开展我国职业学校图书馆开放存取信息服务探析

开放存取信息服务是一种高效的、全新的图书馆服务，在国外较为成熟，但在国内起步较晚，且自创的开放存取资源少，建设和利用也不佳。职业学校图书馆应抓住开放存取所带来的机遇，寻找变革的途径，充分利用开放存取信息资源更好地服务于读者。该文通过对开展我国职业学校图书馆开放存取信息服务的意义，以及发展我国职业学校图书馆开放存取信息服务的特点、机遇、策略进行探析，为我国职业学校图书馆在建立开放资源导航库、信息库，共建共享开放存取资源、整合开放存取资源，构建统一检索平台等信息服务创新提供借鉴。     

国内高校图书馆开放存取资源建设现状调查分析及建设策略

我国对开放存取资源的建设开发缓慢,资源利用度低。本文通过调查与分析国内＂211＂高校图书馆建设与利用开放存取资源的现状,探索国内高校图书馆开放资源建设存在的问题,并探讨相应的策略。     

南京地区高校图书馆OA资源分析——以南京地区“211”高校为例

介绍了开放存取的概念、产生背景及实现方式,对南京地区的8所＂211＂高校图书馆OA资源的情况进行了调查、分析,提出了促进高校图书馆开放存取资源利用的对策。     

OA环境下独立学院图书馆创新服务意识的思考

介绍了开放存取的含义、特征及其对图书馆的影响,探索了独立学院图书馆利用开放存取资源创新信息服务意识的新模式。     

我国高校图书馆开放存取资源揭示的不足及策略研究

通过对我国＂211＂高校图书馆开放存取资源的研究,发现了该资源建设中存在的不足,并提出了关于图书馆开放存取资源建设的策略。     

高校图书馆在开放存取模式影响下的对策

开放存取是一种新的学术交流出版模式,对高校图书馆的职责定位、馆藏政策、服务方式以及图书馆工作人员的素质等方面都具有影响。高校图书馆应积极采取应对措施,多方了解开放存取,深入研究开放存取,稳妥实践开放存取,努力推动开放存取,积极整合开放资源与馆藏资源,提高工作人员素质,变革服务方式、服务手段。     

开放存取环境下的图书馆电子期刊资源建设

开放存取是一种近年来新出现的学术出版和学术交流模式，本文在介绍开放存取运动发展现状的情况下，讨论图书馆应如何在开放存取的形式下，利用开放存取资源，提高期刊资源建设和服务工作水平。     

开放存取及对高校图书馆的影响

该文首先阐述了开放存取存在的定义和价值,指出了存在的问题,包括开放存取文献的质量、开放存取文章的费用以及开放存取期刊的影响因子与文献被引率。其次提出了开放存取对图书馆积极的影响：进一步扩大图书馆员的学术交流;丰富图书馆馆藏建设;直接访问开放存取资源网站,节省图书馆服务器存储空间。最后对开放存取发展进行了展望。     

开放存取及其对图书馆的影响

开放存取本着资源共享的理念建设，出版快，读者使用不付费．有助于缓解图书馆经费紧张的压力．为图书馆信息资源建设提供新渠道。图书馆应积极利用开放存取资源。整合本馆现有的信息资源，更好的为读者服务。     

开放存取模式下高校图书馆创新信息服务的思考

开放存取是一种全新的信息交流与共享模式,其宗旨在于促进学术交流,实现科学信息全球共享。开放存取对图书馆的服务理念、服务方式、资源共享、资源建设、馆员素质等产生了深远影响。文章着重论述了开放存取模式下高校图书馆创新信息服务的对策。     

浅谈知识经济与图书馆工作

阐述了知识经济的概念及其与图书馆功能的内在联系，认为图书馆应树立市场观念，推行品牌战略，利用各种手段宣传自己，加大信息资源的开发力度，从而促进图书馆事业的可持续发展。     

图书馆知识管理系统模式的构建与运用

信息和知识的管理长期以来被当作图书馆的首要职责,因此,图书馆应该在知识管理中发挥带头作用。从知识管理的内涵着手,构建了图书馆知识管理系统的模式,并阐述了系统模式的运用,做到了理论联系实际,有较强的操作性。     

高校图书馆功能定位与知识服务探究

从高校图书馆复合型态的转化进程中,对高校图书馆的功能进行基于用户角度定位,并对高校图书馆功能的扩展进行了论述。在此基础上,对高校图书馆开展的知识服务的理论和实践工作进行了研究。     

知识管理与图书馆知识服务

论述了知识管理的涵义及知识管理对图书馆管理创新的启示,提出了图书馆知识服务要解决的问题和运营思路。     

开放式信息取用技术的发展及其在图书馆建设中的作用

在回溯OA发展进程的基础上,分析了OA图书馆在电子资源规划上的影响,提出了规划图书馆电子资源的建议。     

关于读者参与图书馆管理的构想

读者参与图书馆管理是民主管理图书馆的重要体现，是对传统图书馆管理的一个补充。图书馆应从各个部门的职能出发，选择读者参与图书馆的具体方式。     

对西部图书馆运作理念变革的思考

探讨了西部图书馆文献信息组织由实体到虚拟的理念转型问题和图书馆活动的开放问题。认为图书馆工作流程应实现由物流向信息流的转变,信息组织应实现由单一到综合、由线性到非线性的转变,办馆理念实现由实体图书馆到数字化图书馆的转变;图书馆活动方式应从技术层面实现由关注馆内到馆内、馆外并重,由孤立到网络的全方位开放,实现从单一的信息服务到信息、知识服务一体化方向的转变。     

知识经济与图书馆

阐述了知识经济时代,图书馆在组织、引导人们学习、求知、读书方面不可替代的独特作用。提出图书馆在近年来兴起的“知识工程”中,要抓住3个环节：一是利用自身优势,在全社会广泛宣传勤学习的重大意义;二是加强图书馆的教育功能和服务意识,广泛开展形式多样的读书活动;三是图书馆员要转变观念,不断提高自身素质。     

提高文献信息利用率的重要途径

现在很多读者不能主动自觉地利用图书馆资源.实践证明开展读者教育活动,是发挥图书馆教育职能的重要催化剂,要在学生学习的知识和可利用的图书馆资源之间建立一个联系的环节,给学生以使用文献的实际经验,使学生能独立地进行情报检索.     

浅析图书馆知识资源与知识管理

介绍了知识、知识管理及图书馆知识管理的含义,着重说明了图书馆知识资源的重要性,指出图书馆在实施知识管理过程中应注意的问题。