对《现代汉语》教材“汉字”章节的几点意见

现行《现代汉语》教材汉字章节存在着概念不统一、古今混讲、标准不一致、缺乏理论创新等问题，与其他章节相比还存在内容失衡的现象。要解决这些问题，可将“规范汉字”章节从《现代汉语》教材中分离出来，建立与汉语“普通话”相匹配的“规范汉字学”学科。     

《说文》省声研究综议

"省声"是许慎在《说文》中分析汉字结构理论的一种条例,它主要是指某些形声字声符的部分形体的省减。"省声"历来争议颇大,有的学者认为"省声"的提出是许慎的功绩,有的学者却认为"省声"是许慎的臆说。本文拟从学者对省声的态度、省声字的数量、省声的类型和错释的省声字等四个方面入手来集中讨论"省声"。     

家园合力培养幼儿良好文明礼仪行为习惯

教师每天都要用文明的语言和幼儿打招呼,如“早上好”、“下午好”、“再见”,幼儿帮你做事后主动说：“谢谢!”幼儿不小心踩到自己的脚上后,马上说：“没关系。”等等。在教室、走廊等墙面上,布置一些礼貌交往的儿歌并配上相适应的图片,例如：早上见到老师时,互相说声“早”,晚上回家时互相说“再见”,有事求人说声“请”,得到别人帮助说“谢谢”等等。因此,在培养幼儿说话有礼貌时,教师要多多的给予幼儿鼓励和表扬。     

浅析《语文解字·酉部》与饮食文化

《说文》是中国文字学史上的一部重要著作,但它也是“一部具有系统思想汉字学字典,又是文化学百科全书。”许冲《上〈说文〉表》云:“六艺群书之诂,皆训其意;而天地、鬼神、山川、草木、鸟兽、昆虫、杂物奇怪、王制礼仪、世间人世,莫不毕载。”这样一种著作无疑只能产生于对诸种文化传统的综合。当然,它少不了当时的饮食文化尤其是酒文化对它的影响,而它反过来也反映了这一文化特征。     

《说文》重文亦声字考察——兼论亦声字的构成方式

“亦声字”是汉字体系中具有重要认识价值的结构类型之一。亦声字概念肇端于《说文》,但《说文》未能对小篆体系的亦声字进行穷尽性的标注说明。以《说文》所录“重文”为考察对象,认定“重文”中的亦声字54个,归纳《说文》亦声字的构成方式：静态分析可得两种,即加注偏旁和改换偏旁;动态分析可概括为一种,即加注形旁;具体包括：独体字加注形符、会意字加注形符、形声字加注形符。     

她回到我们中间来了

教室里静悄悄的，只有我一个人在批改作业。门“呀”的一声被推开了，一个女学生轻手轻脚地走到我的身旁，刚叫了一声“赵老师”就放声哭起来。看到她羞愧难过的样子，我安慰她说：“别哭了，改了，还是一个好孩子嘛!”她频频点头说：“赵老师，我一定改正，做一个好孩子。”     

究竟谁主沉浮——德国电信收购美国公司的风波

德国电信收购美国声流公司,美国参议员对德国电信说“不”;声称美方违反世界贸易组织有关协定,欧盟对美国国会说“不”。     

孩子撒谎了

下午，我回家时，见女儿和小朋友李明潭、路明在楼底下玩“吹泡泡”的游戏。我上楼时，女儿也跟着上来，说要拿包酸奶。当她拿了一包酸奶后，若有所思地说：“还有好几包呢!”我怕她多喝，于是断喝一声：“只喝一包!”女儿惺惺地跑出门外，门“嘭”地一声关上了。     

情系新人——李準40年创作的一条轨迹

一位法国批评家说过,在所有的艺术家身上,人们都可以观察到一种永不满足的“复合”声。一个谐振的主题,一旦将其唤醒,这个“复合”声便产生出一种独特的音乐。正是由于这一独特的音乐,人们才热爱这个作者。     

做好自己

有位作家和他的朋友在报摊上买报纸,那朋友礼貌地对报贩说了声“谢谢”,报贩却冷嘴冷脸,未发一言。作家忍不住对朋友说:“这家伙的态度很差。”朋友说道:“他经常都是这样的。”“那你为什么还对他那么客气?”作家     

