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相似文献
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1.
高茹  刘晓龙 《科技信息》2010,(31):I0224-I0224,I0213
项目教学法是以项目为中心,学生在教师的指导下完成学习活动的方法;项目教学以培养学生的"探索性"学习能力为目的。本文首先阐述项目教学法的相关概念,然后详细解释项目教学在抠像技术教学中的应用,最后论述项目教学法在多媒体软件教学中的实际应用。  相似文献   

2.
项目教学法是提高职业学校学生实习教学效果的行之有效的方法,它充分地展示现代职业教育"以能力为本位"、"以职业实践为主线"的教育理念。通过"项目教学法"在电工实习课程教学中的应用与实践,使学生养成良好的自主学习习惯,实习成效显著提高。  相似文献   

3.
本文针对存在于高职院校《模拟电子技术》教学中存在的大量问题,提出了在模拟电子技术授课过程中采用"以实际项目为载体、以学生为主体"的项目教学法,并对项目教学法的具体实施情况进行了研究。通过教学实践表明,项目教学法的实施极大地激发了学生学习的积极性,最终使高职院校学生的实际动手能力、创新能力等综合素质得到显著提高。  相似文献   

4.
缪微 《科技咨询导报》2010,(32):154-154
在强调实践的计算机课程教学中,项目教学法具有十分独特的优势,它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来帮助学生掌握知识,锻炼学生解决实际问题的能力,并且可以使学生学习的积极性和主动性得到大大提高。本文首先介绍了中职计算机教育的"项目教学法"的应用意义,然后提出了中职计算机教育的"项目教学法"的课例设计,最后详细阐述了中职计算机教育的"项目教学法"的实施过程。本文结合笔者多年来进行中职计算机教育的实践经验,探讨了项目教学法在中职计算机教育中的应用,以供同行参考。  相似文献   

5.
在《网页设计》教学中采用项目教学法,为学生实践和实习作好了准备,充分体现了职业教育以"学生为主体,以能力为本位"的价值取向。  相似文献   

6.
项目教学法实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握学习方法和专业技能。在《电工基础》课程中开展项目教学法可以改变传统的教学理念,将理论与实践有机结合,激发学生的学习兴趣,充分体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,对发挥学生的主动性、创造性,提高学生分析问题、解决问题及团结协作等综合能力有很大益处。  相似文献   

7.
崔嵬  李燕  马玥 《科技信息》2010,(36):199-199
目前,高职院校《模拟电子技术》教学中存在的大量问题严重制约了我国高职院校复合技能型人才的培养,针对此种情况,本文提出了采用"以实际项目为载体、以学生为主体"的项目教学法进行模拟电子技术授课,并详细论述了项目教学法的具体实施情况。通过教学实践表明,项目教学法的实施不仅激发了学生的学习积极性,而且通过项目任务的完成使学生的理论水平、实践动手能力、创新能力、合作交往能力等综合素质得到显著提高。  相似文献   

8.
"项目教学"在电视新闻专业本科教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法起源于德国,是以实践为导向、教师为主导、学生为主体的教学方法,在高职院校已被普遍使用,而在高校广播电视新闻专业教学中使用是高校实施教学改革,培养具有动手能力、创新能力的学生的尝试。开展项目教学可以通过学生积极参与,激发学生的潜能,培养"学"与"术"的结合的"上手快"而又"后劲足"的高素质人才。  相似文献   

9.
浅析“项目教学法”在市场营销教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
杜洪亮  夏文娟 《科技信息》2009,(31):352-353,375
市场营销学作为一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学,具有很强的实践性和应用性。这就决定了在课堂教学工作中,在发挥教师主导作用的同时,更要突出学生的主体作用,调动学生学习的积极性,提高学生的实践能力。本文分别从项目教学法的内涵;项目教学的基本阶段;"项目教学法"在市场营销教学中的运用三个方面形成以项目为核心的市场营销教学法。  相似文献   

