浅议高校计算机课程教学改革与建设

21世纪,信息时代已经到来,信息技术的获取、整合与利用是决定着一个国家、组织、个体能否实现可持续发展,获取竞争优势的关键。高校是信息技术推广传播、研究、开发、应用的重要阵地,我国高校通过计算机课程教学推广传播信息技术,培养掌握信息技术的高素质应用性专门人才,对于加快我国信息化建设、加快我国信息产业发展,推进信息革命,推动我国产业升级改造发挥这极其重要的作用。如何通过计算机课程教学改革,加快计算机课程建设,提升计算机课程教学水平,更好的服务经济社会发展,已然成为社会关注的热点问题。     

信息技术环境下高校计算机精品课网络教学设计

信息技术的高速发展为高校教育提供了新的背景环境,这种背景下的新兴教学模式之一就是计算机精品课的网络教学.由于自身的专业特点就和信息技术紧密联系在一起,所以计算机专业的精品课程在与信息技术的结合方面具有先天的优势.本文将探析此种情况下针对计算机精品课设计网络教学方法的要点,希望能够实现计算机精品课的远程化.多元化、互动化、高效化.     

计算机科学与技术专业嵌入式系统课程建设初探

随着电子技术的发展,嵌入式技术成为当今信息技术发展的主流技术。嵌入式技术作为高校计算机专业的一个新方向已被许多学校采用。本文通过对嵌入式技术的分析,提出了嵌入式系统课程体系建设的基本方法,包括修改专业培养计划、教学大纲的修订、嵌入式系统教学实践平台建设以及嵌入式系统教学模式与教学方法创新等。     

非计算机专业计算机基础教材体系探讨

从面向21世纪高校计算机教学改革的思路和我国计算机书籍出版现状出发,研究了高校非计算机专业计算机教材建设的指导思想,进而提出了建设一个有特点、多层次、多学科、多教学环节的高校非计算机专业计算机教材体系。     

浅谈基于.NET架构的高校宿舍管理系统的开发

随着计算机与信息技术的发展,宿舍管理系统已经成为学校进行宿舍管理中必不可少的管理工具。本文讨论了基于.NET架构的高校宿舍管理系统应该实现的功能、包括的模块等,并提出了相关的开发建议,对于高校宿舍自动化管理建设有一定的借鉴意义。     

《计算机与信息技术应用基础》课程的教学改革

计算机与信息技术应用基础是高校非计算机专业基础教学的主要课程,针对计算机基础教学的特点及面临的实际问题,结合作者所在学校的实践,阐述了该课程建设的重要性、教育培养目标等.     

对高校信息化建设的若干思考

高校信息化建设是信息技术与先进教育、管理理念相结合的过程。本文介绍了我国高校信息化建设的意义、发展现状,分析了存在的问题,提出了推动高校信息化建设发展的建议,为高校信息化建设提供参考。     

财经类院校大学计算机公共课课程体系研究

随着时代的发展和信息技术的发展,高校非计算机专业计算机公共教学面临着越来越大的挑战。教学目标、教学方式、课程体系以及考核方式都在发生很大的变化。本文通过分析财经类院校的专业发展和教学目标,通过对在校学生的问卷调查和与国外计算机基础教学的比较,提出了财经类院校大学计算机公共课课程体系。     

信息技术在电力工程造价管理中的应用分析

计算机技术的飞速发展使信息技术和各行各业联系更加紧密,电力工程造价管理行业也不能例外。各种为电力工程造价管理而设计的专业软件争先恐后的出现,使得造价管理专业人员工作更加高效。一方面主要阐述信息技术在我国电力工程造价管理中的应用情况,包括信息技术当下所处的水平和技术依据,还包括应用于电力工程造价管理的计算机及相关软件的介绍。另一方面简述信息技术对电力工程造价管理带来的巨大影响,并和计算机的发展趋势结合起来,预测运用于电力工程造价管理的信息技术发展方向。     

数据通信与计算机网络课程建设的研究与实践

数据通信与计算机网络作为高校相关专业的重要课程,其课程建设具有重要意义。论文从教学内容、师资队伍、教材建设、实验教学、教学手段等方面,深入探讨了数据通信与计算机网络课程建设的思路。     

计算机专业学生就业浅析

高校扩招使我国高等教育的在学人口增长很快,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻。大学生就业是人力资源配置中最初始、最重大的环节,能否妥善解决直接关系到国家经济的高速发展和高校的建设。本文将从计算机专业前景入手结合高校和计算机专业大学生两个方面分析怎样解决计算机专业学生就业难的问题。     

浅谈计算机文化基础教学

本文主要结合高校计算机基础教学中遇到的实际情况以及自己近几年来的教学经验,探讨了高校非计算机专业计算机文化基础课程的课堂教学方式和方法,提高高校非计算机专业信息技术教学水平。     

