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本文介绍了电磁场与电磁波的课程特点和教学现状,介绍了本课题组对课程理论体系讲解、课堂教学手段和课程实践教学等方面的改革与探索,并对几年来的改革成果进行了分析和总结。几年来的教学实践证明,这些改革在提高学生学习兴趣和动手能力等方面取得了良好的效果。 相似文献
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针对目前非电类专业电工与电子学课程的教学现状,分析了课程存在的问题。对该课程教学的改革进行了讨论。包括理论教学的改革、实践教学的改革和教学方法的创新各方面。通过课程教学改革,以更好地满足非电类专业学生学习的需要。 相似文献
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文章运用文献资料法、调查及综合分析法对影响体育教育专业田径课程教学的主要因素进行比较和系统的分析,提出了新的教学改革整体方案,并进行了教学实验验证。认为以田径教学目标改革为突破口,教学方法和手段为改革核心,课程考试和评价方法为改革龙头,在教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、运动训练、教学实践环节、考核与评价、教材建设、师资队伍建设等方面进行全面改革的方法和措施,能够有效地提高田径课程的整体教学质量。 相似文献
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微积分科学作为大学高等教育体系中的重要基础课程之一,一直以来都是高校教学课程改革的热点问题,本文主要结合目前国内高校高等数学教学的现状,总结了高校对大学微积分课程改革与实践的历程和经验,阐述了大学微积分课程改革的实际意义与作用。 相似文献
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本文应用文献资料法结合体育教学实践,具体地阐述了中小学生的体育现状和实施方案,针对当前基础教育阶段体育与健康课程改革过程中,课堂操作方面存在的一些现象与问题进行了比较深入的剖析,认为造成“课改”中一些问题的主要原因是教师未能深入学习新课程的内容与标;隹,正确贯彻和理解体育课程的改革精神,教师的教学习惯与课程改革的要求还存在一定的差距,体育课程标准操作性还有待完善等,并提出了课程改革实践的方向、更新课程标准培训方式、加大教师教育培训力度、进一步修改完善课程标准以及教学研究人员做好课程改革服务等解决相关问题的办法。 相似文献
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从课程与教学的涵义可知,课程与教学理论有着共同的心理学、哲学和社会学基础,课程改革与教学观念的更新相辅相成,是辩证统一的过程。课程观决定教学观,决定教学改革的深度和广度。教学与课程相互转化、互相促进,有机地融合为一体。 相似文献
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罗逸甫 《玉林师范学院学报》2012,33(2):143-145
以我校职业技术学院开设的《计算机组装与维护》课程为例,结合笔者的课程教学经验,从师资、教材、课时分配、教学方法、教学环境和课程考核办法等六个方面论述了该门课程存在的问题和相应的课程改革措施.通过本文提出的改革措施,希望能提高《计算机组装与维护》课程教学的有效性. 相似文献
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"DSP技术与应用"课程教学改革研究 总被引:7,自引:0,他引:7
分析了"DSP技术与应用"课程传统教学中存在的问题,提出了改革的关键在于教学内容的重组和实训项目的开发设计,包括以工程项目导入教学、理论知识教学与实验内容的改革以及采用多元化的灵活的考核方式。实践证明,这一举措对于深化课程改革有着很好的指导意义。 相似文献
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在分析当前多媒体通信课程教学内容及相关教材的基础上,对目前该课程教学中面临的课程设置、课程体系和实验课开设等主要问题进行了深入的分析,并结合具体教学过程和该课程的学科特点,对多媒体通信课程的教学与改革进行了探讨。 相似文献
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结合当前高等院校开设的《电力系统继电保护》课程教学现状,分析和总结了该专业课程在教学过程中存在的问题,就课程学时分配、课程开设时间、教学各环节、内容、方式以及与社会需求的紧密衔接等问题,进行了分析和讨论。并从教学的实际运行情况出发,对课程教学进行相应的改革与尝试,实现教学效果最大化。 相似文献
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从培养高素质、创新应用人才的教学目的出发,结合《微机原理与应用》课程教学实验环节中的实际情况,主要讨论了在教学内容、实验改革中存在的问题。重点阐述了教学内容、教学方法和手段、配套实验内容和课程设计等环节改革,通过创新教学实践激发学生学习的主动性、培养创新意识与创新能力。改革理论教学、实验教学以及课程考核的内容和方法,使实验教学与理论教学相辅相成、融会贯通.确实提高学生对知识掌握的效率以及理论与实践相结合的能力。 相似文献
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《建设项目策划与管理》是高等学校土木工程专业的一门重要课程。在当前国家基础设施建设大发展的形势下,增加《建设项目策划与管理》课程的教研教改力度,及时更新教学观念,优化教学效果,显然是一个重要课题。本文针对该课程特点和要求,首先,阐述了该课程在土木工程专业教学中的定位.然后,从教学内容改革以及教学方法和手段改革等方面对课程教学建设进行了探索和实践。 相似文献
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概率论与数理统计是高等院校许多专业的基础课程,本文以该课程教学中存在的问题为出发点,从教材建设、生活案例教学、实验课的开设三个方面总结了对该课程的改革与实践。 相似文献
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介绍了对信号与系统课程进行教学改革过程中的一些实践与体会。针对三表院校学生基础差的特点,提出把握课程主线、更新教育教学理念、改革实验教学、改革教学方法和手段的思路。通过实际教学实践,取得了良好效果。 相似文献
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本课程组采用项目化教学法对传统的"橡胶制品工艺学"课程进行了改革。从课程教学目的、课程设计、项目任务的布置、课程教学实施方法和教学实施效果五个方面对该课程项目化教学进行探讨与实践,取得了满意的效果。 相似文献