10.
"项目驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,本文讨论了"项目驱动"教学法在SQL SERVER数据库技术中的应用。教学实践证明,该方法在教学活动中增强了学生适应性,树立了学生主体地位,辅以合理的项目设计,能够极大的提高学生的积极性、主动性和创造性。  相似文献   

11.
刘莎 《科技信息》2010,(15):223-223
本文分析了"项目教学法"在中职会计专业实施的可行性,明确了项目内容及实施过程,探索分析采用项目教学法来提高学生的职业能力。  相似文献   

12.
把项目教学法应用到数控教学中,充分体现了"以学生为中心"的教学设计思想。学生通过学习活动,创造问题情境,充分发挥了学生的创新精神和自主意识,使学生能够"自由探索"、"自主学习"、"合作学习"以及"自我评价与分析"。  相似文献   

13.
本文探索"项目教学法"在《零件的普通车削加工》课程教学中的应用,阐述了如何在《零件的普通车削加工》教学中,针对课程特点、学生特点及现有教学条件来实施项目教学法的具体方法和手段,以达到事半功倍的教学效果。  相似文献   

14.
曾庆乐  周玲 《科技信息》2010,(22):257-257
"项目教学法"是以项目任务为教学单元,通过完成项目任务来开展的一种教学方法。本文将项目教学法的学习模式引入到技工教育的电气系统安装与维修教学中,对如何把电气元件及安装维修理论与实践有机地结合,如何提高学生的安装与维修技能水平作了有益的探索。  相似文献   

15.
朱发荣 《科技信息》2010,(28):335-336
"七步教学法"是德国双元制教育发展过程中应用的一种以能力培养为目标的教学方法,在专业课程改革中以能力为本位、以职业实践为主线、以项目教学为主体的模块化课程体系是重点,能结合"七步教学法"开展项目教学方法研究和应用,对职业教育、教学效果肯定有很大帮助。  相似文献   

16.
陈佳 《科技信息》2012,(18):251-251
本文主要阐述了《flash动画》课程改革中采用项目教学法的一般流程、项目选择、教学过程和实践探索中就"如何提高学生的技能水平"所做出的努力,并指出了"项目教学法"在具体实施中一些值得注意的问题。  相似文献   

17.
实验教学是高校教学活动的重要组成部分,选择合适的实验方法是提高实验教学效果的关键。因此,以项目教学法为实验方法,介绍了项目教学法在实验教学中的设计流程,并以"教育技术学"网络课程开发为实施项目,从教学系统设计、教学过程实施等方面探讨了项目教学法在实验教学中的应用。  相似文献   

18.
《基础会计》课程教学实例思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐湘云  徐士 《南昌高专学报》2010,25(4):108-109,111
项目教学法要求教师依据工作任务来设计教学环节,使学生在整个项目的实践过程中掌握一定的专业技能,达到学习目标和任务。以"付款凭证的编制"为例,对在《基础会计》课程教学中如何运用项目教学法进行了一些探讨,并提出四点教学原则:设置合适的项目,使项目之间的理论知识按照一定的方式递进;每个项目的设置不宜过大;每个项目应该有其培养能力的侧重点;重视过程性评价。  相似文献   

19.
项目教学法是通过"项目"的形式进行教学,是一种将理论知识和实际项目相结合的教学模式,通过项目的处理来提高学生分析问题、解决问题的综合能力,在实施项目教学法时,重点研究项目的设计和实施.  相似文献   

20.
赵妍 《科技资讯》2014,(29):172-172
"建筑构造与视识图"课程是一门核心基础课程,也是一门实践性极强的课程,因此在教学过程中应注意培养学生的实践能力。项目教学法重视对学生实践能力的培养,旨在帮助学生学以致用,将该教学法应用于"建筑构造与视识图"课程将能收到良好效果。文章结合教学经验,指出项目教学在"建筑构造与视识图"课程教学中应注意项目选择、教学内容选择等事项,指出要实现课程项目化应据教学目标和教学内容设置教学项目、项目任务,并采取新的考核方式。  相似文献   

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