高校图书馆书刊污损及流失的对策

书刊污损与流失是高校图书馆普遍存在的现象。揭示了高校图书馆书刊污损及流失的种种现象,剖析了这些现象产生的原因,并提出了相应的对策。     

西藏高校图书馆员职业倦怠现象的心理因素分析及应对策略

介绍了职业倦怠的概念及症状,分析了西藏高校图书馆员职业倦怠现象的心理因素及其起因,提出了解决西藏高校图书馆员职业倦怠现象的心理学应对策略。     

高校图书馆的图书污损现状及对策

高校图书在开架流通后破损现象严重,本文简要分析了当前高校图书馆书刊污损的现状和原因,并提出了解决污损图书现象的对策。     

论新中国高校思想政治教育政策的路径依赖与制度创新

新中国成立以来,高校思想政治教育政策的路径依赖现象禁锢了人们创新高校思想政治教育的思维空间,降低了高校思想政治教育的影响力。根据历史制度主义理论,高校思想政治教育政策路径依赖的深层原因在于制度。因此,实现制度创新才能突破路径依赖现象,推动高校思想政治教育走出困境。     

高校图书馆基层馆员的职业倦怠研究

高校图书馆工作中,基层馆员是图书馆服务的主要力量,但由于种种原因,基层馆员中存在职业倦怠现象。通过对高校图书馆基层馆员职业倦怠现象的研究,提出了矫正基层馆员职业倦怠现象的建议。     

经济欠发达地区高校人才流失的思考

通过对我国经济欠发达地区高校人才流失这一现象分析,对经济欠发达地区高校人才大量流失这一现象产生的原因及造成的后果作了较为详实的说明;对经济欠发达地区高校稳定和吸引人才提出了几点措施,并提出了一些想法。     

对大学生诚信缺失现象的社会学思考

诚信是中华民族的传统美德,也是高校素质教育的重要内容之一。近年来大学生群体中出现的诚信缺失现象表明,高校诚信教育非常必要。本文从社会学的角度,通过调研,解读当前大学生群体中所存在的诚信缺失现象,联系当前我国社会转型期的时代背景,剖析了大学生诚信缺失现象形成的原因,进而提出加强高校诚信教育的对策。     

浅议高校图书馆参考咨询工作中的信息不对称问题

现代经济学的信息不对称现象同样存在于高校图书馆参考咨询工作中,给图书馆参考咨询工作带来了一定的负面影响,参考咨询工作中必须重视信息不对称现象。探讨了高校图书馆参考咨询工作中的各种信息不对称现象,提出了抑制高校图书馆参考咨询工作中信息不对称现象的策略。     

代沟现象对高校课堂教学影响的访谈研究

代沟现象是一种普遍存在的社会现象,代沟也存在于高校师生之间.但是代沟现象对高校课堂教学有怎样的影响,笔者做了访谈研究,获知高校的课堂教学中师生之间确实存在代沟现象,主要表现教师和学生在教学/学习目标、教学/学习内容、教学/学习方式、学习效果评价等方面的不一致上.笔者还给出了相应的教学建议.     

刍议构建和谐高较图书馆

高校图书馆发展中存在着许多不和谐现象,制约着高校图书馆的发展。针对这些不和谐现象,提出了若干构建和谐高校图书馆的措施。     

非数学专业线性代数教学改革初探

分析了高等院校非数学专业线性代数教学中存在的问题;提出了把一般代数系统与课外数学实验作为非数学专业线性代数教学改革发展的方向,以及进行高等院校非数学专业线性代数教学改革的措施．     

论知识经济时代高校教学改革的必要性及对策

知识经济时代的到来,深刻地影响着高校的发展,我国高校能否把握住发展的机遇,教学改革是一个重要的方面。本文首先分析了知识经济时代对人才素质的要求和高校教学改革的必要性,然后从课堂教学结构、考试制度和评价体系等方面阐述了如何进行教学改革。     

高校民族传统文化教育路径探析

加强民族传统文化教育是保护与传承人类文化多样性的重要途径,但目前高校在民族传统文化教育方面仍存在不少问题,因此必须通过课堂教学、营造校园民族文化氛围、加强图书资料建设及文化实践等途径,强化高校民族传统文化教育。     

高校专业课课堂教学中的转述语浅析

从描写高校专业课课堂教学中教师语言的现状入手,运用话语分析理论,结合语用学原则,对课堂教学中的转述语进行了描写、分析。主要考察了转述语的类型、特征、语用功能。     

多媒体教室建设与管理探索

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛地应用于高校课堂教学。通过多媒体教室建设和管理运行实践。分析了西南石油大学多媒体教室的使用还存在的问题,阐述了多媒体教室软硬件建设规范、使用、管理现状。对在未来一段时期对多媒体教室的建设、科学化管理等发展方向进行了研究。     

模糊评判在高校课堂教学质量评价中的应用研究

文章从学生参与课堂教学质量评价的角度构建评价指标体系,并利用层次分析法和模糊理论建立数学模型,以定性和定量相结合的模糊评价方法对高校课堂教学质量进行了评价。     

浅谈第二课堂在韩语教学中的重要作用

如今在各大高校，第二课堂的普及和蓬勃开展，极大激发了外语专业学生学习的兴趣，强化了所学知识，丰富了课余生活。作为外语教学中的韩语教学也不例外，本文旨在探讨第二课堂在韩语教学中的重要作用。     

关于实施课堂教学评价的思考

分析了课堂教学评价在素质教育中的重要性, 并结合高校教育教学现状, 提出更新课堂教学观念, 把握课堂教学评价原则, 改进课堂教学评价方法, 完善课堂教学评价指标体系, 才能有效地推动课堂教学改革和促进素质教育的发展     

地方院校数学专业课双语教学分层递进式模式探析

由于各种条件的限制,地方院校在开展双语教学的模式上和重点大学有一定区别。本文针对地方院校数学专业课课堂教学、布置作业、考核、专业术语与常用结构的掌握等方面对双语教学分层递进式模式进行了有益的探索。     

“四维空间”高校少数民族学生管理模式探究

“四维空间”理论已发展成为一种新的学生管理理论思潮,高校借助“四维空间”理论开展少数民族学生管理工作具有重要意义。但是目前高校少数民族学生管理过程中还存在诸多问题,为了有效发挥“四维空间”理论对少数民族学生管理的指导作用,高校应树立“四维空间”理念意识,构建与实施“四维空间”高校少数民族学生管理模式,以完善高校少数民族学生管理制度。