大成 通博 专精——大学编辑出版类本科专业人才培养现状与策略

编辑出版人才,是一种大成、通博、专精的综合型特殊专业人才。在网络化、信息化、数字化出版时代,这类人才必须在综合性大学中培养。结合我国50所大学创办编辑出版学本科专业的实际情况（如编辑人才培养目标、就业、用人单位不衔接以及培养模式等）,除传统的媒体编辑外,还要提升、扩大并适应未来的策划编辑、网络编辑和编校管理人才,以及发行、数字出版人才等需要,建立编辑、出版、发行、管理、技术、研究有机结合的＂重一顾三＂动态培养模式体系,从而为培养高层次编辑出版专业人才服务,以适应社会文化发展和出版市场需求。     

数字出版专业“实践＋竞赛”式教学改革探析

随着网络媒介的快速发展、数字技术的不断完善和传统出版业数字化的逐步转型，我国数字出版产业的蛋糕越做越大，数字出版人才的缺口也越来越大。那么，高校数字出版人才的培养，最好的办法是和业界紧密联动，不断进行教学改革，采用“实践＋竞赛”式教学模式，促进教学效果提升，培养出数字出版市场需要的复合型、应用型、创新型的人才。     

传统出版编辑在数字出版时代的转型

数字化出版已成为出版业的发展新方向,作为传统的出版编辑人员,如何应对数字出版的机遇与挑战。笔者通过数字出版的背景、现状分析,提出传统出版编辑在数字出版时代的转型之道。努力塑造既懂传统出版又懂数字出版的复合型编辑。     

广东省科技期刊数字化发展策略探析

数字化出版是今后科技期刊长期发展的需要.适应这一发展,是广大科技期刊工作者奋斗的方向与目标.本文对广东省科技期刊数字化发展策略进行探析,提出了6点建议：树立科技期刊数字化的战略观念、全媒体环境下数字期刊的资源整合、注重内容,发挥传统期刊的优势、构建数字化发展平台、培养数字化科技期刊编辑人才、数字化进展要循序渐进.     

科技期刊数字化时代对编辑出版人员的新要求

随着数字出版产业化的发展,编辑人才提出了更高的要求。文章分析了数字化时代对科技期刊编辑、出版和传播范围的影响,数字化出版对编辑人员的知识和素质提出了具体的更高要求,以及当今科技期刊编辑部在培养具有创新精神的、管理数字化出版物能力复合型人才方面的应对措施。未来,科技期刊不仅能提供有价值的内容,还能在保护产权的同时,使读者、编辑能在一个共同的平台上阅读沟通,改变运营模式,从单一的资源提供者变成资源服务者。     

出版编辑的数字化转型

出版的传播形态和传播方式正在发生着翻天覆地的变化，数字出版在内容组织、生产流程、产品形态、传播渠道和市场营销等方面与传统出版有着明显的区别，为迎接数字化出版的转型，提出出版编辑要加强编辑主体建设，重视版权维护工作，积极参与市场营销。     

数字出版时代期刊美术编辑的自我培养

为了更好地适应新媒体时代对编辑的要求，期刊美术编辑首先应了解数字出版与传统出版的区别，掌握其特点，再针对自身现状从观察力、记忆力、鉴别力、创新力4个方面进行自我培养，提高自身编辑能力和素质，以做好数字出版时期的编辑工作。     

数字化时代科技期刊编辑的角色定位与素质要求

为了适应数字化出版的需要,加快科技期刊数字化转型的步伐,对数字化时代科技期刊编辑角色进行了定位分析,认为数字化时代的科技期刊编辑应是会应用数字技术的复合型编辑,并提出了数字化时代科技期刊编辑应具备综合信息能力、技术创新能力、数字产品营销能力和数字版权保护意识及能力等新的素质,只有这样才能实现期刊编辑从传统期刊人向现代期刊人的转变,从而促进科技期刊向数字化、信息化、网络化方向快速发展。     

数宁出版：探索文化科技化之路

2012年4月，杭州被批准建立国家数字出版产业基地，是全国第三个获批的国家级数字出版产业基地。这是杭州数字出版产业的一大盛事。所谓“数字出版”，是利用数字技术进行内容编辑加工、并通过网络进行传播的新型出版方式，主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。     

中国高校学报如何面对数字化传播新趋势

我国的数字出版进入了一个前所未有的发展时期,新的传播技术和传播方式已被广泛运用到高校学报工作的每一个环节,进而极大提高了高校学报的管理水平和资源整合能力。面对国际数字出版新趋势,高校学报必须强化数字出版意识,在数字出版中延伸和发展传统学报的内容和品牌资源优势,强化高校学报编辑在数字出版中"矫正器"和"学科导向人"的角色作用。同时,高校学报的数字化出版呼唤崭新的网络出版管理体制和新型网络出版人才。     

