基于素质教育导向下的中职体育教学研究

素质教育已经成为时代教育发展的必然,同时体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,中等职业学校的学生毕业生后将直接进入社会,为了使学生更好、更快的适应社会和工作岗位,作为中等职业学校的体育教育者对学生进行素质教育。体育教学作为素质教育教学的重要一环,应多层次探究体育教学如何实施素质教育,将素质教育融入到中职体育教学训练中,以此为导向制定合理的教学策略,可以使体育基础训练更具规范化、科学化。     

浅析中职体育教学中存在的问题与对策

中等职业教育是我国教育的重要组成部分,体育教育作为中等职业教育的重要方面,其教育目的是让学生通过系统学习后,掌握锻炼身体的科学方法,培养坚持健身的好习惯,全面提高学生的生理和心理等身体素质,从而培养学生良好的身体形态和吃苦耐劳的品格,以全面适应时代发展对人才的要求。该文从教师、学生、学校三个方面分析了当前中职体育教学中存在的问题,并对如何加强体育教学提出了相应对策。     

浅谈中职体育教育存在的问题与对策

中职学校肩负着为国家培养技术人才的重任,体育教育是中等职业教育的重要组成部分,但长期以来体育教育在中职教育中被弱化,存在一些问题,本人从事体育教育十几年,本文是本人对中职体育教育存在的问题进行一些粗浅探讨。     

浅谈甘南藏区中职学校英语课堂教学

藏区中职英语课堂教学是中等职业学校教学工作的一个重要方面.但是,随着近几年来高等学校的扩招,中职学校尤其是藏区中职学校的生源质量逐年下降,这为藏区中职学校英语的日常教学带来了较大的难度,现状不容乐观.传统的中职英语教学远不能适应新形势下教学的需要.本论述结合教学经验,探讨当前藏区中职英语课堂教学现状及存在的主要问题,并提出了简单的对策,以提高藏区中职英语教学的水平和质量,进而完成英语教学目标.     

谈中职体育教学改革

体育教育是中等职业教育的重要组成部分。目前,中职体育课的教学现状已远远不能适应国家素质教育的发展和中职院校人才培养的需求,因此对中职体育教学进行改革势在必行。本文主要分析中职体育教学的现状及问题,指出其改革的必要性,并进一步探讨改革的内容与方法。     

河南省中等职业学校体育教学现状调查

通过对中等职业学校体育教学现状调查发现，目前我省部分中等职业学校体育教学存在资金投入不足、师生比不合理、场地和器材严重不足等现象，影响了中等职业学校教育质量，不利于学生的全面发展和身心健康。要重视中等职业学校体育教学，正确看待体育教学在中等职业学校的地位和作用，才是解决问题的根本办法。     

欠发达地区中职学校篮球课堂有效教学的探索

篮球作为中职学生最喜欢的一项体育活动,在中等职业学校中的开展情况不尽相同。欠发达地区由于师资和场地等多种因素的影响,篮球课堂教学的有效性不高,为提高欠发达地区中职学校篮球课堂教学的有效性,该文在分析制约因素的基础上进行了科学总结和探讨,提出了一些创新的篮球教学方法,以此来探索如何提高欠发达地区中职学校篮球课堂教学的有效性。     

例谈中职思想品德课教学中的“三研究”

《中职思想品德课》作为中等职业学校学生必修的一门德育课,如何采用有效的教学方式,引发学生的共鸣,提高课堂的实效性,是当前职业教育课程改革中一个亟待解决的重要课题,笔者在教学实践中就如何进行中职学校思想品德课堂的有效教学。归纳为三研究:即研究《新教学大纲》、研究课堂教学模式、研究学生。现谈点体会。     

分层教学在中职计算机课程中的应用

在中等职业学校面对千差万别的学生如何上好计算机课，这是摆在每一位计算机教师面前的一个难题。从学生不同层次的需要出发，对分层教学在中职计算机课程中的应用作初步探讨。     

