个人知识管理探微

个人知识管理是组织知识管理的基础,无论是对个人还是对组织都有着非常重要的意义。比较了个人知识管理和组织知识管理的异同,分析了个人知识管理和组织知识管理的关系,并从个人的知识管理的两个阶段,即寻找、整理、储存和流通、创新、利用方面探讨了个人知识管理的实施问题。     

基于静态知识与动态知识区分的组织知识管理研究

从辩证唯物主义的运动与静止观出发,以运动形式为分类准则,将组织知识区分为动态知识与静态知识,提出了一个组织知识管理的简单模型;针对静态知识与动态知识的不同性质,讨论了静态知识管理与动态知识管理各自的管理要点。     

组织知识需求的诱发与知识需求管理

组织的任何事务都会需要知识指导 ,如果组织现有知识储备不能满足需要 ,就会诱发新的知识需求。本文通过对组织的调研分析 ,认为组织知识需求的管理可以分为五个步骤 :捕捉知识需求诱发、知识需求分析、知识缺口分析、选择融知途径、融知管理。组织知识需求诱发因素可分为四个大类 :发展性诱发、治疗性诱发、环境机会诱发和环境威胁诱发。组织的某项事务的整个过程会对知识需求有着五个层次的诱发 :先兆诱发、轻度诱发、明显诱发、持续诱发和诱发终止。根据知识管理者介入知识需求管理的时机将组织知识需求管理分为卓越、有效、平庸、失败、空缺五个水平     

浅谈知识博客在知识管理中的应用

在阐明知识博客和知识管理特点的基础上,从为隐性知识外化提供平台、为知识交流提供中介、为显性知识内化提供条件、为知识运用提供条件和为组织内知识评估提供基础5个方面论述了知识博客在知识管理中的应用。     

知识管理在CAPP中的应用

工艺规划知识的专有性和难以继承性限制了CAPP的发展和应用.为对组织内部的工艺知识进行有效的管理,引入知识管理基础理论,详细阐述了知识的分类、转化、获取、表示和描述.强调组织内部知识管理的核心是将隐性知识显性化,并应利用知识结构图、知识利用图、知识分布图和知识传递图等知识管理模型对知识进行管理.通过案例可以验证知识管理在CAPP中所起的重要作用.     

知识边界问题研究

随着知识的增长和专业化,知识管理变得越发复杂。知识管理面临的挑战不仅是使知识在整个组织内存储和传播,而是需要整合来自拥有不同专业语言、传统及目标的组织的专业知识。研究了具有多元专业知识的组织如何分析和管理复杂知识的问题,提出了3种办法,即句法方法、语义方法、务实办法来指导解决该问题。     

高校的知识管理系统模型

文章分析了高校实施知识管理的必要性和可行性,指出知识资源是知识经济时代最重要的资源,如何管理和利用好组织的知识资源已成为管理的重要任务,因此,知识管理也日益为人们所重视.知识管理适用于国家、政府、企业、高校等各种组织以及个人,在此基础上提出了适用于高校的知识管理系统模型.     

知识管理与图书馆

知识管理作为一种全新的管理理念和管理方法,引入并应用于图书馆管理中。本文论述了知识资源管理、知识组织管理、知识服务、信息技术利用、知识创新管理、人力资源管理、馆际合作和信息共享等管理内容。并提出知识管理最终目的是实现图书馆知识的共享、知识的创新和知识的增值。     

学习型组织知识管理激励机制探究

通过对知识与企业核心竞争的关系以及知识管理的内涵分析，剖析了传统知识管理激励机制，探讨了组织理论对知识管理概念的贡献；对传统知识管理激励机制与学习型组织知识管理激励机制进行了比较研究，揭示了学习型组织理论通过人本管理思想、改善组织结构、构建和谐企业文化等举措，实现了组织的知识管理激励机制的创新。     

浅析图书馆知识管理的实施策略

阐述了知识管理的概念、内容、特征,介绍了图书馆知识组织的内容和焦点,提出了图书馆知识管理的实施步骤和图书馆实施知识管理的策略.     

浅谈知识管理

通过论述知识管理与信息管理的定义、两者之间的联系和区别,阐述了实现知识共享面临的障碍,包括文化、技术和安全上实现知识共享的困难,得出知识管理的初步概念,并指出其对组织发展的必然作用。     

浅议数字图书馆的知识管理

从知识管理的定义出发，详细地阐述了数字图书馆知识管理的主要内容，即知识创新、知识组织和知识服务，并对数字图书馆的实现条件作了初步探讨。     

知识管理实施的评价和研究

简述了知识管理的特点，指出应从管理内容、组织机构、人力资源、组织文化和知识创新等方面对知识管理的实施进行评价，以判断知识管理所带来的经济效益和社会效益。     

论知识管理的政治性

从个人知识管理、组织知识管理和国家知识管理3个层次上分析了知识管理政治性的具体表现和实际意义,结合我国国情,分析了我国知识管理政治性的特点,并对上述3个层面的知识管理过程中保护组织和国家利益的具体措施做了说明。     

基于知识管理的图书馆知识服务策略

知识经济时代,对图书馆的服务提出了更高的要求。图书馆应尽快实施知识管理,将知识管理的理念和方法深入贯彻到图书馆活动中,采取和实施切实可行的知识服务策略。本文从研究与开发用户资源、变革组织形式、提高图书馆员素质等多个方面提出了几点基于知识管理的图书馆知识服务策略与建议。     

浅谈知识管理与图书馆可持续发展

阐述了知识管理的内涵,从知识创新、人力资源管理、组织结构和组织文化等方面,论述了组织实施知识管理、实现图书馆可持续发展的具体措施。     

论群体知识管理

指出了群体知识管理构成了组织知识管理的基本单元,分析了群体知识管理的优势,介绍了多元化环境中的群体知识管理。     

企业知识管理中的知识共享建模技术

知识共享是制造企业知识管理中研究的重要内容之一．文中分析了面向企业知识管理的知识共享建模的需求,提出了一种多角度、多视图的企业知识共享建模方法．该方法建立的模型包含知识资源、组织、过程和控制视图等内容,可以对企业知识共享中涉及的知识资源、知识情境等信息进行多关联的描述．同时,文中还给出了具体的模型表示方法,讨论了基于该模型的知识共享匹配检索问题,最后介绍了为支持该建模技术而开发的建模支持系统及应用．     

图书馆知识管理

阐述了知识管理的概念、三要素构架以及组织知识理论模型。图书馆实施知识管理应体现以人为本，以读者为中心，需要把握知识积累、共享和交流三个原则。说明了在知识管理的实施过程中显性知识管理策略和隐性知识管理策略的应用，提出了使图书馆发展成为“学习型组织”的观点。     

基于知识链的医院知识管理

介绍了医院知识的特点及分类,评价了国内外学者提出的知识链模型,根据医院组织的特点以及医院知识的特性,提出了基于知识链的医院知识管理实现机制。