什么是TOEFL、GRE和VST?

TOEFL(常译为“托福考试”,全名Testing of English As A Foreign Language)是美国考试中心ETS(Educational Testing Service)在全世界130多个国家和地区举办的英语水平考试,旨在为非英语国家学生去美国、加拿大的大学、学院学习提供统一的水准测验。美、加有2000余所大学、学院与ETS有联系,并各自定有TOEFL的成绩录取分数线。考生达到所报学校的分数线即可被录取(需GRE成绩者还要考GRE)。ETS不决定考生录取与否。除大学外,美、加许多研究所、奖学金颁发机构也利用TOEFL成绩。TOEFL采取“多种选择”形式答题,考试项目有听力、语法结构与综合填充、阅读与词汇三种,考试时间约三     

ETS事件了犹未了

2001年2月15日开始,众多国内媒体纷纷报道,美国主办托福和GRE考试的机构美国教育考试服务中心(英文简称ETS)对中国学生在GRE考试中的高分数提出质疑,并要求美国各大学在录取中国学生时考虑这一因素。中国出国考试学生的赴美申请由此罩上一层浓浓的阴影。 ETS此举在中国引起一场轩然大波,新东方立即成为事件的焦点。此时人们才知道,ETS早在2000年就以版权问题为由将新东方告上法庭     

高校学生心理健康教育中心理测验研究的问题

高校学生的心理健康教育工作中，使用心理测验是重要的方式和手段之一。心理测验在应用过程中存在着不少被误用和滥用的问题。高校开展学生心理健康工作进行心理测验必须做到正确认识、科学使用。     

从新东方试题侵权案看著作权的国际保护

一、美国教育机构诉新东方学校试题侵权案 近日,美国教育考试服务中心(Educational TestingService,简称ETS)和研究生入学管理委员会(GraduateManagement Admission Council,简称GMAC)与北京新东方学校因著作权及商标权权属纠纷,在北京市第一中级人民法院进行诉讼。     

外教英语教学与学生SAT备考的关联性分析

<正>0引言SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写,中文名称为学术能力评估考试,是由总部位于美国新泽西州普林斯顿市的美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS)举办的。Sat考试即是:美国高考。SAT考试主要测验考生的写作、阅读和数学能力,每部分满分是800分,总分是2400分;SAT考试时间三小时四十五分钟,题型为选择题及写作,主要测验考生的阅读、数学及写作能力,满分是2400分。     

从高效蓝光二极管到激光照明

 我来自日本,出生于伊方町,毕业于德岛大学,这是当地一家非常小的大学,并不像北京大学、清华大学这么有名。大学毕业之后,我加入一家只有100名员工的公司。我负责蓝色发光二极管（LED）研发方面的工作,这项工作非常有意思。在研发过程中,我们没有和其他公司、机构或大学合作,完全是独立进行研发。也就是说,所有的发明都是我们自己做的。我发明蓝光LED后去了美国,公司过去没有与其他的学术机构有过任何的合作。整个亚洲国家都有同样的问题,虽然有很多的大学毕业生,但当学生毕业后加入企业做研发时并不是很顺利。     

大理州动物防疫体系建设现状和对策思考

建国以前．大理州没有国家的动物防疫工作机构，只有少数民间中兽医分散各地行医。新中国成立后，1953年大理、宾川、云龙、巍山4个县率先成立县级畜牧兽医站．1954-1955年其他各县也相继成立了县畜牧兽医站．1963年成立了大理州畜牧兽医工作站。1964年全州各县市畜牧兽医站培训村兽医防疫人员2000多名．初步建立了动物防疫机构。到目前已基本形成以州为支撑、县为中心、乡为骨干、村为基础的四级动物防疫网络。在国家和省、州政府多年来的支持下．我州动物防疫体系建设取得了长足发展．为全州畜牧业持续27年丰收和人民健康做出了重要的贡献．但与世界上畜牧业发达国家和我国的发达地区相比，还存在管理体制不顺、经费严重不足、基础设施差、队伍不稳定、人员素质不高等薄弱环节．现就我州动物防疫体系现状和发展思路谈几点看法：     

排放交易与商业

从2003年开始二氧化碳的排放就不再是免费的了。这是欧盟排放交易计划（EU ETS）推行的结果,有25个欧盟成员国家中大约1200个公司或者12,000相当的机构参与到这项计划中来。这本书是从环境管理与经济的角度,运用经济分析模型,环境管理的策略,讨论了在排放交易计划下的商业策略。     

汽轮机紧急跳闸保护系统保护投退回路改造

本文以马莲台发电厂#1机组ETS（汽轮机紧急跳闸保护系统）改造为例，分析了ETS的组成及其工作原理．针对采用DCS系统实现汽轮机紧急跳闸保护控制回路在保护投退上的弊端，分析了造成汽轮机保护误动的原因，提出了启停汽轮机和重要参数检查消缺过程中由于ETS保护投退不当导致汽轮机保护拒动和误动这一问题的解决方法．为新建电厂DCS系统设计和ETS系统升级改造提供了宝贵的经验．具有非常强的指导意义     

