新时代背景下《体育与健康》课程的教学改革思路——以篮球教学为例

本文探讨了新时代背景下初中《体育与健康》课程的教学改革思路,尤其是探讨如何改进篮球的教学方法和手段。采取了＂创造性教学＂法和＂篮球意识培养＂相互结合的教学方法,有效地促进了初中学生学习篮球的兴趣,提高篮球的技战术水平,同时达到了提高篮球的教学效果,为培养＂终身体育＂行为习惯奠定了扎实的基础。     

中学篮球课教学节奏初探

节奏是篮球教学的韵律,本文围绕篮球课教学节奏这一主题,探索教学节奏在中学篮球教学中的运用。指出处理好教学内容设计的＂缓＂与＂急＂,教学环节上调整的＂快＂与＂慢＂,教学方法运用的＂动＂与＂静＂以及处理教材内容的＂详＂与＂略,是把握篮球教学节奏,提高教学质量,增强学生体质的的关键。     

试论青少年篮球运动员篮球意识的培养

篮球意识是篮球运动员的＂灵魂＂所在,其重要性不言而喻。篮球运动员青少年正是篮球意识的培养与形成期,作者通过青少年篮球意识的培养途径以及对战术意识的培养与训练进行阐述,从而为青少年篮球运动员篮球意识的培养提供点滴参考。     

篮球教学改革分析——移动在篮球教学中的改革

随着我国篮球的不断进步,人们对篮球的认识也在不断的深入,一些落后的技术也在逐渐革新,而移动技术是篮球各项技术的基础,传统的＂进攻移动＂和＂防守移动＂技术在现代篮球中已显得不合时宜,而现代篮球教学中对移动技术的分类更显合理,在教学中应广泛应用。     

论社区篮球训练管理体制的建构

社区的篮球训练是指在社区内部进行的以健身、娱乐为主要目的的篮球运动组织形式,它具有＂自愿＂、＂业余＂、＂全面＂的特点。社区篮球训练管理体制应以政府为主导,成立社区篮球委员会进行管理,并尝试探讨这种管理体制的构建模式。     

张家界学院学生篮球运动损伤状况调查分析

1.前言篮球运动在我国的各类高校非常普及,篮球运动以其激烈的对抗,精彩的比赛而深受广大学生喜爱。特别是最近几十年,NBA文化在全球的传播,CUBA在国内高校的广泛开展,大学生的篮球技术、篮球意识以及对篮球的喜爱都与日俱增,与此同时张家界学院一年一度开展的的＂迎新杯＂、＂三对三＂、＂毕业杯＂等一系列篮球比赛,开设篮球选项课和篮球才艺课,成立院篮球队。然而学生在篮球运动中身体损伤时有发生。篮球运动损伤给学生带来了不容忽视的负面影响,     

篮球运动员篮球意识训练的研究

篮球运动中＂篮球意识＂训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,文章对篮球意识的构成要素、篮球意识的培养方法进行了探讨,以期对篮球运动员的意识训练提供参考。     

大学篮球运动员“球感”的测试与分析

采用心理自然实验方法，测量大学篮球运动员的＂球感＂能力．经检验．此方法是较有效和可靠的。研究实验结果表明．＂球感＂是篮球运动员后天训练中形成和发展起来的一项专门化复合知觉，它的主要成份是运动员的动觉和触觉分析器对篮球的准确精细的感受能力。     

“阳光体育运动”背景下普通高校篮球教学的改革

为了全面推进体育教学改革,更好地贯彻＂健康第一＂的指导思想,我国启动了＂阳光体育运动＂工程.＂阳光体育＂给篮球教学改革提出了新的要求.文章采用文献法,探讨高校篮球教学目标、教学内容、教学方法和考核评价的改革.     

