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相似文献
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1.
广东省教育部产学研结合是广东省产学研合作的重要形式,是广东省自主创新战略的重要组成部分。作为一种强强联合、优势互补、合作双赢的合作模式,自2005年9月教育部与广东省人民政府在广州签署《关于提高自主创新加快广东经济社会发展合作协议》、全面启动省部产学研结合以来。省部产学研结合取得了重要进展。积累了一定经验。当前,广东省全面推进省部产学研结合。加快提升广东自主创新能力面临难得机遇,我们必须明确方向。乘势而上,创造更加辉煌的成绩。[编者按]  相似文献   

2.
欧伟强 《广东科技》2008,(23):87-87
2008年9月,广东省委、省政府隆重召开广东省科学技术大会,总结近年来我省科学技术工作,进一步推动我省与科技部、教育部的省部产学研合作,加快实施自主创新战略,全面部署建设创新型广东工作。当天,广东省委、省政府就出台了《广东省建设创新型广东行动纲要》、《广东自主创新规划纲要》和《关于深化省部产学研结合工作的若干意见》等重要文件,分别从建设创新型广东、探索自主创新道路和深化省部产学研合作三个方面,对广东省的自主创新工作谋划了下一个“三十年”的宏伟蓝图。  相似文献   

3.
《汕头科技》2007,(2):3-6
第一章 总则 第一条 广东省教育部产学研结合计划(以下简称省部产学研结合计划)是贯彻落实全国科技大会精神、实施自主创新战略,经广东省人民政府和教育部批准实施的一项指导性计划。根据广东省人民政府、教育部联合签署的《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》和《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》(粤府[2006]88号)的精神,  相似文献   

4.
刘炜 《广东科技》2008,(21):11-13
为落实全国科学技术大会精神,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,推动我国高等教育改革与发展,加快建设创新型国家和创新型广东,教育部、科技部和广东省人民政府(以下简称两部一省)于2005年携手启动了省部产学研结合国家层面的试点工作,引导和支持全国高校及科研机构,尤其是国家重点建设高校,与广东的产业界开展自主创新全面合作,在南粤大地上掀起了一场轰轰烈烈的产学研结合新高潮。  相似文献   

5.
对教育部广东省联合开展产学研结合试点工作的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
去年9月,教育部与广东省签订了《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展的合作协议》。今年,广东省、教育部和科技部联合成立了省部产学研结合协调领导小组,出台了《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的实施意见》,给予高校与广东产业界开展多种形式的产学研合作很多优惠政策。教育部和广东省根据国家的战略部署和自身发展需要,携手推动教育部所属高校及其他国家重点建设高校与广东产业界开展产学研合作,致力于将国内最强的高校资源,注入到国内最大、最活跃的省级经济体系中去,实现优势互补、强强联合,这是推进我国产学研结合的一次新尝试,一个新起点,一种新模式。为此,从本期开始,本刊开设“省部合作”栏目,跟踪报道省部合作的最新进展,交流新形势下高校主动加强与地方经济建设紧密结合,服务地方经济建设,谋求自身发展的新经验和新做法,欢迎大家踊跃投稿。  相似文献   

6.
毛泽阳 《广东科技》2010,(17):14-18
9月21日,广东召开提高自主创新能力会议,出台了全国第一个省级关于自主创新工作的文件,作出了广东省实施自主创新能力战略提升产业竞争力的重要决定。9月22日,中国工程院院长(时任教育部部长)周济、广东省省长黄华华分别代表教育部与广东省人民政府,携手在广州签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》,并得到科技部鼎力支持,开创全国之先河,省部产学研结合起势扬帆!  相似文献   

7.
<正>教育部、科技部和广东省主要领导高屋建瓴,富有创见地提出了省部合作共同推动产学研结合的新构想。2005年9月,教育部和广东省签订了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》,并得到科技部的鼎力支持。这是省部  相似文献   

8.
产学研结合工作一直是广东省科技工作的重点。广东省与教育部签订《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展的合作协议》,给广东省产学研结合工作带来了前所未有的机遇。在省部合作旗帜的指引下,广东省各地市在产学研结合工作上进行了一系列富有成效的探索,取得了骄人的业绩。  相似文献   

9.
2005年9月22日,教育部部长周济、广东省省长黄华华分别代表教育部与广东省人民政府在广州签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》,省部产学研结合工作正式拉开帷幕,掀开了我国产学研结合的新一页。  相似文献   

