临床医师对抗生素危害认知与合理使用情况的调查研究——以扎鲁特旗各医院蒙医与西医为例

通过调查扎鲁特旗各医院蒙医与西医临床医师对于抗生素危害认知与抗生素的合理使用原则情况,掌握临床医师对抗生素使用现状,为提高医务人员合理使用抗生素水平,以保证用药安全,并为开展继续医学教育提供依据。采取随机抽样方法,随机抽取扎鲁特旗各医院临床医师作为问卷对象,采取一人跟进制的方法以确保问卷的有效性,采用适时问卷法以避开医生工作繁忙期。通过统计学分析法、文献检索法、IBM SPSS Amos软件进行数据分析。本次参与问卷共180人,其中蒙医70人,西医110人。蒙医临床医师对抗生素危害认知与合理使用原则掌握情况评为77.5分,西医临床医师对抗生素危害认知与合理使用原则掌握情况评为83.5分。在本次问卷中,西医临床医师对抗生素危害认知与合理使用原则掌握情况良好,蒙医临床医师对抗生素危害认知与合理使用原则掌握情况不够深入。因此应加强本地区蒙医临床医师对抗生素相关知识的学习,以提高医生合理使用抗生素的能力。     

广东省高职高专学生英语学习策略实证研究

本研究采用定量研究的方法,对广东省高职高专学生的英语学习策略的使用情况和特征进行调查,为高职学生英语学习策略的研究提供可靠数据。使用《语言学习策略调查问卷》(中文版),对广东轻工职业技术学院(230人)、广东农工商职业技术学院(300人)、广东松山职业技术学院(120人)进行问卷调查,收回600份有效问卷,对数据分析表明:广东省高职高专学生英语策略使用频率较低,仅处于中等水平,其中,补偿策略和元认知策略使用最频繁。因此,对广东省高职高专学生进行英语学习策略训练十分必要。     

肿瘤科护士对化疗药物的认知情况及防护措施的调查

目的：调查护士对化疗药物的认知情况及采取哪些防护措施。方法：采用自行设计的调查问卷对40名接触化疗药物的护士进行问卷调查。结果：80%的人能说出化疗药物的危害性,73%的人能说出化疗药物的危害途径,但却仅有23%的人采取了相应的防护措施。结论：从调查结果发现,护士对化疗药物的危害性认识不足,自我防护意识薄弱,无完善的化疗防护措施。因此,应加强其职业防护培训教育,教会护士对化疗药物的正确配制及使用方法,从而减少职业性健康损害的发生。     

大学生食品安全意识调查分析

针对在校大学生日常饮食方面出现的潜在的食品安全问题,用整群抽样法从18个学院的900多个班级大一至大三不同专业学生中各随机抽取3个班级,将抽到的45个班级的所有学生作为研究对象;通过调查问卷了解学生在校饮食安全状况,共发放调查问卷1 000份,回收问卷924份,回收率92.4%,其中有效问卷902份,有效问卷率90.2%;分析了在校大学生食品安全意识现状、影响因素及相互关系,并提出了增强在校生食品安全意识的建议和措施,为大学生饮食安全和食品安全的预防教育提供了科学的基础知识。     

小学教育专业本科学生的专业认同感调查分析——以曲靖师范学院教师教育学院学生为例

运用资料搜集、访谈和问卷等方法,对曲靖师范学院教师教育学院的570名小学教育专业本科生,从对专业的了解程度、专业选择动机、对专业课程设置的态度、专业前景展望几个维度对其专业认同情况作初步的调查。结果显示：小学教育专业本科在社会中的知名度还不高;学生对本专业的专业学习动机不强;专业课程设置有待完善;专业发展前景有待提升。在此基础上,提出了增强学生专业认同感的一系列策略：加强宣传力度,提高社会对小学教育专业本科的认识;完善课程体系,处理好＂同一化＂与＂特色＂的关系;强化专业认知,提高学生的专业认同感。     

