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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王沛 《科技信息》2011,(9):I0244-I0244
《数字电子技术》是电子、自动化等方向的一门重要的专业基础课。如何从高职教育的特点出发,紧跟数字技术的发展,搞好数字电子技术课程的教学,提高教学质量,是我们教学中一个十分重要的课题。  相似文献   

2.
郭翠玲  卢娜 《科技信息》2009,(24):151-151
从培养技术型、应用型高职人才出发,对高职电类专业的《数字电子技术》这门课程进行了教学改革的尝试,并对《数字电子技术》这门课程的一些学习上的重点难点做了简要阐述。本文就高职电类专业的《数字电子技术》课程的教学改革与学习进行了探讨。  相似文献   

3.
针对当今社会对电子、电气等信息专业毕业生的要求,本文论述了《数字电子技术》教学的重要性,同时结合实际教学经验,仔细分析并指出传统的《数字电子技术》教学中的问题,详细阐述了《数字电子技术》教学改革的具体措施。  相似文献   

4.
《数字电子技术》课程是高等工科院校的一门重要的专业基础课,《数字电子技术》实验在培养学生实践创新能力方面发挥着极其重要的作用,但传统实验教学效果并不理想。结合当前《数字电子技术》实验教学的实际情况,文章从实验教学内容、实验教学方式和实验教学手段三个方面作一改革探析。  相似文献   

5.
电路与电子技术基础是一门重要的工学基础课,该课程的主要内容由《电路分析》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》三门课组成,主要授课对象为计算机、信息管理等工学专业的本科生。针对当前电路与电子技术基础教学方法、教学内容中存在的各种问题,引入了探究式教学的方法进行改革,通过对教学方法和教学模式进行优化,以增强学生的综合素质。  相似文献   

6.
浅谈高职《数字电子技术》的基础教学方法的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《数字电子技术》是电子技术类专业一门重要的技术基础课,它的基本理论和实践技能是许多后续课程的基础。课程的教学效果不仅直接影响学生学习《单片机技术》、《数字通信》、《D S P技术》等后续课程,而且影响学生对专业理论与各项专业技能的熟悉与掌握。比如,像要参加"无线电装接工中级"技能证书的考核,也必须具备一定的数字电子技术理论基础。如何从高职教育的特点出发,紧跟数字技术的发展,搞好课程的教学改革,提高教学质量,是电子信息类专业基础课教学中一个十分重要课题。  相似文献   

7.
从培养技术型,应用型高职人才出发,作者对高职电类专业的《模拟电子技术》,《数字电子技术》这两门课程的实验进行了教学改革的尝试,本文就高职电类专业的《模拟电子技术》,《数字电子技术》课程实验改革进行了探讨。  相似文献   

8.
数字电子技术课程教学改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
《数字电子技术》是一门重要的专业基础课程,随着现在科学技术的迅速发展,课程的革新改进也势在必行。本文以提高教学质量,培养学生的自主学习能力和创新能力为宗旨,阐述了在教学的理念,教学内容和教学方法三个方面对数字电子技术课程进行改革的思路。  相似文献   

9.
朱爱春  刘雪锋 《科技信息》2008,(36):258-258
《数字电子技术》是电子信息类各专业的一门很有代表性的技术基础课,是发展迅速、理论和实践紧密结合、应用性很强的课程。我们中国海洋大学青岛学院作为独立学院.一直在根据学生的特点,社会的需求,不断探索适合独立学院自己的《数字电子技术》精品课程建设。  相似文献   

10.
初永丽 《科技信息》2007,(30):231-231,9
《模拟电子技术基础》是电子信息等工科专业的一门非常重要的专业基础课,该课在教学过程中学生反映难学,老师感觉难教。解决这一问题的关键是教师,教师必须明确自己在教学中的位置,充分认识这门课"教什么"和"怎么教"的问题。本文针对《模拟电子技术基础》课程内容进行分析,根据几年的教学经验,提出了几点自己的观点和做法。  相似文献   

11.
张倩 《科技信息》2009,(15):131-131,142
《电工电子技术》是中等职业学校非电专业的一门专业基础课,它对学生抽象思维能力、逻辑推理能力及动手能力的培养起着极其重要的作用。本文适应我国基础教育改革和职教改革的要求,在学习和研究国内外互动式教学理论的基础上,结合中职学生现状和《电工电子技术》课程特点,对《电工电子技术》采用互动式教学进行了实践研究,设计了在《电工电子技术》课堂教学中实施互动式教学的具体程序。  相似文献   

12.
王琰 《科技信息》2012,(31):52-53
《数字电子技术》课程是计算机、电气自动化等专业必修的专业基础课其理论知识有着一定的深度和广度,学好理论知识为实践打下坚实的理论基础。本文主要讲述将Multisim仿真软件在《数字电子技术》课程理论教学中的应用方法并以常用电路为例进行功能仿真案例分析。  相似文献   

13.
《模拟电子技术》课程是高职应用电子技术专业一门重要的专业核心课程。基于项目教学的《模拟电子技术》网络课程"五化"实施法,即"教学设计职业化、教学内容项目化、教学训练一体化、教学资源立体化、考核方法多元化",把课程教学中的理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合应用能力。  相似文献   

14.
王静 《科技咨询导报》2010,(32):168-168
《电子技术》是一门实践性很强的科目,它与生活、生产联系紧密,操作性强。学好这门课程可帮助学生提高生活能力,为将来其就业提供有利的条件。高职院校《电子技术》教学,如何充分利用现代科学教育手段和技术,改变传统的教学模式,提高学生的学习兴趣,提高教学质量是摆在所有专业教师面前的首要问题。  相似文献   

15.
刘雪锋 《科技信息》2008,(33):182-182
《电路分析》课程是电类工科的基础课程,它的后续课程:模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路等都需要有《电路分析》的理论基础。一般来说,《电路分析》课程是电类工科学生进入大学以来的第一门专业基础课,本课程的学习无疑是基础中的基础。  相似文献   

16.
乔峥 《科技资讯》2008,(35):165-165
《数字电子技术》是逻辑性很强的一门课程,在教学过程中,灵活多样的采用多种教学手段和教学方法,可以获得令人满意的教学效果。  相似文献   

17.
燕并男 《科技信息》2010,(20):I0017-I0017
《数字电子技术》是计算机类及电子类专业基础课程,随着数字技术的发展,以顺应时代的要求,该课程的教学改革势在必行.本文从教学内容、实验环节、考评方式等方面提出对《数字电子技术》这门课的改革方向,培养学生的学习兴趣,提高学生解决问题和创新的能力.  相似文献   

18.
《电力电子技术》课程是电气专业的专业基础,也是一门工程技术,广泛用于几乎所有与电能相关的领域。文章结合高职院校学生的实际情况,以及《电力电子技术》课程的特点和教学实际,对电力电子技术课程的理论教学和实践教学教学方法提出了改革思想。  相似文献   

19.
《模拟电子技术》是高职电类相关专业的一门核心课程,这门课程知识点多,内容抽象,知识更新速度快,难于理解和掌握,模拟电子技术重点培养学生分析解决电子线路问题及应用现代电子技术的能力,为了更好地实现这一目标,教师对教授的模拟电子技术课程通常会进行规划和准备,然后通过说课的形式与同行交流具体教学教法,文章旨在对高职模拟电子技术说课谈谈个人的几点认识。  相似文献   

20.
高职院校《模拟电子技术基础》课程是一门重要的专业基础课,教师应结合自身的教学经验,针对模拟电子技术基础的特点,寻找一些具体的教学方法。  相似文献   

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