运用激励机制做好学生思想工作

高校学生思想教育工作的重要目的就是要提高大学生的学习、生活、工作积极性和自觉性，最大程度地激活学生接受思想教育信息的感受状态，激发他们积极向上的人生态度和用之不尽的智慧及创造力。而科学运用激励机制正是实现思想教育的目的、增强校园文化的活力，培养全面发展的合格人才的有效手段和途径。一、激励及其激励机制激励，泛指激发人的动机，引起人的行为的一种刺激，具有不断激发、鼓励、推动人的行为，充分调动人的积极性之意。受激励的行为将产生有益的结果。反过来讲，人的一切行为都是受到不同程度的激励而产生的，并有一定的…     

高校如何有效利用流行文化开展思想政治教育

进入21世纪,流行文化已经渗透到人们生产生活中的各个领域,对人的行为和心理,尤其是大学生群体,产生了比其他文化形态更为广泛的影响,同时也给高校开展思想政治教育工作带来了一定的机遇和挑战.本文通过分析校园流行文化与大学生思想政治教育的关系,对流行文化带给高校思想政治教育工作的影响给予了客观辩证的评价,进而探讨流行文化带给高校思想政治教育工作的启示,并提出了一些可行对策,为高校有效开展大学生思想政治教育提供有益的思考.     

以人为本的居住区景观设计

经济的快速发展和人民生活水平的提高对我国城市居民的物质生活与精神生活产生巨大影响,这也引发了笔者对居住区环境设计中的以人为本思想的思考.以人为本的环境设计理念就是居住区环境要以人为中心,根据居民的行为规律和居住区功能进行合理规划布局,按照人体功效学原则进行住宅空间尺度设计.这种设计理念也包含对人与人、人与环境关系的全面认识.     

晓之以理动之以情做好思想政治工作

政治思想工作从某种意义上讲,就是为了转变人们的态度,使其行为更加符合社会规范。由于人们的态度对人们的行动有着重要的指导作用,因此,要想使人们的行为更好地按党和组织的要求行事,端正其态度就具有十分重要的意义。如何改变人们的态度？这是每个思想政治工作者和党务工作者不能不研究的问题。 众所周知,所谓态度,它是主体对客体反映的一种心理活动,具有复杂的、稳定的内在结构。它对人具有动力性和指导性影响。这其中包含着二层涵意：一是态度是主体对客体的一种心理活动,反映了主体和客体的关系,二是态度具有复杂的、稳定的…     

论梭罗作品中的生态含混

在生态批评兴起之后,梭罗一直被视作生态文学的先驱者,倍受追捧。但事实上,不管是作为一个生态行为的实践者,还是作为一个生态作品的创作者,梭罗的生态思想中都蕴含着不同程度的含混。既想回归自然又怀念文明,既喜欢原始荒野又心存畏惧,既同情印第安人的遭遇又带着白人的沾沾自得,这些不仅造成梭罗在生态行为上的含混,同时导致梭罗在生态思想上的含混,进而影响梭罗在生态叙述上的含混。研究梭罗作品中的生态含混,不仅有助于更客观地理解梭罗的生态思想,而且有助于更辩证地解读生态文学作品、指导生态文学创作,还有助于更具体地理解人类的生态观念,从而更有效地促进生态文明建设的开展。     

大学生角色定位教育

角色，从社会学的角度讲，就是个体与其所处的特定社会关系相联系的一系列行为规范和行为模式的总称。它揭示了每个人在社会中的地位、身份及与此相关的种种表现。作者认为，角色理论的思想方法对做好高校思想政治教育工作有很好的借鉴作用。一、理由与事实角色理论认为，社会中的每个角色都由角色权利、角色义务和角色规范三个基本要素组成。社会中的每个角色又都有其角色职能和角色期望。任何角色都具有非自足性，正是因为社会中许多非自足角色的行为配合与功能互补，才使得社会得以有秩序的和谐发展。因此，每个角色扮演者只有在理解了角…     