广场的空间认知与满意度研究

一个跨年度的纵贯研究调查了490人在上海市中心区四个广场的空间认知与行为．在此调研基础上，分析了该样本的广场满意度和喜爱度的评价情况．在调查中，设计了一张问卷来收集关于空间认知的各种信息，测试了参与者对各广场实质环境和社会因素方面的态度．调查发现，总体上对各广场呈中等程度的满意，对空间和景观评价好于环境家具的评价．回归分析揭示，让人满意的市中心广场的环境特征，按其重要性分别是广场铺装、景观、管理、总体气氛、视野宽阔和绿色空间．     

独立学院非英语专业新生英语学习策略调查与分析——以昆明理工大学津桥学院为例

以昆明理工大学津桥学院非英语专业一年级新生为调查对象,通过调查问卷,了解学生英语学习策略状况。结果表明独立学院非英语专业一年级新生学习英语时的策略使用程度不高,使用最多的是补偿策略,而其他的学习策略使用频率相对较低。因此对独立学院学生进行英语学习策略的训练十分必要。     

重庆市合川区汽车保养认知情况的调查

了解车主对汽车保养的认知情况,以利于今后更好的向车主普及相关知识,提高车主对汽车保养方面的意识。根据相关文献自行设计调查问卷,随机抽取重庆市合川区部分车主,进行汽车保养状况的调查问卷,收集资料,统计分析。结果是车主对汽车保养状况不是很理想。汽车保养知识应该多向车主宣传,提高车主的汽车保养意识,使车主自觉注重汽车各方面的保养,延长汽车的使用寿命。     

一次性卫生餐具

这是一种适合于餐厅、饭店、宾馆使用的为预防疾病的传染而专门设计的一种新型卫生餐具。这种餐具采用两层结构:一层是固定的餐具,即通常用的碗、盘和杯等(1),第二层是经过严格消毒的一次性餐具内衬(2)。内衬(2)与固定的餐具(1)配套使用。内衬(2)的内壁与餐具相吻合,其边缘设置有托耳,拿取更换十分方便。     

大学生对艾滋病认知的调查研究

为更好地了解当代大学生对艾滋病(HIV)基本知识的了解、关注程度、认识情况以及对艾滋病患者的认知态度,通过以调查问卷的形式进行调查。采取整群抽样的方法抽选甘肃农业大学部分大学生为研究对象。设计相关电子问卷通过网上交流平台发放。抽样男女比例接近1:1,调查结果不受男女比例的影响。仅有38.8%的学生正确的知道世界艾滋病日,82.9%的学生对于艾滋病(HIV)的新闻不是非常关注,但是看到相关的新闻还是会看一下。相比之前,大学生的防艾意识以及对待艾滋相关群体的态度已得到很大的改善。大学生对艾滋病(HIV)的认知程度总体不高,虽已有提升,但是还应加强大学生的健康教育水平,提升大学生的健康意识。     

高职旅游管理专业“全真性教学”人才培养模式探究——以湖南民族职业学院为例

基于环境育人理念,湖南民族职业学院努力营造育人环境,校园申报了国家级3A景区,成为了专业实践教学的平台。积极利用校(湖南民族职业学院)"园(国家级3A景区华夏民族文化风情园)"景区一体化的环境优势,建立高职旅游管理专业"全真性教学"人才培养模式,凸显环境育人的教育功能。     

充分发挥院校思想政治教育育人功能

军队院校思想政治教育是帮助青年学员提高思想政治道德素质,培养高素质新型军事人才的重要手段。当前,军队院校思想政治教育中还存在着“首位”意识不强、政治理论课教学改革力度不够、合力育人机制不健全、全方位育人氛围不浓等问题。要充分发挥思想政治教育育人功能,应谋划好“全方位育人”思路,建立好“一体化育人”机制,处理好“多途径育人”关系,运用好“递进式育人”步骤。     

