浅议动画造型教学中创新思维的培养

作为动画专业的必修课,动画造型教学在学习动画创作中是一门专业性较强的基础课程。动画造型在整个动画创作制作过程中,也占据着非常重要的地位。而动画造型教学要起到好的效果,就不能拘泥于传统和定势思维,创新思维对动画造型学习的突破有着十分重要的意义。本文以动画造型教学中创新思维的培养为主题,在对优秀动画造型创意的特点和来源进行阐述之后,提出培养动画造型创新思维的一些教学方法,希望能促进动画造型教学中创新思维的培养。     

基于动画捕获数据的若干计算机动画技术分析

运动捕获技术目前已成为制作3D计算机动画的主流方法之一.然而,目前还没有一个能有效解决基于运动捕获技术的、更加高效的3D计算机动画制作方法.基于此,在参阅文献和总结已有计算机动画技术的基础上,全面细致地研究和分析了目前基于动画捕获数据的主要计算机动画技术及应用特点;同时,对其所具有的优势和不足进行列举和探究,并在这个基础上提出新的群体动画设计手段——基于多智能角色的群体动画创作技术,并用实验对此进行佐证,旨在为动画创作提供更加方便、高效的制作方法.     

分镜头脚本设计在动画创作中的应用及实践研究

动画是一种特殊的影视作品,其定义为"使用绘画的手法,创造生命运动的艺术"。动画的特殊性决定了其创作过程的特殊性,除了常规影视作品所使用的创作方法,分镜头脚本设计也是前期动画创作过程中重要的一步。分镜头脚本设计主要是一幅幅由方格框式的草图组成,利用草图的形式的分镜头脚本将主要的动画故事情节展开,从而充分了解动画创作人的创作意图。分镜头脚本也是向所有制作人以及客户了解剧本的重要的工具,可见分镜头脚本设计在动画产业中的重要性。然而在当今的动画创作过程中,对于分镜头脚本设计的研究并不多,所以本文将研究分析动画创作过程中应用与实践分镜头脚本设计所存在的问题并提供相应的建设性意见,以期能够促进分镜头脚本设计在动画创作过程中的应用与实践。     

论视听语言对动画创作的作用——动画专业中的视听语言教学思考

在《视听语言》教学中,需要结合动画专业其它课程内容,如创意构思、摄像、动画创作、影视剪辑等进行有机整合,才能创作出有创新价值的动画。     

论简约型动画角色造型在动画短片创作中的运用

动画角色造型设计是动画创作中的关键环节,简约型动画角色造型在动画短片中较为普遍,其设计运用对动画短片主题表现有着重要的意义.今通过对部分国内外优秀动画短片作品进行分析,深入探讨了简约型动画角色造型的艺术特点、创作优势,以及在动画短片创作中设计运用的注意事项,以期对国内原创动画短片创作与角色设计提供一定的理论参考.     

对电脑三维动画制作技术中几个问题的探讨

目前,三维动画技术应用日益广泛.本文分析了三维动画的创意形成和三维动画创作的一些特点,介绍了3D Studio MAX的扩展功能、一些外部插件及其功能,并就3D Studio MAX和有关设计软件的信息交互问题及使用技巧进行了探讨.     

详解艺术短片《灰京胖子》中的即时动画技术运用

本文的论述重点在于通过增设动画创作前期环节的方式,提升动画短片创作的质量。本文基于笔者的原创动画短片《灰京胖子》的创作过程,运用实验研究法和个案研究法,论述如何在二维逐帧动画的前期创作中使用3D即时动画软件增加动画预视环节。本文详细介绍了3D即时动画技术、该技术在电影和广告中的运用、该技术给动画创作带来的创作方法变革,以及在《灰京胖子》中使用到的技术步骤详解。本文的结论是:即时动画技术不但可以为影视动画提供预视,更可以帮助艺术动画的创作者改善成片质量。     

二维动画与三维动画的融合技艺

探究了二维动画与三维动画融合的软件技术,即使用Flash、Animo软件创作"伪三维"效果.使用After Effects软件创作"准三维"效果;使用Maya、3ds Max软件创作"真三维"效果.论述了用三维技术表现二维动画效果,三维动画与二维动画穿插运用的融合艺术.认为把二维动画与三维动画巧妙地融合成一种组合型动画,互相取长补短,能给观众呈现出全新的视觉感受,将是现代动画创新与发展的一条新路.     

浅析电脑动画的艺术特征

在高科技飞速发展的今天,电脑在现代艺术应用中更加广泛。尤其在现代的动画艺术中,电脑已成为动画师创作作品的一种不可缺少的工具之一,同时也是表达动画师艺术理念和创意的手段主要媒介之一,电脑动画是借助相关动画制作软件而实现图像绘制、图像编辑、动画设计、动画编辑等。电脑动画的艺术特征极大地促进了电脑动画的发展和传播,电脑动画艺术特征主要通过高度的假定性、数字化与三维化、造型的简化与夸张、童趣故事与幽默以及对美的追求共同显现。     

基于3D技术的高职无损检测教学改进策略——以钢轨探伤课程为例

为提升高职无损检测教学效果,探索将3D技术引入教学的策略.分析了高职无损检测课程在教学内容、数字资源建设和教学方式等方面现存的问题,并以钢轨探伤课程为典型案例,提出构建3D虚拟仿真教学工坊、建设3D动画数字资源库和创新基于3D技术的探究式教学方法.3D技术与高职无损检测教学的有效融合,为数字技术在职业教育中的普及应用提供了新思路.     