信息技术与国家主权

信息技术极大推进了全球化进程。不断升级的网络化将全球的相互依赖、信息与资本的转移、组织与管理的集成推向深入。网络成为全球化趋势中的重要环节，成为现代社会的政治、经济与文化不可或缺的运转平台。回眸历史可清晰的看到：国家作为社会控制的权力机构，在农业经济时代是以控制土地资源和人的劳作行为为主；在工业经济时代是以控制矿产资源与人的技术行为为主；而在当今的知识经济时代，则转向为控制信息资源与人的思想与价值取向为主。信息已成为现代国家权力控制的基础，国家对信息的生产、集散、存贮、处理、使用是权力的实现，信…     

引导大学生行为规范化

大学生的行为往往起着对整个社会青年活动的引导作用，如何加强对大学生的行为管理，合理组织和引导学生参加学校各项活动，以保证教学计划的完成和教学目的的实现，是目前学生管理工作中的突出问题。本文就如何加强大学生的行为管理问题谈点粗浅认识。一、塑造正确的人生价值观高等院校历来都是社会思潮的“晴雨表”，引导着大学生的人生观、价值观。处于世纪之交的中国社会，正处于加快改革开放和现代化建设的新的历史时期，处于一种新的转型阶段，整个社会面临一系列的转变，人的思想也由求稳向求变过渡，这些都自然而然地影响到人们的生…     

大学生思想道德修养的思考

培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人 ,这是深化教育改革 ,全面推进素质教育的根本目的。通俗的讲 ,道德是人的行为的规范 ,是一种规范生活秩序的规定 ,也是一个人的人格表现中最核心的部分。学生按道德规范如何处世 ,如何处理各种复杂人际关系和社会关系 ,就是我们通常所讲的道德修养。只有具有很高道德修养的人 ,才是有理想的人 ,才是最具有人格魅力的人。　　一、道德行为方面存在的问题近几年来 ,学生的思想道德教育取得了可喜的成绩 ,尤其是江泽民同志提出的“三个代表”的思想 ,使得…     

论风险控制中的管理、监督过失犯罪

管理、监督过失犯罪的行为人通过监督直接的过失行为人或建立企业管理和安全体制来消除危险,而直接的过失行为人负有在具体工作中认识和消除危险的义务,对管理、监督者的处罚往往重于被管理监督者。过失犯的共同正犯的各行为人以及管理、监督过失犯罪中的管理、监督者与直接过失行为人对于同一个工作都负有共同的风险消除义务,两者的区分主要在于工作职责;如果行为人实施了这两种犯罪行为,根据其主要行为定罪。     

高校应重视对“时狂”现象的关注和引导

近些年来，随着我国经济、社会的迅速发展与进步，高校思想政治工作又面临了不少新情况新问题。“时狂”就是其中之一。时至今日，几乎可以说，没有哪一所高校在不同时间不兴起不同的时狂，没有哪一届学生不曾被时狂所裹挟。时狂已不仅仅是社会学或社会心理学的研究内容，也必须引起高校思想政治工作的高度重视．一、时狂——高校思想政治工作不容忽视的重要课题时狂是一种社会心理现象，是时尚的极端形式。具体地说，是指一个时期里相当多的人对特定的趣味、语言、思想和行为等各种标本、范型的趋从和追求。时尚包括时髦、摩登、时狂等现象…     

大学生心理保健与高校思想政治教育

所谓心理健康是指人具有良好的精神状态，对环境对社会有良好的适应性。心理健康是成才的基础。高校思想教育工作者，绝不能忽视学生的心理健康。一、目前大学生心理不健康现象应引起我们高校思想教育工作者的足够重视我们先看看这些调查数字。1988年清华大学的198名学生中因精神疾患所致病或行为异常的有84人，占被调查总数的42．42％。北京市海淀区16所高校中85年至87年因病死亡的大学生17例，其中精神病自杀者9例；在退、休学的病种中，1983年以来的精神疾病已由第二位变为第一位。天津心理研究中心统计：5万大学生中约有3万人患有不同程…     