基于SWOT分析法的民办教育机构发展规划探究——以唐山市英才学校为例

本文主要通过SWOT分析方法对民办教育机构发展的环境进行综合分析,主要的目的是通过SWOT分析研究单独的民办教育机构在发展过程中遇到的问题,从而通过民办教育机构自身的变革来逐步适应外部环境,以达到民办教育机构自身的发展。有别于其他教育战略规划类文章,由于国家的政策环境、经济环境以及法制环境在短时间内难以发生比较大的变革,而教育机构本身也面临着自身发展的困境,所以本文着重从微观环境入手,从单独的民办教育个体入手来制定相关的发展规划。     

浅析中职学校班主任管理

目前国家大力发展职业教育,职业教育前景较好。但中等职业学校招收的主要对象是初中毕业学生,他们多数是学习成绩不好、家庭条件较贫困的学生。而班主任则是为学校班集体设置的专门负责班级教育和管理的教师,是学校教育的中间力量,在3年的中等职业学校学习的过程中如何把这些"差生"培养成一个高素质劳动者就成了中等职业学校最重要的工作,而在这个过程中,班主任工作对一个学生、一个班级,乃至整个学校产生和发挥的作用是至关重要的。对于班主任工作经验尚且不足,在这里简单谈谈笔者这3年来对班主任工作管理的一些粗略看法。     

加强银行与高校合作推进国家助学贷款工作

国家助学贷款是1999年公布的一项资助高校经济困难学生的重要政策,它涉及到财政、金融、教育等部门。商业银行和高等学校是此项政策的具体实施者,四年来,做了大量的工作,取得过可喜成绩,但离预期的目标和现实需要仍有较大的差距。本文结合自身在办理国家助学贷款的过程中存在的实际问题,就如何加强银校合作,推进此项工作的健康发展提出一些初浅的看法。     

高校心理咨询工作的现状及对策研究

心理咨询备受社会各界人士关注,在高校心理咨询工作的发展过程中存在一系列问题,如心理咨询机构不完善、规章制度不完备、咨询队伍参差不齐、咨询态度存在偏差、心理测验经验化、心理咨询的伦理困境、缺乏督导制度等方面,本文针对这些出题提出相应的解决策略。     

探索少先队活动形式 发挥农村少队育人优势

几年的少先队工作，让我对它有了新的认识，少对工作不仅仅是每学期粗织几次活动这么简单，少对活动带给队员的教育意义是课堂上无法体会到的。下面是我的点滴看法。     

对辅导员工作的几点认识

作为一名从事辅导员工作的教育者，近2年来的工作、学习和实践，使我对辅导员工作有了一定的深刻认识。本文主要是从感性认识出发对辅导员工作谈谈自己的意见和看法。     

我对人事心理学的一点看法

这个学期我选修了人事心理学这门课程,在很大程度上我还是不怎么了解这门学科.在这我仅发表一点自己的看法. 我国的人事心理测评经历了复苏阶段(1980-1988)、初步应用阶段(1989-1992)、繁荣发展阶段(1993-迄今).20世纪90年代以来,随着政治体制改革的推进,国有企业改革的深化,尤其是国家公务员录用考试制度的建立,现代人事心理测评技术如纸笔测验、结构化面试、文件筐、情景模拟等得到广泛应用.     

加强银行与高校合作推进国家助学贷款工作

国家助学贷款是1999年公布的一项资助高校经济困难学生的重要政策，它涉及到财政、金融、教育等部门。商业银行和高等学校是此项政策的具体实施者，四年来，做了大量的工作，取得过可喜成绩，但离预期的目标和现实需要仍有较大的差距。本文结合自身在办理国家助学贷款的过程中存在的实际问题，就如何加强银校合作，推进此项工作的健康发展提出一些初浅的看法。     

我国现行教育督导机构设置中的问题及对策

我国现行教育督导机构在设置中存在独立性差、行政级别低、权力来源缺乏法律依据、单位性质不统一等问题,并由此衍生出许多其他问题。要解决这些问题,必须尽快完善教育督导制度的立法工作,从法律上明确规定教育督导的组织结构、机构性质、领导隶属关系等内容。在未出台新的教育督导法规之前,教育督导机构要"借壳上市",主动争取人大、审计、监察等部门对教育督导机构的支持,解决目前教育督导机构存在的权力缺失与职责赋有之间的矛盾。     

基于品牌营销视角的新东方教育品牌探析

提到语言培训机构的名称,往往不像其他领域的企业一样,开始进入大脑的如果不是政府垄断的企业名称,那就是外资企业的名称,我们开始想到的一个语言培训机构的名称,往往是＂新东方＂——一个民办的教育机构。新东方教育作为中国民办教育培训行业的杰出代表,近年来凭借其成熟的管理体制和品牌策略取得了飞速发展,成为一个高美誉度和知名度的品牌,该文运用品牌策略理论,以新东方为个案进行研究,提炼了新东方在发展过程中的品牌策略,并指出对其他教育机构可借鉴之处。     

各具特色的国家创新体系

<正>主要创新型国家在创新发展的过程中,逐步形成了符合本国经济社会发展特点的国家创新体系。国家创新体系作为促进经济增长的一种制度安排,是国家经济制度的核心组成部分。国家创新体系的行为主体包括私营企业及其研发机构、研究性大学及各种教育机构、