普通高校排球专项课的创新与发展

随着素质教育的深入开展以及排球竞赛规则的不断变化，普通高校排球专项课越来越不适应当前教育的需要，我们要更新理念，跟上排球发展的最新趋势，使排球运动在高校得到普及。     

从排球技战术的发展谈排球教学的改革

高校普体课排球教学是排球运动普及与提高的重要环节，本文从分析当代排球技战术发展变化入手，提出了增补排球教学内容与方法的三项建议。     

软式与硬式排球技术教学的优劣分析

运用文献资料、实验对比、统计分析等研究方法，对无排球技术基础的学生进行软式和硬式排球教学对比分析。结果表明：软式排球较硬式排球技术更易学习掌握，更易在学生中组织比赛，更具有健身和娱乐性，在高校中开展软式排球运动是切实可行的。     

高校排球课堂教学中学生创新能力的培养

结合排球教学的根本特点,通过对学生的调查和分析,提高和改善教学环境,改革排球教学课程,在高校排球课教学中大力实施创新教育.使广大学生在完成排球课堂的学习任务外,自觉地接受创新教育思想,同时培养学生的创新精神和创新能力.     

新规则对学校排球运动的影响—兼析玉林师范学院排球联赛

本文以玉林师范学院2000年度排球联赛的综合技术数据为例，分析了新规则的采用对学校排球运动的影响及新特点，指出学校排球运动在新规则下应重点解决的问题，为学校排球运动今后的教学工作和发展提供依据。     

高校排球课堂教学中学生创新能力的培养

结合排球教学的根本特点,通过对学生的调查和分析,提高和改善教学环境,改革排球教学课程,在高校排球课教学中大力实施创新教育。使广大学生在完成排球课堂的学习任务外,自觉地接受创新教育思想,同时培养学生的创新精神和创新能力。     

排球运动阵型教学中运用计算机辅助教学的探讨

排球运动教学是高师体育教育专业球类运动主干课程之一，由于多年的教学已形成了一整套比较齐全的教学模式，随着教学改革的深入，排球运动教学手段的改进，多种传播媒体对排球运动的影响，学生对一些排球技术的理解能力比以往有极大的提高，而进行比赛所需要的队型变化限制了学生在排球比赛中的即兴发挥，这些阵形变化仅凭几节课堂教学实战操练并不能使学生真正明确，采用经计算机处理加工的“图形图像”直观形象辅助实战教学，可以大大地简化复杂的阵型教学，也使得学生对比赛中的阵型变化有了直观的认识。     

高校体育教育专业排球普修课课程教学目标浅析

运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑系统等方法对我国高校体育教育专业排球普修课的课程教学目标进行分析。主要是从三个方面进行分析:体育教育专业排球普修课教学目标的发展与分析;中学体育实际状况与排球普修课教学目标关系分析;体育教育专业培养目标与排球普修课教学目标关系的分析。为使课程的目的更加明确,课程内容的设置更加合理、科学化。     

初探人文教育在排球教学中的渗透

未来的体育教师应当是全面发展的，既要有很高的专业素质，还应具备较高的人文素养．根据体育教育专业排球基础课的特点，探讨在排球教学过程中对学生的专业素质培养的同时，如何通过有效的途径渗透人文素质的培养．     

在基础教学训练中培养队员的排球意识

在排球基础教学训练中应抓住各个环节，有目的地培养队员的排球意识。     

实施新课改后排球教学回顾与探讨

新课改的排球教学与传统上的排球教学发生了根本上的变化，放弃技术教学、竞技运动为中心教学观念，本文讨论按新课改要求所进行排球教学，对教师和学生带来的变化。     

商丘师院排球俱乐部教学现状的调查与分析

在高校非体育专业大学生中积极开展排球运动,对学生具有很好的健身和教育价值。运用文献资料法、问卷调查法、数理分析法对商丘师院排球俱乐部的现状进行调查与分析,为商丘师院非体育专业大学生排球运动的更好发展提供参考,并提出一些相应的改进意见。     

浅谈普通高校新生排球教学方法的应用

随着高校教育体制的不断发展和完善及国家对高校学生的身体素质期望值越来越高,体育教育越来越被重视。排球教学作为体育教育中的课程之一,加之学生来自五湖四海,身体素质和接触排球的时间参差不齐,这就要求体育教师在教学中不断创新。在当前高校排球教育现状下,对教学方法进行一定的创新变革,使更多的人在此项目中找到乐趣。     

体育教育专业学生排球意识的培养

排球意识是掌握排球技术、战术的关键,排球意识的高低直接影响到技、战术运用的效果.针对体育教育专业学生排球学习、教学与训练的现状及存在问题,提出学生排球意识培养的方法和建议,以提高排球教学和训练的质量.     

关于软式排球技术整体教学方法的探讨

传统的体育教学在教学步骤上用没有针对软式排球的特点进行教学，学生掌握技术不好。尝试采用整体教学法，学生当堂就能基本掌握技术，因此看出，整体教学法很适合于软式排球技术的教学。通过整体一分解一整体的教学过程探讨软式排球的整体教学方法，使学生更好、更快地掌握打软式排球的基本技能。     

谈普通高校排球课教学中排球意识的培养途径

排球意识是排球运动的灵魂,针对高校排球教学的现状,分析了提高排球意识的培养途径。     

优化课程结构提高排球教学质量

排球普修课是高师体育院系体育教育专业的必修课之一．本文通过三届学生学习成绩的定量分析，论述了优化课程结构后带来的教学效果．     

学校排球队员的训练与教学之我见

本文通过学校排球队员的训练与教学过程中,针对队员的排球意识训练、技术训练、身体训练等方面进行阐述,同时结合一种练习方法——条件练习法在教学过程中的应用。我们认为,结合高校排球队员的特点,给予长期、系统的训练,才能训练出符合排球运动需求的队员。     

关于软式排球引入我院女子排球选项课的可行性研究

软式排球是一项新兴的体育项目，具有球体轻气压小、有安全感的特点，深受广大学生的喜爱．本针对传统的硬式排球在教学中存在的不足，提出在普通高等学校女子排球专项课中采用软式捧球进行教学，从而掊养学生终身体育的思想。     

游戏法在中学排球技术课中应用初探

以系统的科学理论为基础，侧重从理论与实践相结合的角度阐明游戏法在中学排球教学中的作用，探讨中学排球教学新的科学方法．