教研文化重建与普通高校体育课程改革

对教研文化重建的意义和教研文化本身进行了论述.探讨了教研文化的构成要素以及相互之间的关系,同时对当前教学研究的主要内容和教研制度内容体系的建立进行了分析,并提出保障教研活动开展的几条措施.     

新课程背景下中小学教研与集体备课之关系探析

中小学教师教研和集体备课两者在产生背景、研究内容、直接目的、活动过程和活动成果等方面有着差异，但由于都以促进学生和谐发展和教师专业持续发展为综旨，故又密切联系，教研包含集体备课．厘清教研与集体备课的关系有助于拓宽教研视野，将教研工作落到实处，促进新课程顺利实施．     

构建人性化教研管理模式的探索与实践

从事务性管理、研究资源管理和人力资源管理等层面阐述了高等学校教研管理的特点和内在规律，分析了教研管理内容的科学化、管理过程的规范化和管理手段的现代化的内涵，从人性化的角度对教研管理进行了探索和实践。     

浅谈说课与专业课教学

“说课”是一种新型教学研究活动。它要求教员既要有深厚的文化专业知识，又要有良好的教育教学理论知识，更需要有较强的理论联系实际的应用能力和研究能力。针对专业课教学的特点，深入分析了当前专业课教研活动的现状，阐述了把“说课”引入专业课教学的必要性．最后就专业课说课的内容、专业课说课过程中应注意的几个问题进行了探讨。     

教研遭遇的灰色尴尬

【案例一】 某县城学校决定把本年作为制度建立完善年。学校教科室拟定了教研组考核方案．该方案分下面几个部分：常规教研（包括计划总结、间周一次教研活动、集体备课、检查教案）、师训工作（包括名师帮带、听课、青年教师专业知识考试）、教改与教研科研（包括教改、有科研课题、撰写文章）、清洁及其它、领导考评（占5％）。其中，教改、教研与科研占总分的20％，但在领导的集体讨论中，认为这项内容比例太大．未能通过。     

视频案例在数学课堂教学研究中的应用

视频案例作为一种新兴的教学研究方式以其丰富的教研内容，先进的技术手段已经被越来越多的教师和研究人员关注，本文就其在数学课堂教学研究中提出几点应用．     

校本教研应从四个方面着手

建立以校为本的教研制度，成为新课程实验中的一项重要内容。但许多教师对怎样实施校本教研、校本教研到底要研究什么认识模糊。笔者以为，现阶段的校本教研应从以下四个方面着手。     

基于教育Blog平台的数字化教研

基于教育Blog平台的数字化教研是一种具有时代特色的新型教研模式。文章分析基于教育Blog平台的数字化教研活动的特点和优势，提出了基于教育Blog平台的数字化教研活动的基本内容、面临的问题以及组织和管理方法。     

试论中国科技史研究与人文旅游资源开发

旅游业已经成为中国一大新兴产业．文化旅游，已经成为旅游业的重要内容．科技是文化的重要组成部分，文化旅游中就包含有科技文化的内涵．论述了科技史研究对于开发人文旅游资源的意义，分析了人文旅游中有关科技史的内容，并对科技史研究与旅游的结合提出建议．     

汽车文化进高校管窥

汽车文化具有深厚的内涵，包括技术文化、车史文化、造型文化、名人文化、名车文化、车标文化、赛车文化等内容．以高等学校为突破口，让汽车文化进高校，从而带动社会各群体了解汽车文化知识．通过汽车文化的熏陶，有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策，对培养遵纪守法、节能环保、安全文明的驾驶人有着重要的意义．提出了在高等学校普及汽车文化的目标。阐述了汽车文化在高校中普及的主要内容与方式．     

普通高校体育改革的研究动向和发展思路

从教学思想的转变、课程体系的改革、教学模式的多元化、教学方法和教学手段的现代化和科学化4个方面阐述了我国普通高校体育改革的研究动向,提出高校体育改革在理念上应培养学生终身体育的意识、向休闲体育过渡、与社会体育接轨,同时指出了高校体育改革中亟待解决的问题。     

基于新课标的数学教材应体现数学的文化价值

在阐释数学文化定义的基础上,调查分析了数学教材中主要体现数学文化价值的“读一读”的实施状况,并提出数学教材渗透数学文化价值的若干建议,为基于新课标的数学教材编写提供一些实证性依据。     

流行文化对高校思想政治理论课的影响及对策

把流行文化看作特定的生活方式,从多个角度分析了流行文化的主要特征,进一步从高校思想政治理论课教学过程和学生两个方面阐释了流行文化所造成的积极影响和消极影响。借助大众文化及心理批判等相关理论,指出应在价值观教育、文化覆盖力和课堂实践教学环节方面制定相应对策,进而有针对性地深化高校思想政治理论课教学方式,提升教学效果。     

论大学音乐公选课中的区域音乐文化教学

论述区域音乐文化在大学音乐公选课教学内容中的特殊意义与地位,阐述区域音乐文化对大学生人文修养构建的重要作用。从教学的角度出发,以"泉州南音"为例,论证研究性学习的教学模式对大学音乐公选课中区域音乐文化教学的重要性,对在大学音乐公选课中如何推进区域音乐文化教学,进而实现区域音乐文化在青年人中的传播提出个人创新性的观点。     

高校体育课开展拓展训练的现状与对策研究

体育课与拓展训练有机地结合是未来体育教学改革的方向和趋势。文章通过对高校体育课开展拓展训练研究的现状分析,得出现阶段对高校体育课开展拓展训练研究存在的不足,并提出了相关的对策。     

多媒体技术在体育教学中的应用

采用[1]文献资料法、实验研究法、统计分析法，根括篮球课程教学中的特点．运用多媒体技术，在篮球的教学过程中的个人技术动作、战术配合、规则讲解等方面。进行传统教学方法和运用多媒体技术辅助教学的比较实验，经实践证明。运用多媒体技术辅助教学．使篮球的教学收到了良好的效果。     

体育教学中常见运动损伤的现场处理

擦伤、肌肉拉伤、扭挫伤、关节脱位和骨折是体育教学中常见的运动损伤。在陈述它们临床表现特点的基础上,给出现场急救的措施。     

新课程理念下高校公共体育课的创新性分析

高校公共体育课程教学模式是按照一定体育教学思想设计,具有相应结构和功能.为真正落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,结合本校实际,对教学指导思想、教学内容和学习评价等要素进行了实践性研究和探讨.     

水污染控制工程课程体系的教学改革与应用型本科人才培养的探讨

"水污染控制工程"是环境工程专业一门重要的专业主干课程。探讨如何将"水污染控制工程"教学改革与培养应用型本科人才的培养目标相结合。对水污染控制工程课程体系的设置,以及在教学内容的组织安排、教学方法与手段的改革和实践性环节,提出一整套课程体系的改革思路。     

论文化教育在英语教学中的必要性

语言和文化是紧密相联的。文化教育在语言教学中是非常重要的。教师必须认识到文化教育在英语教学中的必要性和重要性，并在英语教学中找到有效的方法进行文化教育，并最终通过文化教育提高学生的英语语言应用能力。