论激发创新意识的精神机制

创造性思维是一种最高级最复杂的精神活动，创新意识的激发要求构筑相应的精神机制：构建宽松的学术环境以培育自由的创造心态；拓宽学术视野以培育开放的学术心态；注重道德修养以培育责任意识和协作精神；培育热爱科学、热爱祖国的意识以激发创新的精神动力。     

论激发创新意识的精神机制

创造性思维是一种最高级最复杂的精神活动，创新意识的激发要求构筑相应的精神机制：构建宽松的学术环境以培育自由的创造心态；拓宽学术视野以培育开放的学术心态；注重道德修养以培育责任意识和协作精神；培育热爱科学、热爱祖国的意识以激发创新的精神动力。     

培育增强国民创新意识 推进科普事业新发展

本文提出科普要适应国家创新体系的建设，并简要论述创新主要是知识创新；培育增强国民创新意识是当前科普工作的一项重要任务，努力开展有关培育增强国民创新意识的科普活动。     

论学报编辑的学术精神

部分学术期刊编辑学术精神的缺失是导致当今社会学术腐败不断蔓延的一个重要原因。学报编辑的学术精神包括执着、淡泊、求实、创新四个主要方面。加强学报编辑的学术精神建设任重而道远。     

国家自创区深化体制机制模式创新研究——以郑洛新国家自主创新示范区为例

国家自创区是引领我国创新驱动发展的示范区和支撑高质量发展的先行区。激发其创新创造活力，对于新发展阶段进一步探索创新驱动发展的新模式、新路径，推动高质量发展意义重大。立足国家自创区创新发展实践，以郑洛新国家自创区为例，聚焦郑洛新国家自创区建设取得新突破、新成效，深入分析郑洛新国家自创区创新发展的重要实践探索，及其在创新要素布局、产业科技资源整合、创新主体培育和科技成果转化等方面所取得的进展与成效；同时着力于郑洛新国家自创区体制机制改革和管理模式创新，剖析郑洛新国家自创区在发展中存在的体制机制障碍与制约因素。最后，结合新时期国家高质量发展要求，紧紧围绕省、市关于深化自创区体制机制改革的部署，提出深化体制机制改革、促进国家自创区高质量发展的对策建议。     

论编辑在高校学报精品战略中的能动作用

编辑在高校学报精品战略中的能动作用体现在编辑出版过程的各个方面。在选题策划、栏目策划、学术甄别、机制创新和版式设计等各环节都要求编辑释放最大潜能，进入最佳工作状态。精品产生的关键在于选题策划，编辑能动作用表现在：跟踪国家、省部委基金项目抓选题，瞄准新的学科生长点找选题，掌握科研信息发现选题，了解国际合作项目组织选题。从而使科技创新成果能动地创造性地予以呈现。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就，但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度直新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用，要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系纳重要组成部分，是合格人才培养的重要方式，是教育创新的重要内容，是实施创业教育的重要环节。当前，要通过健全科技成果产出机制，完善科研评估体系，提高科技成果质量；调整科研类型结构，创新科技成果转化体制；建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施，加快高校科技成果转化。     

高校学报编辑的奉献意识和学术意识

根据学报编辑工作的特点和学报编辑出版现状,提出学报编辑队伍的建设必须坚持“两手抓”,即一手抓编辑的基础理论和业务知识学习,一手抓编辑的道德素质和观念意识的培训。剖析学报编辑确立奉献意识和学术意识的必要性和培育途径。对国家、对民族、对社会的高度责任感和学术使命感,是学报编辑热爱学报事业从而坚定地走学者化之路的深层内驱力。     

军队院校研究生学术规范培养论略

研究生学术规范培养,是提高研究生人才培养质量、培育创新人才、确保研究生教育可持续发展的前提。加强军队院校研究生学术规范培养必须弄清当前研究生学术规范中存在的问题。从研究生内在动力、管理监督机制、目标责任缺失、内外部环境等方面剖析原因,通过采取建立长效机制、强化教育与技能训练、改进学术规范评价体系、健全监督和惩戒机制等途径,以期提升研究生学术规范的整体水平。     

知识共享与创新协作平台建设研究

学术协作和知识共享是创新活动的重要前提,建立一个有效的学术协作平台,可以将这两者很好地结合起来,通过合理的软件设计和机制设计,为学术团队成员的科研活动提供便利,促进学术团队的创新工作。     

着力创新科技人才管理不断提高党管人才水平

为经济社会高效发展所需的科技人才提供保障,兰州市科学技术局着力于创新人才的管理和科技创新体系建设.通过搭建科技人才创业平台,把产业培育与人才培养相结合注重发挥领军人才在各学科各行业的带头作用；引入竞争机制加大科技经费投入；创新用人机制,完善奖励制度；不断提高科技管理人才水平.     