浅谈在新经济环境下做好中等职业教育实习教学工作的几点认识

为了适应当前的经济形势,大力发展中等职业教育,为劳动产业提供更多更好的劳动资源。中职学校实习教学作为重要环节,要培养适应劳动市场的合格人才,学校就必须确立实际操作技能教学在中职教育中的中心地位。继续专业及实习教学课程创新,创建独特鲜明的中职学校实习教学的办学特色,完善中等职业学校实习教学的方式,不断提高中职学校学生就业意识和学习兴趣。做好实习实践教学是满足国家当前经济快速发展对中职教育质量的要求。     

中职学校教学团队建设问题探析

中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。     

中职语文教学的现状及创新思路

中等职业学校语文教学存在教学观念落后、教学目标模糊、教学内容随意、课程理论滞后、教学成果评价方式陈旧等问题。中等职业教育与普通高中教育具有不同的性质,职业教育就是就业教育,这就决定着中职教学法与普通高中教学法应有本质的区别。在职业教育得到大力发展的新形势下,中职语文教育如何进行大胆改革和创新,以更好地适应社会对职业教育综合素质人才的需求,满足学生学习的需要,已显得十分重要。     

中职语文教学的现状及创新思路

中等职业学校语文教学存在教学观念落后、教学目标模糊、教学内容随意、课程理论滞后、教学成果评价方式陈旧等问题。中等职业教育与普通高中教育具有不同的性质,职业教育就是就业教育,这就决定着中职教学法与普通高中教学法应有本质的区别。在职业教育得到大力发展的新形势下,中职语文教育如何进行大胆改革和创新,以更好地适应社会对职业教育综合素质人才的需求,满足学生学习的需要,已显得十分重要。     

在体育教学中如何提高中职生的素质教育

中职学校是培养技术人员的学校,在体育教学过程中提高中职学生的素质,使他们的创新能力,自主能力得到全面发展,是体育教学的重要任务,也是社会对新型人才的需要.     

中等职业技术学校体育教学改革的思考

随着中等职业学校教学的快速发展,中职体育教学中存在一些与现行职业教育目标相脱离的现象,主要表现在教学观念保守,教学方法单一,中职体育与普通中学体育教学相混淆,教材内容没有更好地结合所学的专业等现象。本文通过体育教学改革的指导思想、改革内容与方法等方面探索出一种符合现代中职体育教学新模式,以便更好地培养出更多符合社会需要的中级技术人才。     

分层教学在中职数学教学中的初探与尝试

通过在中职数学教学中应用分层教学的尝试,认为分层教学法是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件。针对职业学校学生的知识结构现况和中职学校数学学科的特点,在中等职业学校进行数学分层教学势在必行。     

中职计算机基础教学中分组策略的运用体会

中等职业技术教育是当今教育中重要的职业教学形式之一。随着科学技术的不断发展，计算机的应用愈发广泛，信息技术成为中职学生必须掌握的一门技术。但是在中职学校的计算机基础教学中，班级里学生的文化基础与专业技能的参差不齐非常让人头疼。该文将对分组策略在中职计算机基础教学中的必要性和实际操作等问题进行探讨。     

中等职业学校英语教学中的母语使用

英语课堂教学中语言的使用是教学中重要的一环,在中等职业学校的英语课堂中到底适用哪一种教学语言,笔者从中职学校的实际情况和中职学生心理特征出发,提出中等职业学校的英语课堂教学中应当采用母语与目标语结合进行教学的看法,并提出教学中使用母语的策略。     

以职业需求为基础开展中职体育教学

中职体育教学是现代职业教育培训体系中的重要组成部分,是为了提高学生综合身体素质、为职业工作需求奠定良好基础的重要过程。受多种因素影响,中职体育教学过程中学生积极性普遍不高,进而影响体育教学的最终目的。本文从中职学生体育兴趣的调动入手,分析和论述了如何以职业需求为基础开展中职体育教学活动。     

中等职业学校毕业生就业问题研究

本文在当前中职学校毕业生就业形势比较严峻的情况下，力图发现中等职业学校毕业生就业存在的问题，探求解决中等职业学校毕业生就业难的对策和思路，分析中职学校毕业生的就业形势，探讨影响中职学校毕业生就业的因素和解决中职学校毕业生就业的新途径和新思路，以及探索如何创建中职学校毕业生就业的良好外部环境。