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相似文献
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1.
孙佳 《科技信息》2008,(22):135-135
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。在实践中应以科学发展观指导大学生思想政政治教育工作,加强大学生的思想政治教育。  相似文献   

2.
科学发展观的核心是以人为本,强调人的全面发展.要做好高校学生思想政治教育,就要深入贯彻落实科学发展观,抓好高校学生思想政治教育工作队伍的建设,从形式创新和组织创新加强高校学生思想政治教育.  相似文献   

3.
科学发展观加强和改进思想政治教育的指导方针。当前政治理论教学要全面贯彻落实科学发展观,应该树立新型教育理念,使学员的思想政治素质全面协调可持续发展,适应中国特色军事变革的挑战。  相似文献   

4.
科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观作为一种全新的发展理念,对于建设社会主义和谐社会具有重要的指导作用。在高校重视和发挥思想政治工作的作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育,是践行科学发展观的必然要求。本文对如何以“科学发展观”为指导对大学生进行思想政治教育的必要性进行了深入的论述,探讨大学生思想政治教育工作方法上的创新。  相似文献   

5.
以人为本是科学发展观的本质和核心,也是当前加强大学生思想政治教育的必然要求。当前加强大学生思想政治政治教育应该在教育理念,尊重学生的主体地位,促进学生的全面发展和改进教学方法等方面下功夫。  相似文献   

6.
李建伟  暴占光 《科技信息》2009,(15):131-131
科学发展观是马克思主义唯物史观与当代中国发展实际创造性结合的产物,也是新形势下推进高校思想政治教育工作科学发展的思想指南。本文探讨了在科学发展观统领下,高校加强和改进思想政治教育工作的指导思想、总体要求和实践路径,努力开创高校思想政治教育科学发展的新局面。  相似文献   

7.
青年大学生是祖国建设宝贵的人才资源,加强和改进大学生思想政治教育是实现中华民族伟大复兴的战略需要.科学发展观,为加强和改进大学生思想政治教育提供了指导思想和行动指南.以科学发展观为指导,推动大学生思想政治教育改革创新,实现高校人才培养目标.  相似文献   

8.
思想政治教育作为党的重要政治优势,历来是党和国家的一条重要工作战线,具有特殊重要的地位,受到党和国家的高度重视。当前的大学教育工作中,是思想政治教育重要实施基地。在全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的新形势下,加强大学生思想政治教育需要我们结合当前大学生的实际,树立更加长远的战略目标。  相似文献   

9.
科学发展观是指导我们各方面工作的科学指南。用科学发展观指导军队思想政治建设,必须实事求是的分析新形势下我军思想政治教育面临的突出矛盾和问题,探索思想政治教育的新思路并提出加强和改进我军思想政治教育的途径和方法,按照科学发展观的要求不断推进军队思想政治建设的创新发展。  相似文献   

10.
汤海丽 《科技信息》2010,(34):I0042-I0043
思想政治教育,作为高校德育的重要内容,一直受到党和国家、教育部门的重视,在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话中,中共中央紧紧把握科学发展观的核心,高扬以人为本的思想政治教育新理念,明确地把以人为本提升为加强和改进大学生思想政治教育的中心内容。在党的十七大报告里,胡锦涛进一步指出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导"。[1]笔者认为,新时期强调在思想政治教育过程中融入人文关怀,体现人文关怀是社会和人全面发展的要求,是增强思想政治教育针对性、实效性的有效途径。  相似文献   

11.
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。用科学发展观指导大学生思想政治教育工作,树立以人为本的理念,尊重大学生的主体地位;树立全面、协调、可持续发展的理念,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,不断提高大学生思想政治教育的效果。  相似文献   

12.
覃元理  张志万 《科技信息》2009,(28):I0342-I0342,I0345
科学发展观作为指导中国科学发展的思想体系,也是推进我国高校教职工思想政治教育的指导思想。应着眼目前我国高校教职工思想政治教育存在的问题,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本的教育理念,按照全面、协调、可持续发展观的要求,进一步充实高校教职工思想政治教育内容,协调好高校教职工思想政治教育的相关要素,建立健全高校教职工思想政治教育长效机制,进而不断推动高校教职工思想政治教育工作的新发展。  相似文献   

13.
马慧  李姮  韩德铎 《科技信息》2010,(15):135-135,355
如何以科学发展观为指导进一步做好高校思想政治教育工作,有着重要的现实意义,本文初步探讨了几个方面:思想政治教育工作要以人为本就要坚持以学生为本,学生的全面发展是高校人才培养的首要任务和终极目标;实现思想政治教育的可持续发展,必须以科学发展观为指导抓好团的建设;实现思想政治教育的协调发展,必须要创新思想政治教育工作的方式方法。  相似文献   

14.
科学发展观是大学生思想政治教育工作的指导理论,坚持以人为本是科学发展观的核心,大学生思想政治教育工作要坚持以学生为本,正确认识和把握大学生成长成才的重要规律,创新机制和载体,促进学生全面发展.  相似文献   

15.
科学发展观也是指导高校学生工作的重大战略思想;坚持以人为本,在高校就是坚持以学生为本;要以加强思想政治教育为前提,大力推进素质教育,实现学生的全面发展.  相似文献   

16.
以科学发展观为指导 创新思想政治教育实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,这是科学发展观的内涵所在,它不单对我们准确把握科学发展观的理论内涵和精神实质,充分认识学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性有着现实的启示作用,而且对我们立足思想政治教育岗位,努力实现思想政治教育的科学发展同样具有理论指导作用。  相似文献   

17.
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动高校思想政治教育工作的指导思想。科学发展观的核心是以人为本,这就要求高校教育工作必须以学生的全面发展为出发点,促进就业成才为最终目的。大学生就业指导工作是思想政治教育的一部分,大学生就业工作也关系到社会和谐、稳定和发展。高校教育工作者必须认真学习科学发展观,坚持以人为本,用科学发展观指导大学生就业工作。  相似文献   

18.
新时期大学生思想政治教育工作面临新的挑战,思想政治教育工作者应学习、践行科学发展观,以学生为本,全面提高大学生思想政治教育工作的科学化水平,促进大学生全面、协调、可持续发展。  相似文献   

19.
王来顺 《科技资讯》2009,(13):220-220,222
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校应以科学发展观为指导,按照全面、协调、可持续发展的原则,进一步加强辅导员队伍建设,更好地适应新形势下大学生的培养和教育。  相似文献   

20.
在当今以科学发展观指导人们实现自由、全面、和谐发展的重要时期,"人文关怀"这一理念应用到思想政治教育中,是以人为本的真实体现,蕴含着更新的时代内容和特殊地位,为新时期大学生思想政治教育提供了新的工作思路。探寻人文关怀在大学生思想政治教育中所蕴含的价值,就要明白人文关怀的现实依据,认清人文关怀对大学生思想政治教育的重要意义和作用,认真分析当前大学生思想政治教育过程中存在人文关怀缺失的原因,提出加强和改进人文关怀的有效对策,切实将人文关怀贯穿到大学生思想政治教育的始终,提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。  相似文献   

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