球赛对大学生球迷认知发展的积极影响之二——审美情趣和审美能力的影响分析

通过各类球赛对大学生球迷审美情趣和审美能力的积极影响研究与分析,球赛对不同年级的大学生球迷和不同年级的男大学生球迷的影响差异具高度显著性,与兴趣广泛且多样化、参与活动较多、对新鲜事物接受较快、与外界事物的影响有密切关系。球赛中生动可感的人体形象、优美的技术动作和运动员的精神之美,可使大学生球迷美化学习生活,净化心灵,提...     

球赛对大学生球迷认知发展的积极影响之四 ——自我管理能力的影响分析

通过各类球赛对大学生球迷自我管理能力的积极影响研究与分析,球赛对不同大学生球迷的影响差异极显著或显著。大学生球迷易受不良因素的影响,产生不良行为,随学龄和年龄的增长,主观能动性的充分发挥,可进行有效的自我管理调控,使自己的自我管理意识调整到最佳状态。球赛中的行为准则、道德规范,可意识或无意识地影响、激发大学生球迷的自我管理意识,培养、锻炼和提高自我管理能力。     

球赛对大学生球迷认知发展的积极影响之一——主观幸福感的影响分析

通过各类球赛对大学生球迷主观幸福感的积极影响研究与分析,球赛对不同大学生球迷的影响差异具高度显著性,与其学习压力较重、社会责任心强、理想与现实的差距等心理困惑等有密切的关系。球赛能够满足大学生球迷的精神需要,有助于大学生球迷个性的发展,使之更好地体验和享受生活。     

球赛对大学生球迷认知发展的影响——体育价值观的积极影响

通过各类球赛对大学生球迷体育价值观的积极影响研究与分析，球赛对不同年级的大学生球迷体育价值观的影响差异具高度显著性，与大学生球迷思想单一，对任何事物都理想化、观赛动机简单有密切关系。随着年龄和学龄的增长，对社会事物的认识逐渐深刻化、理性化，球赛的负面效应使之失去了观赏价值等，使大学生球迷对体育价值观正确认识的有所降低。球赛中浓重的体育文化气氛，可以引导和教育大学生球迷，摈弃不良的负面价值取向，树立正确的体育价值观念。     

球赛对大学生球迷认知发展的积极影响之一 ——主观幸福感的影响分析

通过各类球赛对大学生球迷主观幸福感的积极影响研究与分析，球赛对不同大学生球迷的影响差异具高度显 著性，与其学习压力较重、社会责任心强、理想与现实的差距等心理困惑等有密切的关系。球赛能够满足大学生球迷的精神需 要，有助于大学生球迷个性的发展，使之更好地体验和享受生活     

球赛对我国大学生球迷认知发展的负面影响分析

采用质性研究法,通过实地调研及对资料的整理分析,综合研究了足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、橄榄球等各级各类球赛中的挫折、失利、违规行为对我国大学生球迷认知发展的负面影响。提出树立正确的挫折观、提高心理适应能力、树立乐观的心态、调整期望值;鼓励大学生球迷加入球迷组织、提高对各类球赛的认识和理解、正确的认识价值观、学习良好的体育道德风尚,形成正确的导向等的对策和建议。     

参与体育社团与大学生社会交往能力的实验研究

通过从大学生常采用的体育参与方式、是否积极寻求亲密的人释放感情和给予帮助两方面研究体育社团对大学生社会交往能力的影响进行分析,结果表明：（1）参与社团大学生与未参与社团大学生在锻炼的参与行为上具有显著性差异,参与社团大学生与同学、朋友一起进行体育锻炼要多于未参与体育社团的大学生。（2）参与体育社团大学生与未参与体育社团大学生在“有关系亲密的人释放感情和给予帮助”上有显著性差异,参与体育社团大学生在有关系亲密的人释放感情和给予帮助方面要强于未参与体育社团大学生。（3）参与体育社团大学生社会交往能力要强于与未参与体育社团大学生。     

当前网络对大学生心理健康的影响分析及对策建议

随着信息技术的迅猛发展,如今网络对社会生活及人的心理健康影响越来越大,对大学生的社会交往及心理健康影响也呈现出积极与消极并存、交错影响的复杂状态。因此,高校教育工作者应正确认识网络的作用与影响,积极采取相应对策,防止和减少网络对大学生心理健康的负面影响,维护和促进大学生的心理健康。     

心理理论训练对孤独症儿童社交能力的影响

目的:考察儿童心理理论训练对智力正常的孤独症儿童心理理论和社会交往能力的影响。方法:6名孤独症儿童为实验组,接受前测、训练和后测;另外5名年龄、智力水平匹配的孤独症儿童为控制组,接受前测和后测,不接受训练。结果:(1)通过干预,实验组在心理理论水平上有显著提高,而控制组无显著改变;但两组在社会交往能力方面均无显著改变。(2)心理理论训练对孤独症儿童社交能力的影响不显著。这种结果可能是由于心理理论水平和社会交往能力之间的直接关系较少,也可能是由于2个月的训练不足以提高社交能力。     

学龄儿童的失言理解与社会交往技能和语言的关系

对92名3～5年级小学生进行失言理解、社会交往技能测试和语言能力测量。结果发现失言理解和社会交往技能以及语言能力存在显著相关; 社会交往技能与语言能力存在显著的相关。回归分析发现, 失言理解和社会交往技能存在双向关系, 语言能力是失言理解和社会交往技能之间的完全中介因素。     

