努力增强爱国主义教育的实效性

学校是爱国主义教育的前沿阵地.爱国主义教育,是加强学校思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要课程.本文认为,加强爱国主义教育,必须重视爱国主义教育的实效性,在教育内容上,必须紧密联系实际,加强针对性,突出重点;在教育形式上,必须灵活多样,注重渗透,加强针对性.     

发挥思想政治课的爱国主义教育的功能初探

《爱国主义实施纲要》指出：“爱国主义教育的重点是广大青少年”。可见,必须充分发挥学校爱国主义教育主阵地和课堂教育主渠道的作用,而中师的思想政治课与其他学科相比较,在高擎爱国主义教育的旗帜中占居特殊的重要地位。为此,每位政治教师在教学中必须根据学科的性质与特点,充分挖掘教材中的爱国主义教育因素,采取灵活多样,行之有效的方式,加强对学生进行爱国主义教育。一、强化爱国主义教育意识所谓强化爱国主义教育,包括两方面的内容：１、教师必须从历史的角度,以战略的眼光认识新时期对师范生实施爱国主义教育的重要性。爱…     

爱国主义是学校教育的主旋律

大学生是社会主义事业的建设者和接班人，爱国主义是一名合格大学生应当具备的最基本的政治觉悟，也是最基本的道德规范，缟等学校思想教育的首要任务，就是帮助大学生在思想和感情上奠定爱国主义的基石，文章论述了学校加强爱国主义教育的先决条件，必要性、基本形式和有效方式。     

爱国主义教育与教师队伍建设

爱国主义就是对自己祖国的最深厚的感情和为祖国献身精神的统一。爱国主义是动员和鼓舞本国人民团结奋斗的一面旗帜,是当今世界各国学校教育中的永恒主题。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,是我们每一个社会公民的责任。 在学校中搞好爱国主义教育是各级各类学校教师应当担负起的一项重大历史使命,不但要担负得起,而且还要完成得很好,让党和人民放心。作为一名教师,既感到承担这一历史使命很自豪,更感到自己肩头担子的沉甸甸的份量。我认为,要使学校的爱国主义教育富有成效,而不是流于形式,必须加强教师队伍建设,重视教师自身的榜样,示范作用,导向作用,提高教师素质。这是当前的爱国主义教育活动中值得注意的一个重要方面。本文谨提出如下问题,与同行共商。     

慎势与拓展:学校爱国主义教育新途径

爱国主义教育是学校教育的重要内容。爱国主义的有效性是当前学校教育研究课题中较为重要的课题之一,如何顺应时代的发展拓展爱国主义教育途径已经成为学校必须认真研究的问题。论文从让学生走进历史、让学生走出去瞧、请进来讲和抢占网络制高点,构建"网上爱国"精神家园等四个方面阐述了爱国主义教育新途径,以供学校实施爱国主义教育作参考。     

加强爱国主义教育弘扬中华民族精神

爱国主义是中华民族精神的核心。在当代中国,爱国主义和社会主义本质上是一致的。弘扬中华民族精神,必须加强爱国主义教育,强化民族忧患意识和自强意识,激发民族自尊心和自信心。必须坚持与时俱进的创新品格,使中华民族精神在继承的基础上不断发展和创新。     

把爱国主义教育贯穿于历史教学中

爱国主义教育是全民教育，广大青少年是教育的重点。学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到教书育人的全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。爱国主义教育应渗透到各学科教学中去，其中历史教学担负着重要任务，爱国主义教育是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。我根据自己多年的教学经验，认为：要加强中学生的爱国主义教育，培养他们的爱国情感，提高学生的思想道德素质，必须在历史教学中着重进行以下几方面的教育，方可收到预期效果：     

学校爱国主义教育要重视“五个结合”

学校爱国主义教育是一个系统工程，要加强爱国主义教育的针对性，增强爱国主义教育的效果，就必须以系统论的观点为指导，来探讨爱国主义教育的方法和途径，在实际工作中，把各种有益的方法和途径有机地结合起来。具体地说，就是要做到“五个结合”，即课堂与课外相结合、校内与校外相结合、理论与实践相结合、经常性工作和重大活动相结合、历史化传统与时代精神相结合。     

爱国主义是学校教育的主旋律

大学生是社会主义事业的建设者和接班人，爱国主义是一名合格大学生应当具备的最基本的政治觉悟，也是最基本的道德规范，因此，高等学校思想教育的首要任务，就是帮助大学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石。文章论述了学校加强爱国主义教育的先决条件，必要性，基本形式和有效方式。     

