重视课堂提问,促进英语教学

英语课堂教学中,提问必不可少,有效的课堂提问能够使得课堂气氛更加活跃,能使学生对于当堂所学的知识有更深刻的印象,但是如何进行有效的课堂提问是不少老师面临的难题,本文从课前准备入手,阐述了自己对课前问题准备、问题的形式设计,以及在课堂提问的过程中作为教师我们所必须注意的一些事项,希望能以此促进学生的进一步成长。     

浅谈如何上好声乐艺术指导课

声乐艺术指导既是声乐演唱者的钢琴伴奏,又对声乐演唱者的曲目处理起艺术指导作用。声乐艺术指导要进行充分的课前准备工作,通过积极有效的指导、配合声乐演唱者,最终将完美的作品呈现于台上。     

复变函数与积分变换教学改革初探

针对江苏技术师范学院复变函数与积分变换课程教学的现状和难点,对该课程的课堂教学从课前准备、课堂讲授、课后互动三方面进行了改进。改进后的教学得到了很明显的效果。     

浅谈声乐教学中的教与学

声乐教学是一项复杂而细腻的教学工作,需要从多方面同时入手,只有把＂教师备好课＂、＂备好教师课＂、＂备好学生课＂三个方面充分巧妙的融合在一起,同时注重师生共同构建和谐课堂,创造出良好＂教、学＂环境,才能有效提高声乐教学的实际效果。     

浅谈小学语文课堂讨论预设的针对性

小学语文课堂讨论的预设,是非常重要的教学手段之一。在小学语文教学实践中,由于老师预设不到位、准备不充分、学生发展水平不一样等各方面的原因,造成课堂讨论的效果也各不相同。在课堂教学时,老师要针对小学生课堂讨论时可能出现的一些情况,在课前进行充分预设,从而实现课堂讨论效果达到最佳。     

浅探中职学校计算机课程创设高效课堂的有效途径

本文从中职计算机应用基础的培养目标出发,即:培养锻炼学生对于计算机的实操能力;同时,分析了我校学生的知识结构,提出了结合教材,创设计算机教学高效课堂的三个有效途径:充分做好课前准备;创设互动课堂;善于进行教学反思。     

如何提高初中语文课堂教学效果初探

初中语文教师要充分发挥自己在语文课堂教学中的主导作用,注重学生的主体地位,努力做到创设良好的教育环境,关爱学生,做到目中有人,胸中有书,手中有法,这样,才能提高课堂效率,从而达到理想的教学效果.语文教师要达到这一目标要做好课前准备工作,要做好课堂导入,要营造和谐的课堂氛围,做好课堂评价.     

浅谈高职《计算机应用基础》课程的教学准备

充分的教学准备是提高课堂教学质量的前提和必要条件,本文结合高职《计算机应用基础》课程教学,认为应做好对专业需求、教材、学生学情、教学工具四个方面的准备,才能更好地确定教学目标、充实教学内容、选择教学方法和把握课堂环节,使每一堂课都能达到预期的教学效果。     

青年教员生理学实验课前的准备

生理学实验是学生掌握和巩固理论知识的重要方法及手段，在实验课过程中还可以培养学生的基本操作技能、科学思维以及解决问题的能力，因此生理学实验课教学具有重要的意义。青年教员在初次教学时，缺乏经验是比较普遍的现象，所以青年教员需要在课前进行认真全面的准备，才能更好的确保课堂教学的质量，达到生理学实验课教学的目的。结合自己的初次授课经验，在授课前做好以下几个方面的准备是非常重要的。     

浅析幼师专业声乐课教学

声乐课是中职幼师专业中重要的技能课程,也是幼师教育专业的重要组成部分。其教学目标不仅要求学生具有一定的演唱技能、技巧,还要掌握幼儿教师必备的声乐理论知识和具备课堂唱歌、欣赏、弹唱等内容的教学能力。因此,幼师的声乐教学必须选择恰当有效的教学方法,才能取得良好的教学效果。本文就此作一些探讨。     