中国动画创意产业链研究

动画创意产业被誉为21世纪知识经济核心产业,是我国目前大力推动的文化创意产业之一。但中国动画产业链的断裂从根本上阻碍了其动画产业的发展,从动画创意内容,动画设计制造,动画营销服务上、中、下游三个方面来构造动画创意产业链就显得尤为必要,以期为中国动画创意产业发展提出相关对策建议。     

泛娱乐时代的动画本位意识回归——中国动画极端产业化发展的反思

在当下泛娱乐化的时代背景下中国动画行业的发展呈现出极端功利化态势,国内动画从业者也是焦躁不安;我国动画产业发展目标极端功利化掀起的中国动画产业化的大跃进不仅使国产动画丧失了中国动画的风格特征,而且阻碍了中国动画的产业化发展目标.文章通过立足娱乐泛化这个角度来讨论中国动画的现状,强调动画创作本位意识的回归,提高动画创作的质量,不能否定动画创作的艺术追求和人文关怀.     

动画教育·创新思维——动画造型教学如何培养创新思维浅析

独特的动画造型可以给观众展现良好的视觉效果,体现动画片的灵魂、精神与美术风格,因此,动画造型在动画教育与动画创作过程中,具有非常重要的地位。动画造型作为动画教育专业性较强的基础必修课程,要想培养出优秀的动画造型设计人才,必须打破传统思维,以动画造型教学中创新思维的培养作为学习主题与教学目标。笔者结合自身的教学实践经验,就动画造型教学中如何培养创新思维提出了几点自己的看法。     

论新媒体时代下动画创作的构思与设计

在新的文化媒体下,动画产业作为文化创意产业的一个重要分支,正在全球文化产业中扮演着越来越重要的角色,它是伴随着新媒体的出现、发展和普及而成长起来的,在国际化的背景和新的文化语境下,如何进行动画创作,使动画作品适应时代的发展,是中国动画艺术创作的关键所在。本文从动画创作的构思出发,探讨在新媒体时代下动画的特征,动画创作中的创作方向和思路,以使我国动画作品符合时代的审美观,以此对新媒体形势下的动画创作提供一些参考。     

基于3D打印培养高职生创新能力的探索与实践

本文将3D打印技术应用到《机械CAD/CAM》课程的教学之中,通过实例让学生体会从创新设计到3D打印实现创意的全过程,培养高职生在学习《机械CAD/CAM》课程中应用UG软件进行3D创意、3D设计以及3D造型的兴趣和动力,激发学生的创新意识,在实践中探索3D打印在培养高职生创新能力方面的积极作用。     

3D Systems的野心

正低价与个人化决定市场的未来改变世界的将是一款连8岁孩子都能操作的个人3D打印机。布莱恩·麦克林是Laike公司快速原型技术部门的一名创意总监,他需要为3D定格动画《通灵男孩诺曼》的27个角色创造出3.1万副不同的表情。在过去,定格动画需要用手工制造黏土模型,不过这一回,麦克林动用了4部3D打印机和3.77吨打印原料来制造这些东西。这些技术得到了3D打印行业最大的公司之一3DSystems的协助。人们总习惯称呼3D Systems的创始人查尔斯·胡尔(Charles W.Hull)为查克(Chuck)。在3D打印     

论《机械基础》的高效教学

在中等职业学校的机械类课程中,《机械基础》是非常重要的一门专业基础课,它包含的内容很多,如:工程力学、工程材料、机械零件、常用机构、机械传动、液压与气压传动等.在教学中广泛使用信息技术,如:教学模型、3D动画,FLASH等提高学习趣味性.在教学方法和教学手段上进行改革创新,如:理实一体化教学、自主合作式教学,使教、学、做一体.取得了较好的教学效果.     

浅谈定格动画的特色教学

定格动画由于其门槛低,对技术的要求相对较低,想象空间和创造空间大,受到了动画初学者的热爱。这种动画形式是一种最为原始的动画形态,可以最大限度地发挥学生的想象力和创造力,制作出来的动画短片视觉效果强,对于开发同学们的创作思维与对动画的兴趣,培养创作灵感和动手能力具有很大的作用,我们应该在动画教学中体现出定格动画的特色教学。     

网上Flash课件资源的加工处理与综合利用

目前在国内中小学教学中,Flash动画课件资源非常流行．熟练掌握Flash动画课件资源的加工处理与综合利用将成为中小学教师信息化教学的一项基本功,从技术的角度说,对Flash动画课件资源进行加工处理和综合利用包括：解压处理,去除内置播放器,去除、添加导入保护,“萃取”素材,查看源代码、进行学习、借鉴和研究,以链接的方式应用到用Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dreamweaver制作的课件或网页中,等等．该文以中国园丁网为例,讨论如何对网上Flash课件资源进行必要的加工处理与综合利用。     

皮克斯动画电影作品中的童心思维表达

动画是文化传播的重要载体,也是一门独特的影像艺术。皮克斯动画享誉世界,作为3D动画电影的先行者,其作品凭借鲜明的影像风格和极富童趣色彩的艺术表达,给观众带来轻松愉悦审美感受的同时,也唤起了每位观众心中久违的那颗童心。以皮克斯动画为例,探讨动画中“童心”之本质;分析其构思之妙、情感至真、童稚之趣、精神向善四个维度的皮克斯童心思维表达策略,并从这四个维度对国产动画电影创作提出相关建议。这对国产动画艺术品牌建构具有重要的意义。