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相似文献
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1.
基于现代EDA技术的电类课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子设计自动化技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化,也对高等院校相关课程的教学改革提出了新的要求,从教学方法教学手段的改革出发,介绍了现代EDA技术在电类基础课程教学中的应用方式,并通过几个实例说明了应用的具体方法和效果。  相似文献   

2.
张文 《中国西部科技》2004,(24):137-138
本文介绍了EDA软件在电子信息类课程中的应用系统仿真和工程实践.对EDA软件在电子信息类课程中的辅助教学功能进行了研究,同时对电子信息课程的教学改革作了探讨.  相似文献   

3.
刘勇  荣雪琴 《科技资讯》2013,(35):209-210
针对目前学生对于数字电子技术课程学习的状况进行分析,提出了如何将数电与PLD进行课程改革,分析了EDA技术在数电教学中的应用.  相似文献   

4.
本文介绍了 EDA 软件在电子信息类课程中的应用:系统仿真和工程实践。对 EDA 软件在电子信息类课程中的辅助教学功能进行了研究,同时对电子信息课程的教学改革作了探讨。  相似文献   

5.
陈建国  贾玉赞 《太原科技》2001,(3):41-41,43
Electronic Workbench是一个电路辅助设计和分析软件,即EDA软件。介绍了该软件的集成一体化设计环境,使用SPICE内核,采用仿真平台等特点以及EDA软件在电类教学课程中的应用。  相似文献   

6.
吴玲 《科技信息》2012,(21):244-244
教学改革的主要目的是为了培养学生具体解决实际问题的能力,特别是对于高职类的院校来讲,这是最需要解决的实际问题。谨以从具体的课程《EDA技术与应用》实际教学入手,介绍了项目化教学法在《EDA技术与应用》课程教学中的应用。  相似文献   

7.
EDA技术与应用课程实验与实践教学研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
该文通过对"EDA技术与应用"课程实验教学手段、实践教学方法等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对"EDA技术与应用"课程的教学内容进行了定位。针对目前高校EDA技术教学中的各种缺点,并结合实际的教学特点,提出几种改革创新方法。  相似文献   

8.
王娜娜  徐海 《科技信息》2010,(30):220-220
本文分析了数字电子技术课程发展、传统教学方法的一些特点,针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,提出可以将项目教学、Proteus仿真教学和EDA实训教学融合起来对数电教学方法进行改进。  相似文献   

9.
高歌  温雯 《科技咨询导报》2009,(14):165-166
EDA技术作为电子化、智能化的先进技术,目前尚未在各类高等院校被广泛使用,本文从高职学生技能培养的角度,结合EDA技术的实用性、经济性、先进性,对EDA技术在高职院校实践教学中应用的重要性进行了分析,提出了在高职类院校实践教学中应用EDA技术的重要性和必要性。  相似文献   

10.
EDA技术融入电子技术课程的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
EDA技术的高速发展和大规模应用引发了高等院校电子技术课程的相应改革。文章介绍了EDA技术的特点和常用工具软件,并针对电子技术课程教学现状,提出了将EDA技术真正融合到电子技术课程教学各个环节的思路和具体方法以及提高课程教学质量,加强学生工程实践能力和创新能力的培养。  相似文献   

11.
李余庆 《科技信息》2013,(7):27-27,68
本文介绍了EDA技术及仿真工具软件在教学中的方法,并通过实例阐述了EDA仿真工具软件在电力电子技术课程教学中的应用。  相似文献   

12.
EDA技术在数字电路课程实践教学中作用的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李洪海 《科技信息》2009,(14):86-86
《数字电路》是高等院校电类专业的一门很重要的专业基础课。传统的数字电路实践教学环节存在很多问题,本文阐述了在数字电路实践环节中引入EDA技术的必要性,并总结了EDA技术在该课程中的教学效果。  相似文献   

13.
王红航  张正明 《科技信息》2011,(32):70-70,72
本文结合电子信息类专业应用型人才培养模式的要求对《EDA技术及其应用》课程进行了初步的教学改革探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《EDA技术及其应用》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的选取,强调以实验教学为主、理论教学为辅的教学模式,强调教师的引申教学和实践教学,将教师的任务驱动式教学与学生的自主式学习相结合,以有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的发展,培养合格的电子信息类应用型人才。  相似文献   

14.
高职院校“EDA技术”课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
万胜前 《科技资讯》2008,(31):185-185
专业技术课程的改革是实现高职人才培养目标的关键,是高职发展的核心问题。文章结合作者近年来从事EDA技术的研究、EDA实验室的建设及EDA技术的有关教学实践,阐述了高职学生应掌握的EDA技术的具体内容以及如何应用EDA技术提高高职高专院校学生电子设计能力,培养出适合高职教育的应用性人才。  相似文献   

15.
通过对当今较先进得EDA技术与传统的电子电路实际的比较说明了EDA在电类专业教学中的重要性与必要性.并结合我国高校目前EDA教学的现状,提出了开展EDA教育研究的内容及实验室建设方案.  相似文献   

16.
模拟电子技术课程是电类专业一门重要的专业基础课,具有较强的理论性和实践性。本文通过分析传统的教学方式的不足以及在教学中应用EDA仿真的优势,阐述了EDA仿真技术理论与实践有效结合的途径,展示了运用EDA仿真在基本放大器电路分析中的教学实例,激发学生学习兴趣、提高学生实践动手能力,达到提升教学效果的目的。  相似文献   

17.
姚宁  夏政伟 《科技信息》2012,(13):213-214
将EDA技术引入通信电路课程设计的教学中是课程教学改革的方向,本文通过EDA软件———matlab对课程设计实例的研究,说明了EDA技术在通信电路课程设计中的优势。  相似文献   

18.
现代教育技术在《模拟电子技术》课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
潘传勇  黄葵  潘崇黎 《科技信息》2007,(17):164-165
为了适应现代电子技术的发展,培养电子信息类创新人才,在《模拟电子技术》课程教学中,引入了多媒体课件、EDA技术、教学网站等多种现代教育技术进行辅助教学,取得了较好地教学效果。  相似文献   

19.
针对传统理论与实验相结合的教学模式,指出在《数字电子技术》教学中引入EDA技术进行辅助教学的必要性和可行性.以数字钟电路设计与制作这一项目为例,阐述了在教学中应用EDA技术的过程.通过课程改革,明显提高了教学质量,促进高职教学改革,培养了学生的动手能力和创新能力.  相似文献   

20.
殷伟凤 《科技信息》2011,(32):53-53,56
《EDA技术与应用》是电子信息类相关专业的一门非常重要的课程。文章针对目前课程教学过程中实践性弱的弊端进行了教学模式改革,提出了边干边学、以实践内容为主线带动课堂理论教学的教学模式,实行多层次的实践教学活动,制定合理科学的评价方式,以上机实验考试代替纯理论考试形式。  相似文献   

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