10.
岳宗 《广东科技》2008,(19):7-8
9月26目,省委、省政府在广州隆重召开广东省科学技术大会,总结近年来我省科学技术工作,并出台了《广东省建设创新型广东行动纲要》、《广东省人民政府教育部科学技术部关于深化省部产学研结合工作的若干意见》、《广东自主创新规划纲要》等重要文件,全面部署广东自主创新战略,正式吹响了“创新型广东”的建设号角。  相似文献   

11.
地方动态     
广东:研讨产学研工作加快广东经济发展近日,广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室在东莞召开了省部产学研结合工作全国部分高校座谈会。40家全国重点建设高校和部分省属高校的科技处长,广东省教育厅、广东省中小企业管理局、广东  相似文献   

12.
《汕头科技》2010,(2):58-59
2005年,广东省与教育部签定了《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展的合作协议》,成立了广东省教育部产学研领导小组,标志着省部产学研合作全面展开。汕头市科技局在市委、市政府的正确领导下,在省科技厅的大力支持下,抓住有利时机,大力推进产学研紧密合作,初步走出了一条具有汕头特色的产学研合作组织多元化、内容特色化的新路子,形成了长期稳定的产学研合作机制,对于促进汕头经济社会快速发展发挥了突出作用。  相似文献   

13.
2005年9月,教育部周济部长与广东省黄华华省长分别代表教育部和广东省人民政府联合签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》,启动了国家层面省部产学研结合的试点工作。据了解,三年来,省部产学研合作规模不断扩大,层次逐步提高,成效日益显现。据统计,参与省部产学研合作的重点高校76所,入粤参与研发和成果转化的省外高校专家教授3800多名,参与产学研合作的广东企业6000多家,合作项目上万个,共建省部产学研结合示范基地112个,投入专项资金6亿元,截止到2007年底,带动地方财政投入28亿元,引导社会投入405亿元,实现总产值累计40883亿元。  相似文献   

14.
2005年9月22日,教育部部长周济、广东省省长黄华华分别代表教育部与广东省人民政府在广州签署《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》,从此拉开了广东省教育部产学研合作(简称省部合作)的序幕。  相似文献   

15.
自2005年9月广东省与教育部签署《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》、并得到科技部大力支持以来,省部产学研结合协调领导小组坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实《协议》精神,省部产学研结合各项工作进展顺利,开局良好。  相似文献   

16.
教育部、科技部和广东省联合推动的省部产学研结合工作,是新时期促进广东企业提高自主创新能力的重要战略抓手,是促进广东企业实现转型的一场及时雨,是探索产学研合作新模式、新机制的试验田。省部产学研合作开展近3年来,包括志成冠军在内的一大批广东企业与高校开展了卓有成效的合作,这无论对政府发展思路的影响,对企业界创新精神的激发,对高校和科技人员服务意识的强化,都发挥了积极的推动作用,也必将促进产业界掀起新一轮的思想大解放,推动企业新一轮的自主创新和转型发展。  相似文献   

17.
为深化省部产学研合作,全面部署省部企业科技特派员工作,广东省人民政府、教育部、科技部于11月10日在广州隆重举行“省部企业科技特派员行动计划”启动仪式。广东省教育部产学研结合协调领导小组副组长、广东省人民政府副省长宋海出席会议并作了重要讲话。  相似文献   

18.
9月26日,广东省科学技术大会在广州隆重召开。会议总结了近年来广东省科学技术工作,进一步推动广东省与科技部、教育部的产学研合作,加快实施自主创新战略,全面部署创新型广东建设工作。中共中央政治局委员、广东省省委书记汪洋,全国政协副主席、科技部部长万钢,教育部副部长李卫红等出席会议并作了讲话。  相似文献   

19.
广东省院士工作站建设是广东"三部两院一省"产学研合作体系中的一项重要工作,从2011年正式开展以来,广东省院士工作站建设取得了显著成效。目前,分布于全省各地,涉及广东重大战略性新兴产业的121家院士工作站,正以高端引领,产业为先的原则,为广东加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,以及提升广东产业自主创新能力贡献着自己的智慧和力量。  相似文献   

20.
广东省教育部产学研结合是广东省产学研合作的重要形式,是广东省自主创新战略的重要组成部分.……  相似文献   

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