论图书馆在创建学习型社会中的作用

学习型社会是未来世界发展的主流,图书馆在学习型社会创建过程中发挥了巨大作用。从学习型社会的由来谈起,介绍了学习型社会的概念,分析了图书馆在学习型社会创建中具有的优势,论述了如何利用图书馆资源为学习型社会创建服务。     

发挥图书馆公共文化服务职能推进学习型社会建设

当前,我国已进入全民学习的学习型社会,图书馆的文献资源、环境优势、服务职能决定了图书馆在创建学习型社会中重要的作用。因此,图书馆应抓住发展契机,更新思路,与时俱进,主动把自己融入学习型社会的创建中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。     

图书馆在创建学习型社会中的重要作用

创建学习型社会是时代发展的必然趋势,图书馆在创建学习型社会中具有诸多有利条件并发挥着重要作用。在创建学习型社会的过程中,图书馆应不断完善自己,更好地服务于社会。     

图书馆与学习型社会的建构

探讨了创建学习型社会的时代意义,介绍了图书馆在建构学习型社会中的优势,阐述了图书馆为构建学习型社会应采取的举措。     

高校图书馆为创建学习型社会服务的思考

结合高校图书馆的实际,指出了高校图书馆为创建学习型社会服务的可行性,并提出了为创建学习型社会服务的策略。     

浅谈高校图书馆与学习型社会

高校图书馆在创建学习型社会中占有特殊地位。高校图书馆只有深化服务,提高馆员的素质,才能在创建学习型社会中发挥作用。     

略论“学习型图书馆”

分析了学习型图书馆与学习型社会的关系,介绍了学习型图书馆的含义及构成要素,指出创建学习型图书馆是时代的要求。     

图书馆与学习型社会

本文从学习型社会的基本特征出发，阐述了图书馆在学习型社会的重要作用。并提出．图书馆只有采取必要的措施，率先向学习型图书馆转型，提高员工素质，才能使图书馆在创建学习型社会过程中发挥巨大的作用。     

试论学习型图书馆组织及创建模式

分析了学习型组织的特点,及在高校图书馆创建学习型组织的必要性,并提出了学习高校型图书馆的创建思路,为学习型图书馆的创建起到了一定的指导作用。     

创建学习型高校图书馆的必要性及其构建方法

在知识经济时代,高校图书馆要适应外部环境的迅猛变化,必须在其内部积极创建学习型组织。介绍了学习型图书馆的概念,论述了创建学习型图书馆的必要性,提出了学习型图书馆的构建方法。     

高校图书馆与学习型社会

以华中师范大学图书馆为例,针对高校图书馆的具体工作,从创建学习型组织、开展多元化服务和建立人文学习环境3个方面提出创建学习型社会的措施。     

谈创建学习型图书馆的理论与方法

阐述了学习型组织和学习型图书馆的内涵,对如何创建学习型图书馆进行了探讨,指出了创建学习型图书馆应注意的问题。     

创建学习型图书馆的探索

探讨了创建学习型图书馆的必要性,提出了创建学习型图书馆的途径。     

创建学习型图书馆

从学习型组织的基本理论出发，介绍了学习型组织的概念及特点，重点论述了在新形势下创建学习型图书馆的必要性，以及创建学习型图书馆应采取的一些措施和办法。     

高校图书馆与学习型社会建设探索

介绍了学习型社会概念的由来及主要特征,分析了学习型社会与高校图书馆的互动要求以及高校图书馆在建设学习型社会中的独特优势,提出了高校图书馆参与学习型社会建设的构想。     

论社区图书馆在创建学习型城市中的积极作用

在全面阐述发展社区图书馆对创建学习型社会的现实意义及积极作用的基础上,分析比较了国内外社区图书馆发展现状,阐明了文化和社区图书馆的关系．提出了发展我国社区图书馆的构建设想。     

学习型社会背景下高校图书馆向社会开放的思考

学习型社会要求高校图书馆向社会开放,高校图书馆在学习型社会中是不可替代的文献信息中心。高校图书馆应突破传统的服务理念,发挥自身优势,拓展向社会开放服务的途径,使高校图书馆更好地服务于学习型社会,充分发挥高校图书馆的社会教育功能。