体育教学活动中准备活动的作用及方法

随着人们对体育运动本质的探讨和认识及体育教学、训练的改革,准备活动的内容组织的方法也不断地得到发展与创新。准备活动是体育教学,运动训练、体育竞赛和自我锻炼中不可缺少的重要环节。因此,在进行体育运动之前必须要克服身体的惰性,进行适当的身体活动,这对将要进行的体育活动有重要的作用。一般来说,准备活动是学生自我身心健康发展的过程。其中,在准备活动中,有其不可忽视的教学内容和教育价值。因此,在体育教学和运动训练过程中必须采取相应的对策,才能使学生充分的做好、做完准备活动。在教学过程中,应不断提高对准备活动的认识,充分认识到准备活动的重要性,只有这样,才能不断探索和创新。     

加强无机实验教学,提高学生科学素质

从无机化学实验的课前准备,课堂组织指导和实验的善后总结等步骤着手,简要阐述如何加强无机的实验教学工作,通过系统训练,提高学生对待自然科学的严谨态度与科学素质。     

浅谈如何撰写“教学后记”

一个完整的教学过程,应该包括课前准备和设计、课堂讲授以及课后总结反思和交流探讨三个主要环节。平时,绝大多数教师都非常重视课前的准备和设计,以及课堂的知识传授,但往往忽视课后的反思和总结。本文简要叙述了写＂教学后记＂这一重要教学环节的意义以及对如何写＂教学后记＂的一些看法。     

高中物理高效课堂的构建与实施

该文介绍了国内当前高中物理低效课堂教学存在的一些现象,总结这些现象背后的一些实际问题;针对这些问题提出了物理学科在新课标的要求下如何进行高效课堂教学。详细论述了针对高中物理学科新授课当中的基础知识课、定律定理课、概念课等课型的课堂教学如何高效地开展,以便最大程度提高学生的物理成绩。为打造高效、优质、和谐的物理课堂,教师要充分做好课前准备,合理安排课程,构建和谐高效的课堂,精心设计练习,与学生建立平等友爱和谐的师生关系,不断进行教学反思,改进教学。     

浅谈学前教育专业的声乐教学

高等师范院校学前教育专业的声乐教学不等同于音乐教育专业,由于学生毕业后教学对象不同,因此,教学重点有所倾向。本文提出了具有科学性、实用性、前瞻性的声乐教学模式,即集体课与个别课相互交替的教学模式。它的优势主要在于,集体课教学节约了师资力量,优化了课程结构,增加了课堂知识含量,拓展了学生的视野。个别课,将学生在集体课教学中学到的知识进一步整理、细化,教师给予个别的指导。两种课型相结合,即增加了教学中的点和面的结合,使教学更加科学、规范、有效,为学生今后步入工作岗位打下了良好的基础。     

如何提高中职学生的积极性和课堂效率

提高学生课堂积极性和课堂效率是教师和学生的重要课题,应该从教师课前准备、采用多种教学手段、合理利用教学评价、并培养学生的自学能力入手。     

浅谈高职日语课堂教学——利用课堂提问增强教学效果

增强课堂教学效果,就要求教师在课堂上进行有效的课堂提问,也就要求教师应在课前做好充分的准备工作。教师应针对不同的教学环节(铺垫环节、授课环节、巩固环节)、不同的教学内容(词汇、语法、语篇)设计合适的问题,并把握好提问的时机,选择合适的提问对象。巧妙地利用课堂提问来增强教学效果。     

浅析"档案袋"在声乐课教学中的作用

建立学生的个人学习档案袋，是多元智能理论赞赏的一种评价工具。把学生个人学习档案袋的作法引入高师声乐课教学，完善高师声乐课学生课堂笔记本教学模式，推动高师声乐课教学质量的全面提高。     

准备活动在体育课中的作用

准备活动是体育教学过程中必不可少的一部分，也是巩固教学质量与教学效果的重要环节。在一堂体育课中，准备活动虽然不是课的主要部分．但它直接关系到一堂课的质量和效果。因此，体育教师必须高度重视体育课的准备活动，注意培养学生养成在激烈运动前做好准备活动的良好习惯。     

剪纸艺术设计的案例教学方法研究与实践

剪纸是幼儿师范专业学生必须掌握的一项美术手工基本技能。该技能对于学生现在的学习和未来从事幼儿教育工作都起着重要的作用。由于剪纸种类多,教学课时有限,学生对剪纸接触较少和学生的个体能力差异等原因。因此教师在课前充分的准备和课堂教学方法的灵活运用对教学目标的达成至关重要。现在就课前准备和课堂教学等几个方面提出了一些相应的教学策略,紧供参考。