公共图书馆老年读者服务工作探讨

随着我国老龄化社会的逐步到来,公共图书馆应关注老年读者的心理特点和阅读需求,在提高服务质量的前提下,为老年读者提供针对性的服务。     

公共图书馆老年读者服务工作之我见

随着老龄化社会到来,公共图书馆老年读者逐渐增加,如何做好老年读者服务工作,须进行认真思考和研究.本文分析了者年读者生理、心理特点及阅读需求,阐述了加强老年读者服务工作的具体措施.     

公共图书馆老年读者阅读推广服务措施探讨

随着我国老龄化程度的日益加深,老年人口占总人口的比例逐年增加作为社会成员实现终身教育,精神阵地的公共图书馆,如何更好地为日益扩大的老年读者群服务是一项新的课题和挑战。文章从五个方面入手对图书馆的老年读者阅读推广服务措施进行探讨。     

老龄化时代公共图书馆的服务对策

我国老龄化进程正在加快,中国政府高度重视人口老龄化问题,积极发展老龄事业,图书馆在这方面也要有所作为。从把老年读者服务纳入公共图书馆的总体规划,设立老年读者阅览室,根据老年读者阅读需求丰富馆藏资源等几个方面探讨了老龄化时代公共图书馆的服务对策。     

老年数字阅读困境下公共图书馆如何进行适老化改造——以东营市图书馆为例

数字阅读作为当前社会大众的一种普遍生活方式,对老年群体的阅读行为产生了重要的影响,虽然老年数字阅读呈上升趋势,然而老年群体依然是被忽视的潜在数字阅读用户,老年群体不应成为数字时代的边缘群体。作为一种公益性社会文化服务机构,公共图书馆对实现老年群体的精神文化需求有着责无旁贷的作用。通过以东营市图书馆为例,分析公共图书馆应如何做好老年数字阅读的推广工作,开展适老化改造,成为保障老年群体更大程度地参与数字阅读活动的重要平台与场所,使数字阅读真正起到增进老年群体福祉的重要作用。     

在社会老龄化形势下公共图书馆如何更好地服务老年读者

随着老龄化社会的到来,公共图书馆应该重视老年读者服务工作,将其摆在更加突出的位置上。阐述了我国公共图书馆老年读者服务的现状,介绍了美、日等发达国家为老年读者服务的经验,提出了公共图书馆老年读者服务的几点建议。     

公共图书馆做好老年读者服务工作的对策

为老年读者服务是公共图书馆一项社会义务。分析了老年读者阅读心理,探讨了公共图书馆做好老年读者服务工作的对策。     

关于新时期公共图书馆为老年读者服务的思考

近些年来,在公共图书馆出现的老年读者的数量越来越多,老年读者已经成为县级公共图书馆中不可忽视的一支强大队伍。关爱老人,为老年读者提供优质的服务,也是县级公共图书馆责无旁贷的一项社会义务。作为新时期下的县级公共图书馆来说,有必要为老年读者提供一个舒适、温馨的学习氛围,为老年读者提供全面、完善的服务,满足老年读者对图书阅读的需求。这对于维护社会的和谐、稳定,帮助老年人实现老有所为、老有所乐,充分发挥老年人的余热价值来说,具有重大意义。     

公共图书馆为儿童读者服务的对策

在当前社会的发展中,阅读已成为提高国民基本素质的有效途径,尤其对于特殊群体来说,阅读能力的高低将会对其知识的积累、思维方式的转变、生活能力的提高产生不可估量的影响。从公共图书馆为儿童这一特殊读者群体服务的现状入手,论述了公共图书馆服务儿童读者群体的意义,探讨了公共图书馆在儿童读者服务方面存在的问题,提出了拓展儿童阅读广度和深度的对策。     

关于公共图书馆老年读者服务工作的探讨

本文分析了老年读者生理、心理变化特点，认为公共图书馆应该为老年读者提供社会公益的关怀，提供针对老年读者特点的服务设施，营造温馨的阅读环境，并尽可能为老年读者提供相互之间沟通、交流的平台。     

浅析新时期下公共图书馆阅读活动的创新与推广

本文以新时期下不同阅读群体的自身特征及兴趣爱好为出发点,探讨了公共图书馆如何根据不同群体的特性将阅读活动以多元化形式推广,充分发挥公共图书馆传播信息资源的作用,促进社会和谐发展。     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。     

终身学习与图书馆老年读者服务

介绍了国外公共图书馆落实老年读者服务的措施,认为我国公共图书馆必须掌握老年读者的学习特性和需求,才能更好地服务老年读者,成为老年群体终身学习的乐园.     

浅析公共图书馆对少儿阅读习惯养成的影响——以长春图书馆青少部阅读推广活动为例

阐述了我国少儿阅读现状及公共图书馆青少部的角色定位，以长春图书馆青少部阅读推广活动为例，探讨了公共图书馆对少儿读者阅读习惯养成的影响，进一步明确了图书馆在少儿阅读推广过程中所承担的社会责任。     

以具有中国特色的“积极老龄化”理念为指引做好老年读者服务工作

分析了国内公共图书馆老年读者服务现状,指出国内公共图书馆应在借鉴其他国家先进经验的基础上,秉承具有中国特色的"积极老龄化"理念,做好老龄读者服务工作。     

浅谈公共图书馆少儿阅读指导与推广

阐述了少儿读者的阅读现状,分析了公共图书馆实施少儿阅读指导与推广的必要性,从激发少儿读者的阅读兴趣、培养少儿读者的阅读习惯及履行公共图书馆的职责等方面,探讨了充分发挥公共图书馆社会教育功能的问题。     

公共图书馆少儿活动中引入社会培训机构的思考——以郑州图书馆为例

公共图书馆是社会未成年人阅读推广的重要力量,少儿活动是未成年人阅读推广的重要途径。在实际中,公共图书馆少儿活动受到资金、经验和人员方面的限制,存在着形式单一、质量不高的问题。公共图书馆必须重视各方综合因素、发挥合力,弥补传统活动形式的不足。通过和社会少儿培训机构合作,可以为少儿读者提供更加丰富的活动内容,更有利于少儿阅读推广。     

老龄化社会公共图书馆如何做好老年读者服务

本文分析了老年读者的心理特征及阅读需求,探讨公共图书馆如何做好老年读者服务工作。     

浅谈公共图书馆对未成年人核心服务能力的提升

公共图书馆是重要的文化服务机构,承担着重要的社会职能。免费开放后公共图书馆事业面临着诸多挑战,如何服务未成年人读者群体就是其中之一。本文拟从读图时代下读者阅读习惯的改变、服务理念的更新和服务措施的提升等方面入手,针对公共图书馆对未成年人核心服务能力的提升展开研究。     

阅读推广与公共图书馆服务

公共图书馆利用自身的资源和优势在大众阅读推广活动中是生力军,发挥着重要的作用.在开展阅读推广活动中有针对性地指导读者阅读,培养读者的阅读能力和阅读习惯,将阅读推广的重心转向读者.通过开展广泛的阅读推广活动,使阅读推广服务工作更贴近读者.