浅谈“篮球营销”理念及组织过程中应注意的问题

本文在经济全球化这一背景下,浅谈了＂篮球营销＂理念及企业将该理念的应用。从部分企业在组织篮球活动中出现的问题,进行了分析和论证,提出了一些见解,为企业的篮球营销起到一定的借鉴作用。     

“斗牛”比赛对小学生篮球技术保持与发展的实验研究

在篮球教学中,教师们往往重视学生对技术的学习,忽视了学生对技术动作的保持与发展。实验研究表明,在篮球课中运用三对三＂斗牛＂比赛,可以有效地帮助学生学习篮球技术,并且对技术的保持与发展有很大的促进作用。     

浅析青少年篮球运动员意识培养

＂篮球意识＂是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑积极思维过程,而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技术、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂。篮球形成有一定的规律,青少年正是培养篮球意识的黄金时期,在对青少年运动员进行篮球技术、战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行篮球意识的科学训练和培养,并贯穿于整个训练过程中,使篮球意识与身体素质、技术、战术培养密切结合,并有效地发展。     

青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练

篮球意识是比赛中指导行动的＂活的灵魂＂,缺乏意识的支配和指导,技战术在篮球竞赛中就不可能发挥到极至,必须加强对青少年篮球运动员篮球意识的培养。通过若干途径和方法,培养青少年篮球运动员正确的篮球意识,才能为比赛中技战术的发挥奠定基础。     

我国青少年篮球运动员三分球投篮训练的研究

NBA（美国国家篮球协会National Basketball Association）的水平代表着世界最高水平,他的三分球技术也是最好的。NBA球员的身体素质出色,准确的三分球投篮更能平衡内外线球员的攻击能力,在比赛的关键时刻利用三分球赢得比赛胜利。我国篮球运动员与欧美篮球运动员相比,身高与身体对抗能力都还存在着一定的差距,要想立足于世界篮球强队之林,应在逐渐提高高度与对抗能力的同时在＂快、准、灵＂上狠下工夫,坚持＂以小打大＂的原则,在加强防守,身体素质与中锋训练的同时,大力培养高水平的远投高手,充分运用三分线,提高全队的整体攻击能力,在决战的关键时刻成功组织远投三分球配合,迅速提高我国篮球水平。因此,正确认识三分球的作用及其对技战术的影响,很好的探讨提高命中率的方法。     

2010篮球新规则的修改对裁判员临场执裁的影响

2010年将有一系列的篮球新规则施行。国际篮联秘书长鲍曼称：＂这次修改规则将使世界篮球运动产生历史性变化。＂本文从一名篮球裁判员的角度通过文献资料法、逻辑分析法对2008年国际篮球规则修改内容进行分析与探讨。得出：2008年国际篮球规则的修改将使比赛攻守转换更迅速,使篮球比赛更加激烈,这就要求裁判员提高临场执裁能力,加强控制比赛的能力、尺度以及增强体力储备。     

篮球运动在高校中存在的价值

＂篮球＂作为被全世界所热衷的体育运动,可见其魅力的世界性。从收视率名列前茅的美国篮球超级联赛NBA的热播,到校园内处处可见的运球控球,可见,谈这个篮球运动在高校中的教育、娱乐、及其经济价值是有其现实意义的。     

浅析技校篮球运动员的“怯场”

通过对比赛中篮球运动员＂怯场＂的表现及其产生的原因进行剖析,探讨了比赛中＂怯场＂的心理,并提出了有效的预防措施。     

表象训练在篮球罚球技术教学中的实验研究

在体育运动训练之中,正确清晰的动作表象是形成运动技能的前提,在篮球罚球技术教学过程中,应用＂表象训练法＂能帮助学生准确地理解和掌握这一技术动作,建立正确的条件反射。实验证明,该教学方法有利于提高学生篮球罚球技术的教学效果。     

“分组教学法”在职业中专篮球教学中的运用

根据教育部《国家基础教育改革指导纲要》的要求,结合职业中专体育教学中篮球教学的特点及培养目标,从改革教学方法入手,通过实验,论证＂分组教学法＂在中专篮球教学中的运用及达到的教学效果,为今后全面提高体育教学水平,探索一条新路。     

篮球裁判员临场自信心培养初探

篮球竞赛是篮球运动的组成部分,裁判员是篮球比赛的执法官.篮球裁判员在临场工作中会受到各种因素的影响,从而出现＂怯场＂的现象。本文采用文献资料法,逻辑分析法针对篮球裁判员在临场执法的过程中产生心理压力的成因做出分析,并提出相应的训练目标和手段。旨在能让裁判员在执裁能力和自信心上得到进一步提高,排除外界干扰,保持心理稳定,充分发挥执裁水平,顺利完成比赛任务。