浅论现代教育技术在推进学校素质教育中的功能

现代教育技术是先进教育思想与先进科学技术组合的产物,是人类在教育活动中所采取的一切手段的总和。素质教育是当前教育改革的重点,也是学校改革的重心。通过对现代教育技术、素质教育及当前社会人才素质要求的阐述,论述了教育技术在学校素质教育中的功效。     

浅谈多媒体网络教学对素质教育的影响

职业教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多适应社会需求的高素质复合型技工人才。多媒体网络教学是发展和完善学生素质的有效手段,实施素质教育不仅需要教育思想的转变,同时需要教育技术的更新。素质教育呼唤现代教育技术,现代教育技术的发展将带来教育思想、模式和方法的一场深刻革命。现代教育技术的运用在于强调以素质教育思想为指导,并建立正确的教学媒体价值观,并有计划地分步推进现代教育技术的应用,其核心内容是多媒体技术在教学中的应用。     

浅谈现代教育技术与素质教育

教育改革必须以教育观念的转变为先导,素质教育要求建构新型教学模式,现代教育技术是以现代教育理论、学习理论为指导,以计算机为核心的信息技术在教育教学领域中的应用,是当前教育教学改革的制高点和突出点。     

教育技术与教育信息化

教育信息化是推动教育技术建设的重要力量。现代教育信息技术的应用是教育现代化的重要方面,是提高教学质量和教师素质、推进素质教育的有力措施,是当前教育改革和发展的制高点。教育网络技术正从教育改革的边缘领域移向中心地带,日益成为院校教学改革的中心和重点。     

教育技术与教育信息化

教育信息化是推动教育技术建设的重要力量。现代教育信息技术的应用是教育现代化的重要方面，是提高教学质量和教师素质、推进素质教育的有力措施，是当前教育改革和发展的制高点。教育网络技术正从教育改革的边缘领域移向中心地带，日益成为院校教学改革的中心和重点。     

对应用现代教育技术创建新型教学模式的几点思考

教育改革必须以教育观念的转变为先导，素质教育是加速教育改革的重要前提，它要求建构新型教学模式。应用现代教育技术创建新型教学模式应该把现代教育技术作为工具、把现代教育技术作为资源、把现代教育技术作为环境，用现代教育技术实现合作学习。     

现代教育技术与培养创新人才的关系

现代教育技术是以计算机技术为核心的信息技术在教育教学领域中的运用,它是当代教育的制高点。随着现代教育技术的发展,一个新的教育模式正在形成。深化教育改革,推进素质教育,全面培养学生的创新精神和实践能力,离不开教育手段的现代化。现代教育技术为全面培养创新人才创造了条件。     

论现代教育技术与素质教育

实施素质教育是时代的呼唤、科学技术和社会发展的需要。因此,教育必须实行改革,人才素质必须更加优化。教育改革必须以教育观念的转变为先导,素质教育则要求建构新型的教学模式。而构建新的教学模式,必须使用以计算机为核心的现代教育技术。通过有效的教学设计,使现代教育技术的优势得以充分发挥,从而建立起行之有效的教学模式,推进素质教育的实现。     

运用现代教育技术构建新型教学模式

教育技术的现代化已成为当前教育改革的重要内容，成为教育现代化的重要标志，现代教育技术在培养新世纪所需要的创新人才方面起着不容忽视的作用。本文以建构主义学习理论为指导，运用现代教育技术，创造新型教学模式，为培养创新人才提供途径。     

教育理念的更新是素质教育的关键

<正> 实施素质教育是当前教育改革和发展的一个重大问题,而素质教育的关键是教育者必须更新教育理念。这在素质教育过程是非常重要、不可忽视的一个关键环节。一、只有更新教育理念,才能进行教育探索与创新当前,以知识经济为主导的信息化社会正越来越接近我们的生活。因此,人才的竞争、社     

新技术助推大学生素质教育

全面推进素质教育是当前我国教育改革的必然趋势,教育方式和内容的变化与信息技术息息相关。目前较热门的移动设备应用程序、平板电脑应用、二维码等技术将会在推动素质教育发展中起到非常重要的作用。本文对新技术进行了简单介绍,并在此基础上分析了各项技术在素质教育教学、信息素质教育以及素质教育评价中的应用。     

浅谈信息化建设在教育教学中的作用

信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,信息技术在教育中的广泛应用必将有效地促使教育现代化.教育信息化是教育面向信息社会的要求和必然结果.教育部领导多次强调指出,要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性;充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要,必须把现代教育技术当作整个教育改革的突破口.对此我们需要以全新的视角,重新认识教育信息化建设的重大意义--离开了教育信息化,教育创新就没有载体和必要的物质基础.     

浅析现代教育技术在本科体育教育改革中的应用

现代教育技术为本科体育教育提供了一个全新的平台和工具,对本科体育教育改革具有重要意义。本文主要论述了现代教育技术对本科体育教育的影响、现代教育技术在本科体育教育改革中应用的必要性以及现代教育技术在本科体育教育改革中应用的建议,以期为现代教育技术在本科体育教育改革中的应用和发展提供一定的理论依据和实践指导。     

浅谈中学地理教学与素质教育

现代教育的核心是素质教育,实施素质教育是我国面向21世纪基础教育改革的主旋律,是迎接新世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措.目前我国正处于由应试教育向素质教育转型的关键时期,正确认识和充分发挥中学地理学科在素质教育中的地位和功能,其现实意义重大,历史意义深远.     

浅谈素质教育

全面实施素质教育,建立一个充满生机的有中国特色社会主义的教育体系,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础,是当前深化教育改革的一个重要任务.本文对素质与素质教育、素质教育的理念、素质教育的关键作了一些探讨.     

利用多媒体优化美术课堂教学

在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用，但同时我们也应该看到，我国义务教育阶段在美术教育中还有许多不能适应素质教育要求的地方。伴随着当前素质教育深入发展，一场课堂教学的革命正在悄然兴起。应用现代教育技术，促进教学手段的现代化，实现教学的最优化已成为教育改革和发展的需要。     

探讨现代教育技术在电子教学中的应用

当前,在人才培养规格和培养目标上要求从培养知识积累型转向培养创造型人才,强调重视学习者的学习效果,而现代教育技术的运用对提高教学质量,扩大教育规模,培养创造性人才,实施素质教育,推动教育教学的改革与发展起着十分重要的作用。     

简论中学教师现代教育技术能力的发展--以西安地区为例

随着信息技术在教育实践中的广泛应用,它在推动教育改革和发展中的巨大作用日益显现出来。但当前中学教师在使用信息技术方面面临着诸多问题,主要有中学教师的现代教育技术应用意识;中学教师掌握现代教育技术知识与技能现状;现代教育技术与课堂教学整合的现状;中学教师现代教育技术能力发展的期望。应该下大力气解决相关的问题。     

应用现代教育技术促进教育发展

从不同角度说明了现代教育技术的内涵，从现代教育技术与教育改革之间的关系入手，揭示了现代教育技术对教育改革的重要意义，阐述了应用现代教育技术是深化教育改革的物质条件。     

爱因斯坦教育观与现代素质教育的契合

素质教育是当前教育改革的一个中心话题。那么,怎样的教育才符合素质教育的要求,素质教育的具体体现是什么,我们不妨从伟大的自然科学家爱因斯坦那里找到某些灵感和启发。爱因斯坦认为:人的和谐全面的发展是教育的基本目标;教育的最大收获是培养人的创造精神;而独立思考能力的形成乃是教育的核心。从上述三个方面不难看出爱因斯坦的教育观与现代素质教育存在某些契合。