基于知识管理的图书馆管理策略

知识管理是社会经济和技术发展的产物,也是知识经济时代图书馆管理的新课题,为图书馆管理提供了新的理念指导和技术支撑.图书馆知识管理应建立在观念创新的基础上,并从机知识创新、机制保障、信息化技术、人才培育等方面来实现.     

个人知识管理探微

个人知识管理是组织知识管理的基础,无论是对个人还是对组织都有着非常重要的意义。比较了个人知识管理和组织知识管理的异同,分析了个人知识管理和组织知识管理的关系,并从个人的知识管理的两个阶段,即寻找、整理、储存和流通、创新、利用方面探讨了个人知识管理的实施问题。     

浅谈知识博客在知识管理中的应用

在阐明知识博客和知识管理特点的基础上,从为隐性知识外化提供平台、为知识交流提供中介、为显性知识内化提供条件、为知识运用提供条件和为组织内知识评估提供基础5个方面论述了知识博客在知识管理中的应用。     

基于过程的知识管理与知识流研究

文章主要对基于过程的知识管理和知识流进行研究,提出了一个基于过程的知识管理框架,它由支撑层、业务层、表示层、分析层和应用层组成。并从知识本体定义、过程分析、知识抽取、知识流分析等方面对知识流过程进行分析,这对从技术的角度来实施知识流、构建有效的知识管理系统有一定的积极意义。     

知识特征和知识管理模式

知识经济的发展推动知识管理的研究日益深入。许多研究工作从理论和实践的角度对知识管理的模式提出了系统、科学的研究框架。本研究工作对近年来知识管理的模式发展尝试作一综述分析,以期为该领域的研究工作提供一个系统的思路。     

试论高校图书馆的知识管理

从高校图书馆知识管理的含义入手,阐述了知识管理的特征和图书馆实施知识管理的必要性,并从人力资源、显性知识、创新机制和共享机制等几个方面探讨了如何在高校图书馆实施知识管理。     

基于知识管理的客户知识获取研究

客户知识管理是将客户知识作为企业的核心资产,从而创造和维持企业的核心竞争力,对客户知识的管理主要是研究客户知识的获取、共享及创新等。而客户知识的获取则是客户知识管理的开端,本文从客户知识获取的角度探讨了企业应该获取哪些客户知识并如何获取这些客户知识。     

基于静态知识与动态知识区分的组织知识管理研究

从辩证唯物主义的运动与静止观出发,以运动形式为分类准则,将组织知识区分为动态知识与静态知识,提出了一个组织知识管理的简单模型;针对静态知识与动态知识的不同性质,讨论了静态知识管理与动态知识管理各自的管理要点。     

基于知识经纪人的企业内部知识市场运行研究

很多企业认识到企业的效益和成长性越来越依赖于员工的知识和技能,而知识管理为企业解决知识层面的问题提供了有价值的方法。本文从知识经纪的角度,探讨了知识管理的重要应用之一:知识市场的要素及其运行。本文回顾了相关领域的研究成果,并重点研究了包含知识产品、价格体系、市场参与者和运营平台在内的四大要素,并从知识经纪人对于知识市场的四种运作活动的功能角色进行了分析,最后为企业知识市场的构建项目提供了参考建议。     

知识系统管理

从系统工程角度探讨了知识经济中的知识管理问题,试图建立一个知识系统管理的研究框架,提出以知识系统管理的体系结构为起点建议相应的各类体系结构,从知识管理的目的,要求,内容及信息技术支持等方面进行了讨论。提出 建立知识系统工程,研究企业知识基础设施和知识融合等问题。     

图书馆知识管理风险防范体系的构建

根据图书馆知识管理的特点,分析了图书馆知识管理过程中可能遇到的风险,提出了一套风险防范体系框架以确保图书馆的知识管理稳定发展,旨在为以后的图书馆知识管理风险防范体系的研究和构建工作提供参考帮助。     

企业创新发展中的知识保障研究

论述了知识保障对企业创新发展的支撑,阐明了知识保障的内涵,探讨了企业知识保障的组织方法和理论。     

知识经济的可持续发展刍议

知识经济被视为实现可持续发展的必由之路，但它本身也有个可持续发展的问题。知识经济本质上是人的经济，它淡化了经济发展对天然资源的依赖关系，强化了对人自己创造的知识资源的依赖性，使得科技和教育的发展成为实现其可持续发展的关键；同时，处理和运用知识的手段和能力是知识转化为资源的重要环节，高科技产业的发展也因之成为其必要的条件；知识经济又是商品化经济，知识产权的保护等措施是保证知识生产和再生产顺利进行的环境支持。     

论图书馆知识技能培训体系的构建

阐述了图书馆构建职工知识技能培训体系的必要性和构成培训体系的具体内容；指出领导重视、培训制度建设、经费投入是确保培训体系顺利实施、确保培训工作产生高效益的重要措施。     

企业知识管理系统的结构探讨

知识管理是在经济信息化知识化条件下提高企业竞争力的有效手段。建立完善的知识管理系统是实施知识管理的基础。应用系统工程以及信息系统分析与设计的理论和方法，对企业知识管理系统进行了结构设计，提出了以企业管理信息系统为基础，以知识库、知识库管理系统、知识管理人员和系统用户为核心的企业知识管理系统体系结构，并在此基础上，提出了以知识库管理、知识传播、知识共享、客户服务、培训教学、工作流管理、协同工作和专家咨询等为主要内容的系统功能结构。     

基于知识管理的高校图书馆知识服务体系建设

阐述了知识管理与知识服务的内涵和特性,介绍了知识管理指导下的高校图书馆服务体系的建设。     

浅谈教师知识管理及其管理系统

从对教师知识的理解、教师知识管理的含义入手,概括了教师知识管理的任务和特征,探讨了建立教师知识管理系统的有关问题.     

浅谈研究生个人知识管理

针对研究生的特点，分析了个人知识管理的必要性，并在个人知识需求分析、个人知识收集、个人知识管理软件的选择、个人知识管理系统的建立和维护、个人知识的使用和创新等方面提出建议。     

数字档案馆知识管理研究

数字档案馆的知识管理工作主要包括知识生产、知识组织、知识服务等,在数字档案馆建立与之相适应的管理体系是实施知识管理工作的保障。     

知识观的嬗变促使高校教师知识管理系统变革

随着知识观由客观绝对知识观向主观建构知识观、由公共理论知识观向个体实践知识观的嬗变,结合我国高校教师知识管理的现状,应从创新教师知识管理模式、满足知识共享的技术资源、营造知识共享的校园文化、制定知识共享的激励机制、定义知识共享的行为等几方面促使高校教师知识管理系统变革。