浅析体育舞蹈对高校大学生整体素质的影响

体育舞蹈是一门具有较高健身娱乐价值和审美价值的综合性艺术,是一项集音乐、体操、舞蹈为一体,融体能锻炼与文化艺术修养为一身的体育运动项目。本文运用文献资料、逻辑分析等方法,将体育舞蹈对高校大学生整体素质的影响进行了一定层面的研究,这对增强大学生的身体素质、心理健康、个性发展、审美能力培养、社会交往及适应能力等具有十分重要的意义和影响。     

生物反馈训练对大学生高尔夫运动员心率变异性的影响

研究通过运用生理相干与自主平衡系统对大学生高尔夫运动员进行生物反馈训练,在积极影响大学生高尔夫运动员心率变异性的基础上,帮助大学生高尔夫运动员提高自我放松和自我调节能力。研究运用生理相干与自主平衡系统对9名大学生高尔夫运动员进行为期4个月的生物反馈训练。大学生高尔夫运动员通过掌握生理相干与自主平衡系统中不同训练项目,积极地影响了各自心率变异性;根据对实时反馈的时域指标的理解,大学生高尔夫运动员有效地提高了自身心理放松和调节能力。     

儿童早期社会交往的影响因素

影响儿童早期社会交往的主要因素有两个:一是生物学因素的气质;二是外部条件的家庭因素,包括亲子关系、父母教养方式和家庭环境.当然,其他各种因素也起作用,而且它们都不是独立影响儿童早期社会交往,它们之间存在交互作用.在这些因素中,气质是个体内因;亲子关系、父母教养方式和家庭环境属外部因素,父母是外部因素的主要操控者.因此,父母在儿童早期社会交往教育中,应该特别注重儿童的气质,并与儿童建立安全的依恋关系,调整自己的教养方式和改善家庭环境,为培养儿童早期社会交往能力建构有效的支持系统.     

大学生自主学习影响因素实证研究——基于高校的调查数据

文章为探索终身学习背景下大学生自主学习的现状及影响因素,采用自编调查问卷对江西中医药大学本专科学生及研究生进行问卷调查,通过构建大学生自主学习有序概率模型实证研究江西中医药大学学生自主学习的现状及影响因素。结果发现:独生子女、对专业越感兴趣、以掌握‘双基’为动机、生活有规律、学习有计划、自信心等对自主学习有显著影响,性别、父母文化程度、年级、家庭收入和父母的期望程度等因素没有显著影响,学习环境及其社会性对大学生自主学习影响很小。建议积极培养大学生的自主学习意识和专业兴趣;重视基础知识和基本能力的培养,特别是专业基础知识和基本技能;引导学生养成有规律作息和有计划学习的习惯;加强学生学习效能感和自信心的培养。     

志愿服务对大学生职业素质和能力的影响——以上海世博会志愿者为样本的研究

上海世博会中志愿服务工作对于提高大学生的职业素质和能力有着积极影响。以上海世博会志愿者为研究样本,提出培养大学生职业素质和能力的启示如下:构建以提高大学生职业素质为核心的课程体系;积极拓展大学生社会实践活动的形式和内容,提升大学生职业能力与素质;发挥高校主体优势,建立健全大学生志愿服务体系;积极拓展校企合作,以准实战环境培养和熏陶学生的职业素质和能力。     

太极拳对职业中专女生心理健康的影响刍议

文章运用文献资料、网上搜索和访问调查等方法,分析和探讨了太极拳(简式)锻炼对职业中等专科学校女生的自信心、意志品质、社会交往能力以及抑郁、焦虑和紧张情绪方面的积极影响,以期培养职业中等专科学校女生心理的最佳效应,并以此引起社会各界对在职业中专中开展、普及太极拳(简化)课的重视。     

大学生情感幸福感的影响因素

为增进大学生情绪健康提供依据,探讨大学生情感幸福感的特点及影响因素。通过分层随机抽取502名大学生,采用情感幸福感量表、社会支持评定量表、应付方式问卷进行调查。结果表明大学生积极情感显著多于消极情感,男生的消极情感显著高于女生。社会支持与积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关;成熟型应付方式与积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关,不成熟型应付方式则正好相反。解决问题、自责、主观支持、支持利用能预测积极情感23．1％的变异量,解决问题、自责、幻想、合理化、客观支持能预测消极情感36．1％的变异量。因而社会支持、应付方式是大学生情感幸福感的重要影响因素。     

回忆过去事件的认知评价对生命意义感的影响—— 情绪的中介作用

为研究回忆过去事件的认知评价、情绪与生命意义感的关系, 以171名在读大学生为对象, 采用高考这一共同发生的事件作为回忆内容, 控制情绪前测、生命意义感前测、性别和高考距今时间(年)的影响后,探究积极情绪和消极情绪在积极认知评价影响生命意义感和消极认知评价影响生命意义感的中介效应。结果表明: 1) 积极情绪在积极认知评价影响生命意义感中有显著中介作用; 2) 积极情绪在消极认知评价影响生命意义感中有显著中介作用; 3) 消极情绪对生命意义感无显著影响。     

IT新趋势:数字在汇流

5月2日下午1点，日本九州岛福冈棒球场，鹰队出战火腿队棒球赛开打，场内挤了近5万名球迷，锣鼓喧天。同一时间，场外有8万球迷收看转播。与其它球赛不同的是，转播这场球赛的不是电视台，而是鹰队的东家日本软件银行(SoftBank)旗下的宽带服务网站Yahoo！BB。数字汇流的时代，已经到来。     

当代大学生就业问题研究

通过多年的大学学习生活,大学生在知识、个人能力与人格方面都有了显著提高。为了尽快实现自己的人生价值,他们有着强烈的就业意愿和积极的就业动机。从理论上对影响大学生就业价值观的因素进行探讨分析,找出当前大学生就业价值观存在的若干问题和原因。