中英议论文写作中的直接性的对比研究

自从美国语言学家Kaplan在他的《跨文化教育中的文化思维模式》一文中声称英语写作是直接的,汉语写作是间接的,许多中国学者就想当然的接受了这一观点,但却少有人作一些实证性研究对Kaplan的假设进行验证。本研究从英汉议论文中主题句和中心思想句的使用方面对Kaplan的假设进行了验证。研究结果发现英汉议论文在写作的直接性方面并没有显著性差异。因此,我们不能想当然的认为英语写作是直接的,汉语写作是间接的。     

冠词习得难点及其解决方法

本文利用限定词词组假设描述和解释中国学生在学习，使用英语冠词时所面临的困难。文章包括：（1）描述两种以往相关研究；（2）限定词词组的定义及在处理名词词组结构中的作用；（3）比较汉语和英语的限定词词组及指出中国学生所遇到的困难；（4）提出一种较为有效的解决方法，限定词词组揭示了句法层次上英语汉语限定词词组的异同，使中国学生能更好地意识到他们在使用冠词时所遇到的困难，并通过有效的方法解决这些问题。     

汉语阅读对英语阅读影响的研究

根据语言临界值假设以及语言相互依存假设设计了一项实证研究,数据分析表明,英语语言水平制约着汉语阅读能力的迁移,如果英语语言水平达到一定的临界值,汉语阅读能力向英语阅读迁移;在英语语言临界值中,英语词汇起着重要作用;推理和归纳等高层次的阅读技能受汉语阅读能力的影响最明显;而汉语阅读能力和技巧的不足也影响着正迁移过程,影响英语阅读能力的迅速提高。     

典型信息法：中西文化互补与科学技术创新案例

记述笔者提出"典型信息法"假说,以中西文化互补的一种新形式,初步解决当代一项科学技术难题,经大量应用验证,得到国内外承认的心路历程;为中国传统文化与"象思维"在当代科学技术原始性创新中的关键作用,提供一个案例.     

汉字起源初探

汉字的起源一直是中国语言学家研究、探讨的重要课题。从研究汉字起源的意义谈起，阐述、分析了关于汉字起源的几种说法，最后提出了一个关于汉字起源的假设。     

我国商业银行个人行为激励模式——一种基于X效率理论的分析

结合X效率理论中的“双重人格”假设,对我国商业银行中的个人行为激励模式进行了分析,在此基础上提出了改革我国商业银行个人行为激励模式的若干措施,以期最终缓解银行内部的X非效率现象。     

从形式语义学的角度看汉语时态算子对正极项的允准

极性敏感现象是语言的一种共性。本文通过对汉语中的时态副词的研究,证明了时态副词也是一种正极项,并验证了Ginnakidou所提出的真实性算子对极性敏感项的允准的假说同样适用于解释汉语中的正极项的分布。     

从形式语义学的角度看汉语时态算子对正极项的允准

极性敏感现象是语言的一种共性。本文通过对汉语中的时态副词的研究,证明了时态副词也是一种正极项,并验证了Ginnakidou[1]所提出的真实性算子对极性敏感项的允准的假说同样适用于解释汉语中的正极项的分布。     

情感过滤假说与对外汉语教学

情感因素在第二语言学习过程中起着重要的作用。本文在对克拉申情感过滤假说简要介绍的基础上，着重分析其对对外汉语教学的指导意义，并探求在对外汉语教学中最大限度降低情感过滤的有效途径。     

企业生命周期视角下董事会治理结构演变——来自中国A股上市公司的经验研究

以A股上市公司为研究对象,采用产业经济学方法划分企业生命周期,研究了我国董事会治理结构随企业生命周期的演变规律.结果表明,我国A股上市公司董事会规模随企业生命周期发展逐渐变小,董事会领导结构随企业生命周期发展呈现出董事长与总经理两职分离的趋势,而外部董事比例则几乎不发生变化.该结论支持了我国上市公司董事会结构随企业发展将不断地调整,这种调整更多地是考虑董事会成员能够为公司发展所带来的资源假设,而董事会的监督假设则没有得到有力支持.