非计算机专业的计算机教学的思考

随着社会信息技术的快速发展,计算机被广泛应用到人们的生产生活中,不仅丰富了人们的日常活动内容同时又促进了经济的增长。基于这种发展形式下,社会上各行各业都需要计算机应用人才,这就需要当代学生在学好专业技能的同时又要熟练计算机的相关操作,只有这样才能胜任社会岗位,而高等院校的任务就是为社会输送各式各样的人才,其培养目标要根据社会的需求而定,因此对于非计算机专业的同学如何掌握计算机的相关技能,是当前高校在教学过程中要解决的问题。本文将从三方面进行思考非计算机专业的教学问题。     

对于高校计算机基础课程的“微课程”教学模式的研究

在信息时代背景下,信息技术不断进步与发展,信息技术已经广泛应用于人们的日常生活以及社会生产的方方面面,这就对高校毕业生人才提出了更高的要求。对于教育领域而言,培养符合信息时代发展需求的人才已经成为了当务之急,高校计算机课程教学也越来越受到教育工作者广泛的重视。但是,从目前高校计算机基础课程教学的现状来看,依然存在着诸多方面的问题,本文针对计算机基础课程教学中所存在的问题,阐述了"微课程"的概念,以及"微课程"的优势,提出了一种高校计算机基础课程的"微课程"教学模式。希望本文的研究能够为教育领域相关人士提供一定的借鉴,有助于提升高校计算机课程教学水平。     

高校图书馆学科分馆馆员职业化发展问题研究——以法学学科分馆为例

尽管信息技术不断进步且高校对学科研究的重视程度不断提高,但高校图书馆学科分馆的建设却呈现出停滞不前的状态。在文献综述的基础上,分析了我国高校图书馆学科分馆馆员职业化发展面临的问题,借鉴国外高校学科分馆馆员职业化发展经验,提出了相关建议,以实现学科分馆的转型与发展。     

高校计算机机房建设问题研究

随着信息技术和计算机技术迅速发展,高校计算机机房以它独特的功能优势得到了大力发展,本文通过多方面探讨来研究高校机房的建设。     

基于安卓移动技术的计算机科学课程实践云平台的设计与实现

教育信息化注重发挥信息技术优势,强调现代信息技术与传统教育教学手段和内容的深度融合,以信息化学习环境为基础,以教育手段和教学方式创新为核心.本文面向高校计算机科学专业的课程实践需求,将安卓移动系统的平台资源与开发环境整合,依托互联网技术建立了一个课程实践的云服务平台.在详细分析了计算机课程教学与项目实践的需求后,设计并初步实现了一个模块化的完整有效的计算机专业主要课程项目实践实施架构和云服务系统,论证了该系统环境配置、功能扩展和使用流程,为建设计算机专业智能化教学环境做出了有益尝试.     

抓住机遇 推动高职院校计算机专业的发展

在世界经济全球化的大潮中,我国要实现社会经济可持续快速发展,必须加快调整人才类型结构,构建新型的知识经济发展的人才培养模式。大力发展高等职业教育,培养大批经济社会发展迫切需要的面向生产、建设、管理和服务第一线的技术应用性人才。高等职业教育面临历史性的机遇。高等职业院校的计算机相关专业的师生具有计算机技术的一定理论知识和实际操作能力,而我国中小型企业面临生存与发展的困境,高职计算机专业利用自身的优势,通过帮助企业加强信息化建设,为企业组建网络,创建网站,开发管理系统,提高企业的管理水平,畅通信息渠道,提升企业的生存和发展能力。以此为切入点,高职计算机专业与我国中小型企业产学结合,实现资源共享,优势互补。以不断深化计算机专业教学改革,提高教师专业技术水平,强化双师型教师队伍建设,优化高职计算机专业教师资源,提高学生适应就业市场的能力和职场竞争力,培养真正受企业欢迎的技术性应用人才。     

保障高校计算机实验室高效使用的方法探讨

高校计算机实验室作为学校信息技术教学的主要场所，承担着大量辅助教学工作，而科学管理与维护计算机实验室是保障实验室高效使用的前提。本文通过分析我国高校计算机实验室的发展现状，对建立高校计算机实验室应采取的管理机制和维护措施进行探讨。     

加强农业信息技术专业学生实践技能初探

农业信息化是现代化农业发展中的重要组成部分,当前我国农业信息技术人才紧缺,在高校人才培养上受到如培养环境与办学条件不足、课程设置与实践联系不强等因素的影响,制约了我国农业信息化的发展.该文从加强高校师资队伍建设,强化实践教学,以及构筑产、学、研实践平台等方面提出了加强高校农业信息技术方向专业学生实践技能的培养.