数字出版应用型创新人才培养模式研究

随着数字出版时代的来临,我国出版产业面临挑战的同时也伴随着机遇。复合型、应用型创新人才就成了出版业应对挑战、把握机遇的关键。应用创新型人才培养体系是由不同于传统型出版编辑人才的知识与实践架构而成。知识能力结构、高校培养、企业平台、社会培养模式,都是培养数字出版人才的关键。     

数字化出版视域下传统科技期刊的发展思考

数字化出版是利用互联网信息将自己创作或他人的作品进行编辑和数字化制作,并登载在数据互联网上供多人同时在线阅读或下载,这种出版方式已经成为新的发展业态,比传统科技期刊出版更方便和快捷。数字出版在编辑、出版与营销、传播几个方面都对传统出版带来了冲击,传统科技期刊也因数字化出版面临不少挑战,尤其在当下科技书刊资源竞争激励的环境下,把握机遇,面对挑战,积极调整办刊思路和办刊模式,无疑是科技期刊发展的必由之路。     

云时代的高校学报数字化思维

随着云计算技术的兴起,数字出版的飞速发展,科技技术对出版行业正在并将长久地发生巨大的作用.在新的云出版时代,高校学报编辑面临数字出版的新机遇和挑战,必须及时转变观念,重构出版技术和理念,不断增强数字化、信息化意识,在日常编辑过程中具有数字化思维,在出版行业数字化浪潮中取得先机.     

基于出版流程训练的数字出版类课程合作教学研究

编辑出版学专业传统教学模式与出版产业对人才的需求存在三种不适应：仍以纸质书刊出版为直接目标的培养宗旨与出版业数字化转型的不适应;仍以理论教学为核心内容的课程体系与数字出版产业对出版实践技能需求的不适应;仍以课堂讲授为主要授课方式的教学方法与数字出版课程群的教学需要的不适应。为此,基于出版流程训练的数字出版类课程合作性教学模式将是实现编辑出版学专业人才培养与社会需求对接的重要突破口。     

数字时代期刊青年编辑培养

数字时代人才是核心要素,而青年编辑是数字时代的主力军,打造复合型青年编辑是时代的要求。本文结合国内数字出版现状,分析了科技期刊青年编辑存在的不足,并从不同角度提出复合型青年编辑培养措施。     

科技期刊数字出版转型期高校学报青年编辑的应对策略

当前科技期刊面临的数字化出版的深刻变革。以科技期刊数字转型期新的编辑工作流程各个环节为主线,阐述了高校学报青年编辑应具备的职业素质及其自我培养途径。     

中国数字化出版的现状与对策

数字出版是势不可挡的发展潮流。数字化时代只是科技信息传播手段的数字化，科技信息的内容没有随之变化，科技编辑仍然处在信息的源头，编辑对科技信息的把关作用仍不可或缺，同时数．字化对编辑提出了更高的要求。     

传统出版向数字出版转型中编辑的应对措施探讨

随着全球信息化进程的推进以及信息技术向各个领域的不断延伸,数字出版产业的发展势头强劲。数字出版业在中国虽然发展时间较短,但是发展速度极快,目前我国出版业已进入由传统出版向数字出版的转型期。面对数字出版给出版业带来的革命,作为出版机构核心人才的编辑应认识到这一趋势带来的挑战与机遇,不断提高自己的信息素质、专业素质和编辑素质,并时刻树立创新意识、精品意识和责任意识,未雨绸缪地开展数字出版业务。     

传统出版向数字出版转型中编辑的应对措施探讨

随着全球信息化进程的推进以及信息技术向各个领域的不断延伸,数字出版产业的发展势头强劲。数字出版业在中国虽然发展时间较短,但是发展速度极快,目前我国出版业已进入由传统出版向数字出版的转型期。面对数字出版给出版业带来的革命,作为出版机构核心人才的编辑应认识到这一趋势带来的挑战与机遇,不断提高自己的信息素质、专业素质和编辑素质,并时刻树立创新意识、精品意识和责任意识,未雨绸缪地开展数字出版业务。     

数字时代期刊编辑的职业技能

传统的纸质印刷出版物在数字时代发生了重大变化,电子出版物、网络出版物相继问世,期刊编辑出版的工作流程完全可以依赖于计算机和网络技术实现数字化出版.因此,期刊编辑必须树立全新的职业技能理念,掌握与数字化出版密切相关的管理信息系统、条形码技术、电子轻印刷技术、数据安全技术等,灵活操控新型数据存储设备、静电复印机、传真机、数码相机、扫描阅读器等先进的数字设备.