首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

爱因斯坦教育观与现代素质教育的契合
引用本文:陈海平,刘保春.爱因斯坦教育观与现代素质教育的契合[J].河北经贸大学学报(综合版),2001(2).
作者姓名:陈海平  刘保春
摘    要:素质教育是当前教育改革的一个中心话题。那么,怎样的教育才符合素质教育的要求,素质教育的具体体现是什么,我们不妨从伟大的自然科学家爱因斯坦那里找到某些灵感和启发。爱因斯坦认为:人的和谐全面的发展是教育的基本目标;教育的最大收获是培养人的创造精神;而独立思考能力的形成乃是教育的核心。从上述三个方面不难看出爱因斯坦的教育观与现代素质教育存在某些契合。

关 键 词:爱因斯坦教育观  素质教育  契合
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号