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随着我国教育体制改革的逐步深化,学费收入成为事业收入的主要来源。如何保证应缴学费及时、足额缴纳已经成为摆在高校管理者面前的一道非常重要和紧迫的战略任务。高校学费收缴困难已经制约了高校的进一步发展。本文指出了高校学费收缴困难的现状,分析了欠缴学费对学校造成的影响以及欠缴学费的原因,并对解决高校如何收缴学费指出了解决办法。 相似文献
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高校收取学费这一举措要求必须有相应的学生资助措施与其相匹配,而就高校学费与学生资助的关系而言,主要有低学费/高资助、低学费/低资助、高学费/低资助、高学费/高资助四种,本文通过对这四种关系的利弊进行探讨进而提出两点建议:即合理确定学费标准和借鉴美国的资助包制度。 相似文献
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普通高校的办学经费绝大部分来自学生交纳的学费,学费收入是高校经费的重要来源,如果学生拖欠学费太多,巨大的学费拖欠,势必对高校的办学质量产生影响,学费能否及时足额收缴,将直接影响高校的正常运转。因此加强收费工作管理,解决收缴学费难的问题日益突出。首先应从宣传教育、提高学生缴费意识,自觉遵守学费收缴条例的规定,拓宽贷款渠道、完善助学金奖学金体系、建立考评体系、提出解决困难的办法。其次明确部门职责,强化各职能部门的协调配合,是许多高校亟待解决的问题。本论述就如何加强高校学费收缴工作粗浅探讨。 相似文献
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对收集整理的普通高校的收费标准及相关的数据进行数据统计分析,得到办学性质、学校类型与学费标准无显著相关,不同专业学费标准差异较大,地区经济发展水平和学费标准呈正相关,2000-2006年平均学费标准每年呈增长趋势,平均学费超过农村家庭总收入的20%。通过建立广义岭估计模型,分析得到平均学费和生均培养费成负相关,与国家生均拨款成正相关。 相似文献
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高等教育学费问题已成为社会关注的热点问题,文章根据普通高等学校生均实际学费的特点,在分析学费影响因素、生均拨款、培养费用、家庭收入的基础上,对学费制定标准进行更加深入讨论和相关的分析研究. 相似文献
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针对当今热点"高等教育学费制定"问题,引入合理化因子,运用层次分析法对影响学费的四个关键因素(供需关系、国家财政、培养成本、居民可支配收入)进行权值分配,从而得出合理因子与学费的关系式,将求最合理学费转化为求最大合理因子的规划问题,得出现阶段我国高等教育的最佳平均学费为2 674元/年。 相似文献
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苟格 《长春师范学院学报》2013,32(2)
本文运用多元线性回归、加权平均法预算出国民对高等教育支配的平均学费,从而建立一个关于家庭和高等教育学费的满意度函数ρ;大致将院校、专业分成几类,再利用层次分析法来研究国民对各分层院校、各类专业学费的相对满意度wAm、wBn,在此前分析基础上可知院校自身的性质、所在地区家庭收入水平、专业水平是影响高等教育学费的重要指标,从而建立了一个关于高等教育学费标准的评价模型. 相似文献
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苟格 《长春师范学院学报》2013,(4):11-12
本文运用多元线性回归、加权平均法预算出国民对高等教育支配的平均学费,从而建立一个关于家庭和高等教育学费的满意度函数ρ;大致将院校、专业分成几类,再利用层次分析法来研究国民对各分层院校、各类专业学费的相对满意度wmA、wBn,在此前分析基础上可知院校自身的性质、所在地区家庭收入水平、专业水平是影响高等教育学费的重要指标,从而建立了一个关于高等教育学费标准的评价模型。 相似文献
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随着高校教育改革的深入发展,学费收入已成为高校发展经费的重要来源之一。然而,受多种因素的影响,高校学生欠费现象日趋严重,成为高校财务管理日益突显的问题。本文对高校学费收缴中存在的问题进行了分析,探究了其形成的原因,提出了加强高校学费管理的一点思考,以期保障高校学费的顺利收缴。 相似文献
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目前高校大学生拖欠学费的现象日益严重,给学校的发展带来很大的影响。本文针对高校学生拖欠学费的现象,从学校和学生两个方面进行分析,找出学生拖欠学费的原因,并提出解决问题的相关对策。 相似文献
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目前高校大学生拖欠学费的现象日益严重,给学校的发展带来很大的影响。本文针对高校学生拖欠学费的现象,从学校和学生两个方面进行分析,找出学生拖欠学费的原因,并提出解决问题的相关对策。 相似文献
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针对2008年全国大学生数学建模竞赛B题"高等教育学费标准探讨",本文通过对收集的数据进行分析,给出了不同地区、不同学校、不同专业对生均学费的影响权重,建立了加权生均学费的数学模型. 相似文献
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目前,我国高等教育学费价格上升过快,已成为了一个社会问题。本文通过对我国高等教育成本分摊和学费的含义、历史沿革回顾以及对学费上涨的原因进行剖析,从加大财政投入,社会分摊主体的多元化、加强和完善学生资助体系、加强教育成本核算管理提出建议,希望能对解决当前的学费高涨现象有一定的现实帮助意义。 相似文献
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近年来高校学费标准问题引起媒体热烈讨论,学费问题涉及到每一个大学生及其家庭,是一个敏感而叉复杂的问题。本文提出了本科生均培养费用模型以及学费最优模型,通过模型的计算可得到政府应该对高校的财政拨款。 相似文献
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高校学生欠费的原因及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
周丽琴 《江西科技师范学院学报》2004,(4):5-7
高校学生欠缴学费已成为普遍的现象,本文从本校的实际情况出发,研究学生欠缴学费、学校催缴学费的现象,进而对高校学生欠费现状、原因及对策进行探索、分析和思考。 相似文献
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