会主义道路,适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的德、智、体诸方面得到发展的高等应用型专门人才.为此,教学人员应明确培养应用型人才的总目标,深入研究实验教学的方法,努力提高实验教学的质量,把实验课作为培养学生动手能力的主渠道,把实验室办成培养学生实践技能的重要基地. 相似文献
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高职院校实验室是培养高技能应用型人才的重要场所,实验室在担负培养应用型人才的任务中起着举足轻重的作用.成都农业科技职业学院以中央财政支持为契机,积极改进和加强实验室建设,为学生实验实训、教师科研等方面提供了大力支持. 相似文献
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