毛泽东人才思想浅论

毛泽东人才思想浅论陈睦富二十世纪中国最伟大的人物毛泽东，他的伟大革命实践和光辉思想为我们留下了宝贵的精神财富。毛泽东的人才思想，就是这个宝库中的一颗璀灿的明珠．一毛泽东同志的人才思想是他总体理论体系中的重要组成部分，是在他领导中国革命与建设的艰难曲折...     

人民革命战争胜利的乐章——重读毛泽东同志战争题材的十九首诗词

毛泽东同志是二十世纪世界最杰出的人物之一。他既是伟大的革命家和思想家．同时又是一位伟大的诗人。在为中国革命呕心沥血不懈奋斗的半十多世纪中，他不仅亲自参加并领导了中国的新民主主义革命和社会主义革命，亲手培育和缔造了伟大的中国共产党、中国人民解放军中华人民共和国，而且还给我们留下了毛泽东思想这一闪烁真理光辉的理论宝库。《毛泽东诗词》就是这座宝库中的一颗璀璨的明珠。     

毛泽东与中国婚姻制度的变革

中国封建婚姻制度腐朽落后，毛泽东对此有深刻的认识。他在领导中国人民反帝、反封建的革命斗争中，把打破封建婚姻制度作为革命的一项重要内容。经过长期不懈的努力，建立了男女平等、婚姻自主的全新婚姻制度，实现了中国婚姻制度的伟大变革。毛泽东不仅是中国婚姻制度变革的积极倡导者和理论奠基者，也是强有力的领导者和推行者。     

论毛泽东的国家富强思想

论毛泽东的国家富强思想滕春海为把一个落后的中国改造为一个伟大的社会主义强国，毛泽东倾其一生致力于中国的富强大业。他关于实现中国富强的思想，展开了一个无产阶级革命家和真诚爱国者的崇高理想和奋斗精神，他的这一理想尽管终其一生尚未最后实现，但在中国人民寻求...     

我国社会主义改造和社会主义建设的光辉道路

<正> 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我国革命和社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。邓小平同志在谈到毛泽东同志的功绩时,他指出:“毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。”我国各族人民,沿着毛泽东同志指引的正确道路,夺取了一次又一次的伟大胜利。他的丰功伟绩,他的光辉思想,将永远铭刻在人们的心里。在民主革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在情况极其复杂的半殖民半封建的旧中国,创造性地运用马列主义的     

毛泽东的教育思想及现实意义——纪念毛泽东诞辰100周年

今年12月26日,是伟大领袖毛泽东同志诞辰一百周年纪念日。作为一名教育工作者,缅怀半个多个世纪以来毛泽东同志在教育问题上的许多思想观点和谆谆教诲,不禁感慨万千。 毛泽东是一位伟大的无产阶级革命家,也是一位杰出的教育家,他结合中国革命和建设的伟大实践,科学地继承和发展了马克思主义的教育理论。他在教育和教学等方面的精辟     

毛泽东与调查研究——纪念毛泽东同志诞辰一百周年

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,在纪念毛泽东同志诞辰一百周年的日子里,认真学习他调查研究的实践和理论,对于我们深入理解和掌握毛泽东思想,进一步探索建设有中国特色社会主义道路具有重要的现实意义。 一、毛泽东调查研究的实践 毛泽东同志调查研究活动在他伟大的一生中十分鲜明突出。早在湖南第一师范求学期间,他就非常重视对中国社会实际的了解。暑假期间,采用“游学”的方式到长沙、宁乡、安化、     

深入学习,勇于探索——暨纪念毛泽东诞辰100周年

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的革命家、战略家和理论家。他在中国共产党的创建和中国新民主主义革命的进程中,从中国的具体实际出发,创造性地解决了中国革命的一系列根本性的理论问题和实践问题,找到了一条中华民族解放的正确道路。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,领导了中国人民,经过长期奋斗,夺取了新民     

发展生产力—— 一个理论问题——毛泽东的生产力观

毛泽东是伟大的马克思主义者。他在把马克思主义与中国实际相结合的过程中丰富和发展了马克思主义。本文介绍了毛泽东关于生产力构成，解放、发展、保护生产力并举，生产力的平衡与不平衡发展，大中小企业并行等方面的理论观点。     

