共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
C程序循环嵌套结构设计是C程序循环结构教学一章的重点与难点内容,是后续数据结构课程算法实现中使用频率最多的语句,是进行复杂程序设计的基础.该文将针对初学者实际情况,通过教学实例的设计,由浅入深,采用类比、启发等多种教学方法,分析循环嵌套结构程序的设计思路与设计方法,帮助学生掌握C语言循环嵌套结构设计的实质,提高利用循环嵌套结构解决实际问题的能力. 相似文献
2.
VB教学中,循环语句是教学的重点和难点。由于学生的基础比较弱,加上对课程的重视程度不够,在循环语句的学习过程中,会出现很多问题,如概念理解不清,结构无法掌握等。情景的引入,较好地解决教学中学生出现的问题。 相似文献
3.
在Visual Basic(简称VB)课程的教学中,过程的调用可以说是VB教学的重点和难点,特别是过程调用中参数的传递是学生不易理解和掌握的一个环节。本文结合实际的教学实例,并采用图表的形式,提出了对过程调用正确有效的分析方法,深入分析了VB过程调用中参数传递的两种方式。 相似文献
4.
在Visual Basic（简称VB）课程的教学中,过程的调用可以说是VB教学的重点和难点,特别是过程调用中参数的传递是学生不易理解和掌握的一个环节。本文结合实际的教学实例,并采用图表的形式,提出了对过程调用正确有效的分析方法,深入分析了VB过程调用中参数传递的两种方式。 相似文献
5.
VB教学改革的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
在计算机专业程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂而且教学效果不太理想的问题,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文结合VB程序教学经历讨论了教学改革方面的一些体会。着重讨论了VB知识体系的调整、实例教学法和任务驱动等方面的有关问题。 相似文献
6.
精当的"设例+设问"可以有效地提高教学质量 总被引：1，自引：1，他引：0
王静 《东莞理工学院学报》2007,14(2):85-87
以课程教学中for循环语句这一节为例,根据相应的教学目标,运用"设例 设问"教学法,由简入深,引导学生积极思考,熟悉并掌握这一节的重点和难点. 相似文献
7.
“工程项目驱动”教学法在VB程序设计教学中的应用 总被引：3，自引：1，他引：2
在VB程序设计课程教学过程中实施"工程项目驱动"教学法,从课程内容体系结构、课堂教学、考核评价方式等方面,进行了探索与实践.应用"工程项目驱动"教学法教学,学生的学习兴趣浓厚,参与程度高,教学效果好. 相似文献
8.
循环结构是程序设计中的三种基本结构之一,也是学好程序设计的首要基础．然而,对于初学者来说,循环结构与人们日常生活的思维方式是不同的,较难掌握．本文探讨了C程序设计中循环结构的教学方法,这些方法在平常授课中取得了较好的效果． 相似文献
9.
总结了Visual Foxpro程序设计课程中循环结构的教学方法,通过对Visual Foxpro中给出的三种循环结构语句语法的理解、流程的分析和应用示例的比较,使初学者易于掌握循环结构的重点和难点,开拓编程思路,提高编程能力. 相似文献
10.
在VB程序设计教学过程中怎样充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析、解决问题的能力是教师十分关注的问题,本文从VB自身特点出发,结合VB程序设计实际教学经验,提出了几点行之有效的教学方法。 相似文献
11.
本文针对VB编写的程序设计的自动阅卷,提出了静态判断、动态判断相结合的阅卷方法 .静态判断是在程序运行前通过对源程序的分析对程序的某些特性进行初步认定;动态判断则是在程序运行时进行黑盒法测试,以达到验证程序功能的目的 文中论证了对VB程序进行功能判定的可行性,对VB程序本身的程序结构进行了深入的分析,详细描述了阅卷过程和技术实现的要点,并对VB件的低层控制机制进行了有益的探索,最后给出了一个应用实例. 相似文献
12.
《VB程序设计》课程是计算机基础教学体系中重要的课程之一。大多数文科生反映编程太难学,像打字员一样机械地敲程序代码。作者在VB教学中进行了长时间的探索、分析、尝试和实践,并根据文科专业学生的特点,本着因材施教与个性化培养的原则,引入“案例教学”法,激发学生学习热情、兴趣和主动性;采用任务驱动教学法,培养学生实际应用的能力;改革实验教学方式,加强实践教学环节;利用网络课堂拓展学习空间,为学生提供更广阔的学习环境;采用网上无纸化的考试手段,形成一种更为完善和先进的教学模式。 相似文献
13.
VB程序设计课程一体化教学模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
刘畅 《大庆师范学院学报》2009,29(6):158-160
通过研究分析了VB程序设计课程中传统教学模式的优缺点,摸索出"教、学、做"一体化的教学模式,阐述了"教、学、做"一体化教学模式的内涵和教学过程中一些具体的实施方法与注意事项。 相似文献
14.
"任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,其核心在于教学任务的设计。结合我们在VB语言程序设计教学中的实践,介绍了如何利用"任务驱动"教学方法组织程序设计教学的一般原则和方法。 相似文献
15.
董丽薇 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2012,30(2):307-309
数据结构是计算机专业的核心基础课程之一,它讨论了计算机科学技术领域中最基本的问题,在计算机科学教育中有着重要的地位和作用,但由于其抽象难懂,传统的理论教学无法使学生认识到数据结构课程的作用,更无法理解数据结构下算法的意义,教学效果并不理想。文章从数据结构的教学现状入手,在分析了数据结构教学中存在的问题及传统教学弊端后,提出了理论结合实际,加强实验教学的教学方法。通过采用案例教学,启发式教学使学生的学习从被动变主动,提高学生的学习兴趣,通过改革实验课程的考核方式等手段加强学生的实践能力,实现数据结构课程的教学目标。实践证明,改进的教学方法提高了学生的学习效率,培养了学生的编程能力,教学效果理想。 相似文献
16.
《VB程序设计》教学方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
VB是一门可视化的面向对象的高级编程语言,是当前各高校非计算机专业的重要课程。由于VB语法概念枯燥难懂,所以很难取得较好的教学效果。因此笔者结合自身的教学实践和课程特点,从多方面来探讨如何进行教学改革。从而提高学生的程序设计能力和创新能力。 相似文献
17.
VB程序设计语言是现在高校非计算机专业开设的热门课程之一,实验所占的比重较大,但实验教学部分存在着不少问题。本文首先对VB实验教学的现状进行分析,找出其中出现的问题,再提出改进的方法和意见,以期待提高VB实验教学的质量和学生的操作水平,为培养出优质的人才作贡献。 相似文献
18.
《Visual Basic程序设计》(简称VB)是当前高校公共计算机基础课程的必修课。在VB教学中,采用传统教学方法很难充分发挥学生的能动作用,学生综合应用所学知识能力差。为了能够充分调动教师、学生两方面的积极性,提高学生综合应用所学知识能力,本文分析了VB课程的特点,就综合应用型教学课型在VB教学中的应用进行了探索。 相似文献
19.