论编辑与学报学术质量的关系

不少编辑人员对学报学术质量认为不是自己的事，而持消极态度。本文通过实事说明，编辑对学报的学术质量起到重要的作用；并对如何进一步提高学报的学术质量提出了一系列改革措施和建议。     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

科技企业孵化器的创新机制研究

<正>科技企业孵化器是培育和扶植高新技术中小企业的服务机构,通过为新创办的科技型小企业提供物理空间、基础设施以及一系列服务支持,降低创业者的创业风险和成本,提高创业成功率,培育成功的企业和企业家。科技企业孵化器是国家创新体系的重要组成部分,是区域创新体系的核心内容。科技企业孵化器要想在数量、质量、孵化服务以及孵化效果等方面实现全面的突破和提高,必须要在体制机制上不断创新。本文以宁波科技企业孵化器发展实践为例,对科技企业孵化器的创新机制进行探讨。     

杜占元：以立德树人为根本，推进科教结合协同育人

日前，教育部副部长杜占元在2013年度教育部科学技术委员会年会的讲话中强调，要充分肯定高校在国家创新体系中的重要作用和地位。新形势下，高校科技工作要以立德树人为根本，深入推进科技与教育的结合；要以实施“2011计划”为抓手，促进高校创新体系建设；要以科技评价改革为契机，全面推进科技体制机制创新；要以科技项目和经费管理为切入点，营造良好的科研环境要推进产学研融合和成果转化，服务国家需求和支撑体系建设。     

高校社科研究依托优势引领学术创新的对策研究

高校社科研究具有学科、队伍、教学、研究、资源的整体实力和优势,从而构成社科研究的主体力量,在一定程度上引领社科研究的方向,这就必须通过学术体制、机制的创新,整合高校社科力量,搭建高校与社会交流的平台,引导教师参与地方经济文化建设,以学术创新导向营造全民创新、全民创业的环境,实现国家创新计划目标。     

高校在国家科技创新体系中的定位与作用

有中国特色的国家创新体系是我国创新型国家建设的必要支撑。目前，我国已经基本建立了由高等院校、科研机构、企业以及各种中介机构为主体的国家科技创新体系。高校作为国家创新体系的重要组成部分，不仅为国家创新体系提供强大的人力资源支撑，而且已经成为国家科技知识和技术生产的重要主体。然而，目前高校创新子系统仍然在科研经费和科研组织模式等方面存在问题，需要采取切实有效措施，加以解决。     

高校在建设创新型国家中的使命和对策

高校既是培育具有创新能力的高素质人才的重要基地,也是知识创新、技术创新的重要源泉和国家创新体系的重要组成部分,在建设有中国特色创新型国家的进程中肩负着重要的历史使命。     

“编辑创新意识”研究综述——基于中国学术文献网络出版总库的视角

通过文献调查法和分析法对"编辑创新意识"的研究现状进行分析.结果表明,现有成果内容较为丰富,涉及编辑创新意识的概念、构成或内容,以及培育编辑创新意识的意义、途径等,但研究中存在着概念表述规范性、准确性不够,宽化、窄化甚至偷换概念,论述不够全面、泛泛而论,缺乏操作性强且切实可行的培育措施,且研究方法单一.     

论创制高质量学报的基本途径

高质量学报，指的是具有稳定的个性特色，较高的学术品位，精细的编辑加工，创新的外在形式，即内容与形式实现优质结合的学报。创制高质量学报的途径，一是通过栏目特别是重点栏目的设置形成学报的个性特色，为创制高质量学报奠定基础；二是在学术品位上做章，在编辑加工、封页设计、版式设计上下功夫，为创制高质量学报提供保证。