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长期以来,美术教学一直都只重视一些基本的技能,忽视了审美能力和欣赏水平的培养。初中美术欣赏课对提高学生这方面的能力,促进学生全面发展起着重要的作用。所以如何正确对待初中美术欣赏课是我们美术教育工作者应该引起重视的问题。笔者总结,要上好初中美术欣赏课就必须在欣赏课中创设美的意境,引导学生亲自体验和感受,激发学生的学习兴趣,扩大知识领域,从而让他们潜移默化地受到美的熏陶,以提高学生的审美能力和欣赏水平。 相似文献
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文章认为,提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务。作为培养学生审美素质的主要途径,美术欣赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力。 相似文献
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金长安 《长春师范学院学报》2000,(3)
现代化教学手段可以利用声、光、电等先进设备将影像配以声音展现在学生面前。美术欣赏课充分利用这些设备 ,对于提高教学效果 ,增强学生的艺术鉴赏具有十分重要的意义。因此 ,教师在利用这些现代化教学手段的同时 ,在教学实践中不断探索规律、积累经验 ,充分发挥现代化教学手段的优势 ,使美术欣赏课的教学效果达到一个新的水平。 相似文献
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目前中职招生严峻,学生普遍质量不是很理想,提高学生综合素养是当务之急。美术欣赏课在中职专业基础课教学中占有重要地位;美术欣赏水平是学生审美综合素养的重要体现。要帮助学生认识美术欣赏的必要性,提高学生的审美能力,应注重从品质塑造、学科基础性、生活审美等几方面对学生进行教育和引导,已经成为目前中职教学的重要任务之一。本文将从不同方面阐述中职开设美术欣赏课的必要性。 相似文献
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在初中美术教材的内容中,除了绘画和工艺课外,欣赏课大约占30%左右,并设有专题欣赏和随堂欣赏两部分内容。作为一名美术教师,除了向学生传授绘画的基本技能,还要利用有限的欣赏课时,对学生进行不断地启发和熏陶,培养他们感受美,认识美,创造美的能力。从而提高学生的审美素质。多年来,本人在美术欣赏课教学中,有以下几点体会: 相似文献
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美术欣赏课对学生提高和完善人的素质方面具有重要的作用。教学中,教师通过创设情境、引导观察、加深理解、价值判断、外出参观这五方面的运用,逐步提高学生学习兴趣,充分发挥美术欣赏课的魅力,使学生主动学习,愉快学习,才能最终实现审美教育的目标。 相似文献
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寒宇 《曲靖师范学院学报》1994,(4)
小学美术教学的薄弱给初中美术教学带来了更大的困难,而初中美术课程的课时仅仅有《大纲》规定的一半,面对初中美术教学的困境,必须思考改革的路子。上好“综合欣赏课”和“综合技能训练课”,在学科交叉点上有效扩展美术教学空间,在校园文化建设中开辟美术学科的第二课堂。这是摆脱初中美术教学困境、完成《大纲》规定教学内容的基本方法和有效途径 相似文献
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陈德英 《玉林师范学院学报》2004,25(2):129-132
美术欣赏在学生的素质教育中有着独特的作用:作为高校美术教师,只有在充分了解高校美术欣赏课教学目的、教学特点和教学程序的基础上,学会运用多媒体组合教学手段,才能真正达到教学目的,取得最佳教学效果。 相似文献
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职高美术鉴赏教学是艺术教育的重要组成部分,在提高与造就学生素质教育方面具有独到的作用。要使美术欣赏课真正发挥其提高学生审美能力、陶冶学生高尚情操的作用,就必须重视情感认识。情感在审美中是一个中心问题,本文论述在职高的美术鉴赏课教学当中,学生的情感共鸣的重要性以及在实际的课堂教学当中的相应的尝试与运用。 相似文献
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美术课程是初中阶段提高学生审美能力的重要课程,也是学生在中学阶段必不可少的一门课程,学习好美术课程对学生的健康成长和全面发展都至关重要。因此,美术教师需要不断的加强对美术教学的重视,不断更新教学方法,采取先进的教学技巧,通过发挥学生的主体作用、利用多媒体等教学工具、增加美术实践机会等方式做好初中美术的基础教学工作。 相似文献
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随着职业教育的不断深化改革,美术欣赏列入了中职教学中的必修课。美术欣赏能提高学生整体素质,培养学生美感,丰富学生思想内涵,陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展。本文探讨在美术欣赏课中,美术与音乐相互渗透与融合是上好美术欣赏的有效途径之一。 相似文献
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中等职业教育需要素质教育,美术课在素质教育方面有着得天独厚的优势。中等职业学校的美术欣赏课有两大任务:德育和美育。德育在美术教学中占有重要地位,但从视觉艺术的角度讲美育为欣赏课教学的主要任务。中等职业学校美术欣赏课的教学往往选择名家名作和传统艺术为对象,通过老师的引导将之转化为学生的主体意识,使他们学会欣赏艺术,感受并发现生活中的美。 相似文献
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初中美术的有效教学评价无论是对于学生素质的提升,还是对于初中美术教学水平的提高都有着至关重要的意义和作用。因此,在初中美术教学过程中,教师要提升其教学有效性,那么实施有效的美术教学评价就显得尤为重要。 相似文献
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初中美术教学中,学生美感的培养已经成为教学的重要内容之一.本文分析了初中美术教学中学生美感培养的重要性,并根据实际的教学实践提出了教学中提高学生美感的措施. 相似文献
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小学美术欣赏课,是对小学生进行文化教育和素质教育的专设课程。在小学阶段,美术课是对学生进行审美教育的重要途径。上好小学美术欣赏课,不仅可以提高小学生的审美水平和美术知识,也可以提高他们的文化素质和对事物的感知能力。美术欣赏课的教学内容,基本上涉及古今中外许多优秀美术作品。 相似文献
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由于欣赏课没有固定的程序和方法,在教学实践中出现的情况十分尴尬。曾经有欣赏课上成专业讲座、讲艺术家的故事课、幻灯片放映课、自习课等等。事实上欣赏课的关键是吸引学生参与欣赏,体现学生为主体,老师为主导的原则。因此我们只要抓住美术欣赏课的特点:①直观性;②质疑性;③视觉性。不但难题不攻自破,还可“张扬”美术欣赏课的魅力。 相似文献