一次性塑料餐具中尼泊金酯迁移量的测定

该文建立了RP-HPLC法快速测定一次性塑料餐具中尼泊金甲酯、尼泊金乙酯、尼泊金丙酯、尼泊金丁酯和尼泊金异辛酯迁移量的方法.优化了色谱分离和分析条件,采用Diamonsil C₁₈(150 mm×4.6 mm×5 μm)色谱柱分离,用甲醇-水体系梯度洗脱,检测波长为254 nm,流速为1.0 mL·min^-1,柱温为30 ℃.该方法的线性范围为5～1 000 ng·mL^-1(R>0.99),检出限为0.37～0.52 ng·mL^-1,重现性良好,日内及日间重复测定的相对标准偏差分别为4.0%～5.3%、4.3%～7.5%.该方法成功应用于塑料杯、塑料碗、塑料盘等一次性塑料餐具中5种尼泊金酯迁移量的测定.     

从语言学理论视角看“开发内化”教学模式

“开发内化”教学模式注重学生自主学习能力和独立应用能力的培养。从语言学理论来看，该教学模式符合语言认知规律，但如何运用有效举措来刺激学生认知能力的科学有序发展，则是语言教学中正确运用“开发内化”教学模式的关键所在。     

大中学生英语阅读的元认知意识的比较研究

本文采用了Carrell设计的在第二语言阅读中的元认知意识问卷 ,并结合自己的调查研究 ,探讨了大中学生的元认知意识与其英语阅读理解水平之间的关系。研究结果表明 ,对元认知策略的良好意识是优秀阅读者的特征 ,所以作者指出 ,在阅读活动中 ,探索并利用优秀阅读者的认知规律 ,评估学生的元认知策略意识 ,在不同的教学阶段 ,采用符合个体认知特点的阅读策略对学生进行元认知训练 ,将是提高学生的语言学习水平 ,提高英语阅读教学水平的根本措施。     

无量山自然保护区周边社区不同群体环境意识对比研究

文章采用了问卷抽样调查及统计分析方法,对无量山自然保护区周边社区干部、村民、学生从认识意识、关注意识、行为习惯和参与意愿四方面分析研究区公众环境意识状况,得到了三者环境意识高低分别是干部、村民、学生的结果,从而为探讨研究区环境教育的内容、方法、行动方案等提供依据。     

小议如何通过环境通识课程 提高当代大学生的环境意识——基于长江师范学院大学生环境意识调查

当代大学生作为社会的栋梁和明天的决策者,对我们的环境现状应该有着更为强烈的忧患意识和责任意识,所以培养和提高大学生环境意识对我国推行可持续发展战略、实现现代化建设目标具有重要意义,是我国一项长期的、紧迫的战略性任务和课题。本文通过调查问卷的方式进行考察研究,从环境科学知识、环境道德意识、环境道德行为三方面考察当代大学生的环境意识水平,最终通过综合讨论得出通过开设环境通识课程提高当代大学生环境意识的可行性建议及意见。     

中学环境教育现状调查与分析——以衡阳市八中为例

文章通过问卷调查,从中学生的环境意识、态度、知识和行为等方面了解目前中学环境教育的效果以及现阶段环境教育中存在的问题和不足。结果显示,目前学校尚未形成浓厚的环境教育氛围,家长未能成为学生环境教育的主讲教师,学生没有普遍形成较强的环境保护意识,并养成良好的环境保护行为,为此提出了确立"绿色学校"的建设目标、将环境教育纳入学校的德育体系、积极开展活动性环境教育实践和加强学校与社会的良性互动等对策。     

从古代分牛问题引起的思考

从不同角度对分牛问题提出六种解法，进而展示借牛法应用于数学实践的实例，表明数学学习是一种创造性的思维活动．同时，通过数学学习也可培养职业院校学生的数学能力和数学文化修养．