疫情背景下新媒体助力青年学生爱国主义教育研究

疫情防控期间,为防止疫情在校传播,教育部通知延期开学,各学校通过新媒体开展线上教学来保障学习进度,这为高校爱国主义教育带来了契机,但新媒体带来的负面影响同样不容忽视。面对挑战,高校要强化新媒体在抗疫时期的正面作用,提升线上教学中爱国主义教育的实效、加强新媒体平台爱国主义教育的宣传报道和监管规范、利用新媒体丰富爱国主义教育载体,善于挖掘疫情防控中的育人元素,借力新媒体强化青年学生的爱国主义教育。     

浅谈历史教学中的爱国主义教育

爱国主义是每个中国公民必须具备的思想素质。因此,在历史教学中,渗透和加强爱国主义的思想教育以及如何使爱国主义思想教育落到实处,是每个历史教师的职责和使命。本文试就这一问题谈几点粗浅的想法。     

中学历史课教学中的爱国主义教育

近年来,在中学历史教学中进行爱国主义教育,已成为学校政治思想工作的一个重要组成部分。赵紫阳总理在五届人大四次会议的政府工作报告中又再次强调:“各级学校都要加强中国历史和地理的教学,这是向学生进行爱国主义教育的一个重要内容。”因此,如何进一步加强历史教学中的爱国主义教育,就成为广大历史教师在教学中亟待解决的问题。这里,我们谈谈教学过程中的一些粗浅体会,供大家参考。     

论新时期加强爱国主义教育的有效途径

爱国主义是社会主义精神文明建设的重要组成部分,在市场经济大潮和西方文化的冲击下,传统的教育模式面临严峻考验,因此,加强爱国主义教育尤其是加强未成年人的教育成为一项重大而紧迫的战略任务.依托学校教育这个主阵地,通过对教育手段的改进和教育内容的创新,在全社会的共同努力下,保证教育实效,确保中华民族的千秋伟业后继有人.     

浅谈全球化时代的我国高校爱国主义教育

全球化时代的到来给高校爱国主义教育提出了新的挑战,传统爱国主义教育理念受到巨大冲击,面对新形势、新问题,高校在加强大学生爱国主义教育方面必须有所创新,教育模式与途径要与时俱进。     

论新时期加强爱国主义教育的有效途径

爱国主义是社会主义精神文明建设的重要组成部分，在市场经济大潮和西方文化的冲击下，传统的教育模式面临严峻考验，因此，加强爱国主义教育尤其是加强未成年人的教育成为一项重大而紧迫的战略任务．依托学校教育这个主阵地，通过对教育手段的改进和教育内容的创新，在全社会的共同努力下，保证教育实效，确保中华民族的千秋伟业后继有人．     

爱国主义教育也要与时俱进

爱国主义是我国公民必须具备的最基本的思想觉悟,同时也是向更高思想政治觉悟发展的基础。爱国主义既是一个基本的道德规范,又是一个重要的政治原则,同时还是个历史范畴,具有历史性和时代性。新时期必须坚持不懈地加强爱国主义教育,同时也要注意与时俱进。     

“非典”对我国教育的影响及对策

“非典”对教育有正面影响和负面影响。面对“非典”的影响，教育界应采取积极有效的对策，加强对学生进行科学、道德、行为养成和爱国主义教育；注重心理健康教育，塑造学生防治“非典”的良好心理品质；学校在管理上建立强有力的应对如“非典”等突发事件的反应机制，并必须从法律上予以保障。     

浅析大学生爱国主义教育在社会转型期面临的挑战

爱国主义的内涵具有时代特征。在目前社会转型的关键时期,必须加强适应时代发展要求的爱国主义教育,提升国家凝聚力,共克时艰。大学生接受爱国主义教育有其自身的特点,在社会转型期,大学生爱国主义教育在外部和内部两个环境下都面临着巨大挑战,需要认真加以分析。     

试谈图书馆如何进行爱国主义教育

爱国主义教育是当代社会现实生活中的重大主题,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,同时也是我们培养“四有”新人的基本要求。《爱国主义教育实施纲要》指出:“爱国主义教育的重点是青少年。”高等学校的图书馆是大学生勤奋攻读,刻苦求学的第二课堂,在积极配合学校思想政治教育工作中,理应成为学校开展爱国主义教育的一个     

谈谈美术教学中的爱国主义教育

爱国主义,是全国各族人民共同的精神支柱,也是实现中华腾飞最重要的思想基础和强大动力。加强爱国主义教育,是整个学校德育工作的主旋律,是中小学德育教育的基本任务和主要内容。美术教学是学校教育工作的重要组成部分,是培养“四有”新人的全面发展人才的重要途径。按照党的教育方针,在美术课堂中渗透切实的爱国主义教育,是广大美术教师的光荣使命。 一、美术教师要有正确认识和端正的态度