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在高等数学教学中引入探究式教学,评价其对学生成绩的影响.分析实验班和对照班经过1个学期教学改革后学生考试成绩的变化,利用时间效益分析方法和显著性检验得到实验班的成绩较对照班成绩有明显提高的结论. 相似文献
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微格教学是对学生进行教学技能培训的一种有效方法.随着科学技术的不断发展,视听设备、信息技术广泛应用于教学而形成的.本文主要对微格教学的特点及在学生教学技能培训中的运用进行初步探讨. 相似文献
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微格教学是一种利用现代化技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法.本文就微格教学在高师小学数学微格教学中的运用情况进行分析和判断,并提出实施建议. 相似文献
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为了探索一种体育教学的新方法,依据研究型教学理论,结合网球技术课教学特点,借鉴现代教学理论的成果,针对传统体育教学法的不足,在我校2届学生中进行研究型教学实验.结果表明,实验班学生的网球技术、基本知识和考评成绩优于对照班.研究型教学的效果优于传统教学方法,该方法值得在教学中推广。 相似文献
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主要以微格教学理论为基础,对微格教学在师范教育中的地位进行了详细的分析,提出了师资培训的新方法,初步解决了教学理论与教学技能实践的不平衡总是和现有教育学、中学教法中对教学技能描述的不形象问题,并初步探讨了利用微格教学对教育实习的改革和实习成绩的考核。 相似文献
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微格教学的教学设计模式 总被引:1,自引:0,他引:1
如何根据教学内容和技能训练目标,对微型课的教学方案和教学过程进行设计,将要训练的教学技能恰如其分地运用于课堂教学过程,这是微格教学训练中极其重要而艰难的工作。文章在论述微格教学的教学设计原理基础上,建构并阐述了微格教学的教学设计模式。 相似文献
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从分析学生的心理健康现状和表现入手,论述了学生的心理健康问题不仅仅是依靠心理课就能解决的,本文探讨了在体育教学中应在尊重体育教学规律的前提下,有意识的加强和完善对学生进行兴趣培养、合作意识培养、竞争意识培养、心理健康教育,使学生全面发展. 相似文献
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通过对福建省12所高校1—4年级公体部的学生就你心目中的体育进行问卷调查.调查发现:学生对心目中大学体育锻炼的场地器材,体育教学内容,组织形式,考试内容;对心目中的体育教师;对上体育课的认识态度等方面的问题比较感兴趣.探讨高校学生心目中的体育的目的,是为了解决高校体育教学深层次潜在的问题,为推进高等院校体育的进一步改革提供参考依据. 相似文献
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本文根据高师院校的教育特点和培养目标,及从高师院校学生毕业后工作的需要出发,对高师院校体育教学中学生能力的培养作了较详细的论述. 相似文献
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本文介绍了作者对高师理论力学教学内容做的充实和删减;加强习题课教学的尝试及对提高学生素质的积极影响. 相似文献
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用 SCL-90症状自评量表、陈勇嘉研究的体育专业学生心理健康量表对海南师范学院148名大学生进行测评,发现 SCL-90各因子分均高于全国青年组常模,在躯体化、强迫、精神病方面的得分高于全国大学生常模;对海南师范体育专业学生心理健康的各因子得分进行了性别比较,未发现差异;海南师范体育专业二年级学生的心理问题多于一年级学生.此结果提示我们要重视海南省体育专业学生的心理健康,积极采取相应措施,及时预防和治疗体育生的心理疾病. 相似文献
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体育教学过程中,教师恰当的语言运用,可使学生更快的理解课的内涵,充分调动学生上课的兴趣和积极性,全面提高学生的身体素质,进一步提高教学质量。 相似文献
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为深化教学改革,培养出适应市场经济体制下的社会需要的复合型人才,我们课程组对篮球专业教学中如何对学生进行职业能力培养进行了实践研究,本研究认为体育教育专业学生的职业能力包括:体育专项技术能力;教学、教法运用能力;自学、自练和实际动手能力;社会竞争能力。为此我们针对这几个方面进行了培养研究,取得了良好的教学效果,并收到了一定的社会效益。 相似文献