高校思想政治教育心理环境的现状及对策

<正>一、高校思想政治教育心理环境概述1.高校思想政治教育心理环境的概念。心理环境的概念是由格式塔心理学派代表人物勒温提出来的。心理环境就是存在于人脑中对人的行为产生影响的一切环境,是观念的环境。在主体将客观环境转化为观念环境的时候,经过了主体与客体、生理与心理的相互作用、相互转换的过程。客观事物作用于大脑,经过大脑的分析、综合的加工改造,主动地把客观的东西内化为主观的东西之后,便     

积极心理学视角下的大学生思想政治教育

采用问卷调查法,发放567份问卷,以积极心理学视角,探讨大五人格量表中的五种人格品质、学生对教育环境的满意度及其思想政治素质三者之间关系。结果:思想政治素质、大五人格存在显著的性别和年级差异;思想政治素质、环境满意度和大五人格之间存在显著相关性;大五人格的尽责性和神经性在环境满意度和大学生思想现状之间存在不完全中介效应,中介效应解释因变量为24.5%。教育对策:可立足积极心理学,通过根据不同学生特点因材施教,引导大学生对教育环境的进行积极体验,培养学生积极健康人格特别是责任性人格,推动积极心态教育等方式,达到提高大学生思想政治素质的目的。     

大学生校园网络用户群体的调查与分析

校园网络信息环境中大学生群体类型的发展变化,对思想政治教育的对象研究提出了新的要求.通过调查分析网络行为差异对大学生群体类型变化的影响,探讨了针对不同类型大学生用户群体进行网络思想政治教育的策略和方法.     

基于微博平台的高职院校思想政治教育研究

网络时代环境下,微博以其独有的特点受到高职大学生们欢迎,并在一定程度上影响着大学生们的学习和生活。在对江西省三所高职院校大学生们使用微博行为特点进行调研、分析的基础上,提出高职院校运用微博进行大学生思想政治教育的意见和建议,为各高职院校充分利用微博开展思想政治教育提供参考意见。     

高校三标一体管理体系与人本思想

三标一体作为一个完整的、全方位的管理体系富含深刻的人本管理思想,具体而言包括尊重人、关心人、解放人、发展人和依靠人。在“三标一体”管理体系下,高校管理中贯彻以人为本思想必须把握关键。     

《生态犯罪立法研究》书评

当下，频频爆发的全球性生态危机严重地威胁着人类的生存权，使生态环境保护倍受瞩目．生态危机的成因包括自然力和人为两个方面，其中后者是主要的；在所有的规范中，法律对人的行为的规制更为有效，因此，应当用法律来引导、制约、规范人的行为，以避免或减少生态危机．然而，我国现有的生态保护法律因其行政法的属性所决定，只能调整一般性的危害生态环境的行为。对于严重危害生态环境的行为“无能为力”．严重危害生态环境的行为具有严重的社会危害性，应当纳入刑法规范，规定为犯罪．但现行刑法只规定了14个传统环境犯罪，而且存在着立法范围不周延和价值观不合目的两大缺陷．     

基于年级特点的中职校班级活动主题设计

本文从中职一年级到中职三年级学生思想、身体发展的特点出发,由学生情感、行为特征以及各学习阶段的任务出发,阐述整个中职阶段的班级活动的主题以及参与途径和方法。     

当代大学生的心理扭曲及其矫正

一、大学生心理扭曲的主要表现这里所说的心理扭曲，是指大学生的心理发展受内外在因素的影响而发生的非常态性质的变化，大学生心理扭曲主要有如下几种表现。1．逆反心理。大学生的逆反心理主要表现为：对学校、社会、班集体所倡导的事物持怀疑和否定态度，并表现出与众不同的偏激思想和行为，对诗集体活动则不配合、不响应。在德育方面，大学生的逆反心理表现得尤为突出，从而加大了新时期高校思想政治教育的难度。2．嫉妒心理。是指个体对才能、地位、荣誉和各种境遇比自己优越的人怀有怨恨的一种情感。大学生的嫉妒心理主要表现为：对取…