关于人类对光的本性认识的发展过程的再认识

对光本性的认识贯穿于物理学光学学科发展的整个过程。时至今日,光本性问题在光学这个古老而又常新和充满希望的学科中仍占有重要位置。本文从光学的发展史入手,阐述了不同时代的科学家在探讨光的本性问题的曲折过程。通过人们逐步对光的本性的认识,思考科学的艰辛历程,感受科学家的治学精神和探究方法。     

时空可变与相对论

洛仑兹转换公式引出了"时空可变";爱因斯坦的相对论在物理上肯定了时空可变,从此,物理学进入了一个新的境界.但是;相对论的纯相对的假设,却产生了"悖论",引出了"协变"等错误.用光的"二重性"推导时空可变,可化解此错误.     

一种简易“色光合成演示装置”教具的制作及应用

针对物理学中“光的合成”内容，自制“色光合成演示装置”教具。旨在突破教学难点、强化知识，锻炼学生的动手技能，培养创新意识、创新精神。     

浅谈物理学的发展

本文总结了物理学的发展历程：经历了萌芽时期、经典物理学、近代物理学、现代物理学各阶段。展望了物理学将在微观方向上深入下去、在宏观方向上拓展开去、深入探索各层次间的联系、探求的整体统一。     

量子微观和介观系统中的冷和超冷碰撞

本书是剑桥大学出版社出版的关于量子微观和介观系统的冷碰撞和超冷碰撞的专著。在现代原子物理学、分子物理学、光物理学甚至凝聚态物理学、化学物理学中，冷碰撞和超冷碰撞占有重要的地位。     

光的本质与近代物理的诞生

人类对光的本性的认识经历了漫长的几个世纪,过程本身给后人以启迪,同时也导致近代物理学的两大支柱一相对论和量子力学的诞生。     

光的双缝干涉中公式△x=d/lλ的推导及应用

光的干涉是高中物理学中光的波动性的重要内容。现行教材物理第三册（人民教育出版社物理室编著）第24页提出,在l远大于d的前提下,让同学们自己推导,在这里,就平时的物理教学谈谈对公式△x=d/lλ的推导及应用。     

《热力学·统计物理学》教学大纲的编写

介绍了《热力学、统计物理学》教学大纲编写的指导思想、编写原则、大纲内容和大纲的特点.     

“天上力”与“地上力”的统一

<正>翻开厚重的科学史册,1687年7月5日这一天的记录堪称是浓墨重彩。就在这一天,牛顿的《自然哲学的数学原理》问世,标志着物理学革命的新纪元已经到来。通过总结前人的研究成果以及自己的发现,牛顿提出了万有引力假说,首次创立了一个地面力学和天体力学统一的严密体系,完成了"天上力"与"地上力"的统一,实现了物理学史上的第一次大综合。     

从光的干涉现象谈光的本性

从光的干涉现象探讨光的本性。     

光物理学

本书是关于物理学的专著，这是第三版的重印版。书中既介绍了光学的基础，又介绍了现代光科学的多方面进展，还增加了若干广义光学的重要新发展。     

关于L·德布罗意研究中的几个问题

本文以德布罗意的原著为依据,对诸多物理学史著述及物理学教材中关于德布罗意评价中的若干通行说法重新进行了研究。首先,明确了波粒二元理论中德布罗意的波粒综合思想与玻尔的互补思想的差异;其次,对德布罗意关系p=h/λ在德布罗意理论体系中的地位问题作了说明;最后,对德布罗意一度放弃自己理论,认同哥本哈根观点的原因,作了实质性探讨。     

与时俱进的孝感学院物理系

孝感学院物理系创建于1974年，现开办有物理学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术(方向)等本科专业和应用电子技术专科专业，下设普通物理、理论物理、电子技术、实验教学等教研室，建有“光电子技术”和“视觉信息加工”两个研究所，一个家用电器维修中心。在校学生800余人。     

用类比方法计算感应电场

类比是物理学中的一个重要的研究方法,它在物理学的研究和探求新的物理规律时有很多应用.用类比方法来计算以恒定速率变化的磁场产生的感应电场是一个简便的方法.     

人类对光之本性认识深化历程的考察

对光本性的认识贯穿于物理学光学学科发展的整个过程．时至今日，光本性问题在光学这个古老而又常新和充满希望的学科中仍占有重要位置．考察人们对光本性认识深化的历程，对于光学的进一步发展意义重大．     

浅谈在大学物理教学中培养学生的物理思维——以光的干涉和衍射为例

大学物理的学习与高中时代相比,在难度、深度、广度上都有更大的展开和提高,所以,学生们常常反映不适应,很多知识常常理解得不透彻.为了使新生学好大学物理知识,本文以干涉和衍射部分知识的教学为例,谈在大学物理教学中如何培养大学新生的物理思维,使新生尽快学好物理.     

关于大学物理中熵的教学探讨与思考

熵是热学中的一个重要物理概念,也是近年来人们特别感兴趣的一个概念,它已经远远超出物理学的范畴,在自然和社会科学的许多领域中得到广泛应用。本文从教材内容、教学过程与方法等方面分析了熵的教学现状及存在的不足,并结合我们的教学实践,就如何进行熵的教学进行了一些探讨。     

PDT研究中的光子物理学

光动力学疗法(PDT)是恶性肿瘤的一种新疗法。本文着重评述该疗法中的光子物理学问题,并给出需要进一步进行基础研究和技术开发的主要方向。包括4个主要部分:光剂量学,组织的光学特性,PDT用光源和光传递系统以及在活体中光敏剂的定量等。     

浅谈如何整合应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程的内容体系

介绍了对应用物理学专业《原子物理学》与《量子力学》课程内容体系进行整合的情况。     

关于ε0、μ0、C三个常数的讨论

阐述了ε0、μ0、C的历史来源和相互关系，以及它们在物理学中的地位和作用,提出了一个联系于超大统一理论可能出现的新常数的猜想，并对所提出的新常数的物理意义进行了阐述。