以实践教学需求为导向,改革高职院校设备采购工作

目前,部分高职院校存在教学设备利用率低、责权不明确、难以形成有利于采购方的市场优势等问题。应该以教学需求为目标,改革高职院校设备采购制度,严格实施项目化管理,统筹调配和科学购置仪器设备,培养高素质采购队伍,构建符合高职教育的现代化设备采购管理体系。     

加强仪器设备采购质量的探索与实践

随着高等教育的发展以及国家对职业教育投入的不断加大,高职院校购置仪器设备的数量逐年增加,资产规模越来越大,设备不断得到更新改造。新形势下,本文对如何提高仪器设备的采购质量,发挥采购人员的积极性进行了探讨,并阐述了在工作中的一些实践体会。     

医药类高职院校大型仪器设备共享平台的建设与实践

对高职院校的大型仪器设备共享平台进行系统、深入的分析,阐述了高职院校大型仪器设备共享的现状,分析制约大型仪器设备共享的因素,结合医药类高职院校实际情况,通过对大型仪器设备共享的机制保障、共享资源平台建设、人才保障和经费保障等四个方面进行探讨,并进行实证研究,提出了医药类高职院校仪器设备共享平台管理的对策。     

关于高职院校大型仪器设备共享平台建设的思考

大型仪器设备共享平台建设工作能有效提升高职院校的教学科研水平和高层次技能型人才的培养质量,是高职院校教学和科研的有效补充。高职院校在大型仪器设备共享平台建设和管理等方面存在的一些问题,应该通过科学创建共享新机制、设立共享基金、建立综合评价体系、加强实训教师队伍建设、加强信息化建设等措施加以解决。     

基于图书采购经费分析的高职院校图书馆发展策略

探讨了基于图书采购经费分析的高职院校图书馆发展策略,指出高职院校图书馆应在优化当前采购模式的基础上,提高图书馆在学校的地位,建立健全采购机制,提高采购人员综合素质,从而达到图书馆可持续发展的目的。     

高职院校图书馆招标采购工作中的风险及规避

高职院校图书馆图书招标采购有很多益处,但如果操控不当,在图书招标采购过程中也存在一些风险,造成负面影响。探讨了高职院校图书馆招标采购过程中易产生的风险,提出了若干规避办法。     

关于提高高校贵重仪器设备效能的思考

通过对几所普通本科院校贵重仪器设备效能进行调查和统计分析,指出目前高校贵重仪器设备在采购、使用和管理中存在的问题及原因,并对如何解决这些问题提出了建议。     

浅谈高职院校图书采购质量问题

高职图书馆采用政府招标制度是市场经济条件下形成的一种高效、合理、方便、科学的图书采购方法,也是当前高职院校图书馆图书采购工作的主要形式。介绍了政府采购招标及高职院校图书馆图书采购中出现的问题,针对这些问题,提出了具体的有针对性的建议。     

论高职院校图书馆电子图书采购原则

电子图书是高职院校图书馆在构建数字化图书馆过程中的重要资源，电子图书数量巨大，采购工作十分复杂。高职院校图书馆必须根据自身的任务和服务对象的需求，确立正确的电子图书采购原则，从而为采购符合本馆读者需求的电子图书提供保障。     

关于高职院校图书馆提高图书现采质量的探讨

现场采购是目前图书采购的最主要的采购模式。对如何提高图书现场采购质量进行了讨论,针对目前高职院校图书馆现场采购的一些问题提出了解决措施。     

高职实践类课程教学方法探索

目前高职院校部分实践类课程传统的教学手段单一、理论与实际脱节,而且教学过程中实验环节比较薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高职教育的飞速发展和教学理念的革新,一些新的教学方法通过不断的探索和实践,强化了学生综合技能培养,取得了显著的教改效果,在同类高职高专院校中起到了示范性作用。     

高职高专实验实训室管理的问题与对策探讨

高职高专实验实训室建设水平和运行效率在某种程度上是其教育教学水平的体现,而高效的、科学的管理是实验实训室建设的保障基础。文中剖析了目前高职高专实验实训室的管理体制、设备购置、教学内容、队伍建设以及产学合作的程度等方面存在的问题,并探讨高职高专实验实训室管理的对策。     

开展职业技能鉴定 提升高职教育质量

高职院校开展职业技能鉴定工作是适应社会经济发展的必然选择,是必须引起重视的一项工作。该文就开展职业技能鉴定工作在高职院校增强与社会的贴合度、学生动手能力的培养、提升就业率、提高教学设备的使用率和“双师”队伍的建设等方面的重要性进行了阐述。     

高职高专院校职业指导工作的几点思考

大学生就业形势日趋严峻，缺乏系统有效的大学生职业指导是其中重要原因之一。就高职高专院校职业指导工作中存在的问题及其成因进行思考，并就职业指导工作的创新与发展提出对策建议。     

高职院校学生思想政治素质现状及提高

提高高职院校学生的思想政治素质,是我国新时期发展的必然要求。高职院校学生是推进我国工业化、现代化的重要力量之一。教师应当通过对高职学生思想政治素质现状进行分析、判断,找出提升高职学生思想政治素质途径,以不断提高高职院校学生的整体素质,促进人的全面发展。     

高职院校校内实训基地运行管理模式探索——以开封大学为例

在工学结合人才培养模式下,高职院校校内实训基地发挥着重要作用。要创新校内实训基地运行机制和管理模式,实行＂企业化管理、市场化运作＂,充分发挥校内实训基地的功能,提高校内实训基地建设效益。通过校企深度合作,建设一批功能多样、技术先进、管理创新的校内实训基地,这对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。     

高职院校生活德育模式探究

道德不是外在于生活的东西,而是和生活融为一体。道德是生活中的道德,因此真正有效的高职学院德育模式的选择必须是以生活为依托进行的主体性道德教育。文章在对高职学院德育处于"边际情势"或"无效状态"的归因分析后,从高职学院生活德育模式的内涵和特征出发,对高职学院生活德育模式作了一些思考。     

产教融合背景下园林技术专业中高职课程有效衔接的思考

产教融合背景下园林技术专业中高职课程有效建设工作的开展,既是提升中高职院校教育教学质量的有效举措,同时对于中高职院校学生专业能力的提升及全面发展也具有重要意义。在实际开展过程中,部分中高职院校存在对于课程定位模糊、与相关企业以及合作院校之间的沟通机制不完善等问题,同时在课程反馈以及评价机制建设方面还存在一定不足。对此,中高职院校要不断完善意见反馈与课程评价机制,优化中高职院校及相关企业之间沟通机制建设,提升课程衔接过程中学生对于教学内容的接受程度,促进中高职院校进一步发展。     

论高职院校档案工作存在的问题与对策

高职院校的档案工作与高职事业的发展要求存在巨大的反差 ,提高师生员工的档案意识 ,加强档案工作队伍建设 ,建立健全相关的规章制度 ,提供强有力的物质保障 ,是加强和改进高职院校档案工作的重要途径     

高职院校听评课思析

教学是高职院校的中心工作。组织各种形式的听课及评课是促进课堂教学质量提高的有效途径之一。文章指出了高职院校组织听评课工作的现状,提出了改进措施,并对改进高职院校听评课工作提出了一些建议。