略论毛泽东的伟大人格

毛泽东是20世纪中国历史上最富魅力的伟大人物,也是20世纪世界历史上最具人格力量的巨大之一,他的人格是一面旗帜,他的人品是一面镜子,他象一块巨大的磁石,吸引了与他交往和崇拜他的所有的人。所有这一切都与他的伟大人格分不开。了解毛泽东的伟大人格对于我们培养和塑造跨世纪的革命接班人具有重要意义。     

党校之源——论毛泽东创办的湖南自修大学

毛泽东于1921年8月创办了湖南自修大学,它是毛泽东成为一位无产阶级革命家后进行教育革新的第一块试验基地。湖南自修大学虽然只存在了两年多时间,但在中国现代史上颇具影响,极具研究价值：它是中共的党校之源,它既能反映出毛泽东早期教育与教学实践经验总结的痕迹。又能初步呈现出毛泽东成为共产主义者后的追求与向往;它为党培养了一批坚强的无产阶级战士,对中国革命事业作出了重大贡献;它对中国共产党人的教育思想起到了奠基作用,对我们思考当今党校教育同样还有方法论的借鉴作用。     

湖南省高校图书馆数字参考咨询服务调查与分析

通过对湖南省25所本科院校图书馆网站调查,分析了湖南高校图书馆在数字参考咨询方面取得的成就与存在的问题,并对发展湖南高校图书馆数字参考咨询服务提出了一些设想。     

试论曾国藩的家庭教育观和教育方法

综观曾国藩的一生,我们发现他在"治国、平天下"方面的政治建树,是与其在"修身、齐家"方面的努力密不可分的.他从维护封建纲常礼教的伦理道德出发,继承中华民族的传统文化,在湖湘文化中吸取营养,逐步形成了独具特色的家庭教育观和教育方法,并对他的部属和弟子的成长产生了重大而深远的影响.     

贺金声赈济活动小议

贺金声是20世纪初湖南一位有影响的历史人物。1901年在奉札赈济中审时度势，多方筹措赈资。他以赈济灾黎为己任，稳定大局为本志，因而得到了民众的拥护，取得了一定的成效。     

舜帝南巡韶州考

舜帝89岁时,开始南巡安徽衡山（今天柱山）,然后辅佐禹征三苗。舜百岁时又到南方巡狩,从鄱阳湖出发,溯赣水,直下广东韶州的浈水,在韶州的韶石山上,舜峰之下,演奏箫韶。再溯韶州的武水,来到湖南临武县,继续西巡,涉过湖南蓝山县的岿水,上九嶷山,期望下潇水到洞庭湖与娥皇、女英汇合,不幸崩于湖南宁德县东南的零陵。     

湖南省高校图书馆虚拟参考咨询服务现状

在对湖南省高校图书馆虚拟参考咨询服务现状进行调查与分析的基础上,提出了改进高校图书馆虚拟参考咨询服务的建议。     

责任与伦理：博克的大学社会服务思想简析

德里克·博克是当代美国著名的高等教育专家．他认为大学在现代社会要以最佳的方式和条件去承担服务社会的责任，与此同时，应妥善处理好大学社会服务职能与大学的学术自由、社会伦理规范等方面的伦理困境，树立正确的大学社会服务价值观．这为探究我国大学如何更好地参与社会服务、如何建构本土化的大学社会服务理论体系提供了一定的借鉴意义．     

大学生消费模型的建立

以湖南某高校学生的消费作为样本数据,运用AHP法从定量和定性分析的角度,研究了大学生的消费来源与消费结构之间的内在联系.     

化学自学能力结构探析

自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解.     

欧元怀论大学生修养

教育家欧元怀从大学生肩负的社会使命和学术使命等角度来认识大学生修养的必要性。他针对当时大学生修养上存在的问题加以深入分析，指出大学生应从充实个人修养、专心研究学问、协力挽救国难、共谋复兴民族四个方面进行修养，至今仍具有一定的现实意义。